打开多元评价与生涯教育之门
有料的石头 重新定义别人的评价
勤奋、负责、懒惰、自私、进取、好与坏 个性解读法:外向内向
——如此出格的男生
环境换框法:固执;人来疯。意义换框法:挫折、失败 是成功的垫脚石。大不打不相识;不经历风雨哪来 见彩虹;危机中有生机。
生涯教育的意识
遇对人做对事,这是一件需要有意识探索的事情。
天黑后回到山上,鬼谷子问石头卖得怎么样,苏秦如实地做了回答。听
完,鬼谷子没说什么,只是叫苏秦第二天到十里外的镇上继续去卖石头。
第二天到镇上,苏秦就听说米铺的老板特别喜第二天欢稀奇古怪的东西, 心想不妨到那里碰碰运气。米铺老板将石头仔细端详一番后说:“小伙子, 我愿意出五百两银子。苏秦补米铺老板的话吓一跳:一块石头值五百两银 子?米铺老板看着石头,自言自语道:“这块石头是经几百年才形成的化石, 再加止天然的形状,确是稀有之物。闻听此言,苏秦忙说道“不卖、不卖”。
三方面。 。
现今医学分为传统医学、基于“生物-医学模式”近代发展起来的西医，20世纪西医又发展到“社会-心理-生物医学”或综合医学模式，后基因组时代系统生物学的兴起，形成了系统医学在全球的迅速发展，成为继传统医学、西医学之后中、西医学汇通的未来医学。当代中国医学类专业比较优秀的学校有北京大学、华中科技大学、郑州大学等学校。 中医即中国传统医药学，是形成于数千年前的中国，是建立 在人们与疾病长期斗争的经验总结及阴阳五行、八纲脏腑辨证基础上，运用朴素辩证法及思辨推理方法，认识机体、自然、疾病三者关系，发展起来的一门以“功能人”包括功能脏器为概念的独特的医学哲学理论体系。在治疗上，除了药物外，还有针灸、推拿气功、耳针等特殊疗法，它是世界传统医学中最完善的一种医学理论体系。它为人类尤其为中国人民健康和民族繁衍做出了巨大贡献。 西医学是最近 三四百年来建立在解剖学、生物学及现代科学技术基础上、发展起来的一门以“解剖人、肉体人”为概念的、新兴的现代医学科学理论体系。主要采用科学实验方法，从宏观到微观，直至目前的分子基因层次水平，发展极为迅速，超过其它任何一门医学科学，成为世界医学史上的主流。 可见中西医学，一个是以“功能人”为概念的独特的哲学医学理论体系，一个是以“解剖人、肉体人”为概念的新兴的现 代医学科学理论体系，二者都不是以完整人为研究对象的科学，从理论讲二者都不是科学的，势必影响各自发展。事实也证明这一切，中医长期停滞不前、疗效也不确实。西医尽管发展到目前的基因分子层次，但疾病发病率居高不下，对绝大部分疾病发病原因认识不清、发病机理弄不明白，治疗受到制约，在小小SARS、禽流感面前竟束手无策，在糖尿病、癌症、心脑血管疾病、尿毒症等相当多疾病面前更是 不得不求助或借助中医治疗。一个是疗效不确实，一个是有些甚至相当多疾病无法治疗，这就是中西医学结合的缘由。然而，由于二者是两套理论、两股道上跑的车，风马牛不相及，从理论上讲就没有结合的可能，只是形式上的融合罢了。故出现西医对治疗不了的疾病只好求助中医，而中医则往往采用西医诊断中医治疗，以及中西治疗法一块用的局面。 至于循证医学、比较医学、后现代医学、行为医学等 所谓“医学”，都称不上一门独立的医学科学，关于这一点在灵魂医学有关章节中将有相关点评。 总之，目前以中西医学为主的世界各种医学科学都存在不完整性的瑕疵，即都是以不完整的人为研究对象的医学科学，故不能解决目前存在于中西医学甚至人文社会科学史上一切疑难模糊问题，成为阻碍医学科学前进的羁绊。的确，要解决目前存在于中西医学甚至人文社会科学上一切疑难模糊问题，显然已完 全超出了中西医学所涉及的范畴，我们必须跳出中西医学的理论框架，建立起一个新的医学理论体系 - 东方医学和西方医学（即西医）的融合形成现代系统医学。该体系所涉及的一切问题不管从广度上，还是从深度上，都应该远远超
主张手术、营养、锻炼与用药;(脑科医院的精神科)
2、心理学思路——认知、情绪、行为
主张心理疏导、心理咨询(厌学、焦虑、强迫); (综合性医院的心理门诊,心理咨询中心,学校心理咨询室)
3、社会学思路——家庭治疗、叙事疗法、催眠
主张改变环境,解构社会评价。
【讨论】举例分析一下,你身边的某个人可以从哪些思 路帮助他(她)?
三、心理健康状态是一种连续体
心理健康状态是一种由疾病－虚弱－健康 的连续变动不止的波浪型运动过程。这 一过程贯穿于人的一生。
关注亚健康状态
“亚健康状态”是介于健康与非健康之间 的中间状态,是有机体在内外环境不良刺 激下引起心理、生理发生异常变化,但尚 未达到明显病理性反应的程度。从生理 学角度来讲,就是人体各器官功能稳定性 失调尚未引起器质性损伤。
多学科视角下的心理健康概念
这三项标准具体化为:
一是没有器质性和功能性异常 二是没有主观不适的感觉 三是没有社会公认的不健康行为
1989年的定义
联合国世界卫生组织(WHO)对健康作了 新的定义,即“健康不仅是没有疾病,而且 包括躯体健康、心理健康、社会适应良 好和道德健康 ”。
【自学并提问】
一个带小孩的女人问苏秦:“小伙子,你这块石头是卖的吗?“是呀”苏秦 答道。“这样子吧,我出五文钱买这块石头,因为它的样子很别致,我想拿 回来给相公做压纸用,这样就不怕风吹了”。“一块石头居然有人愿意花 五文钱买,真是不可思议,”苏秦暗自想,但想到师傅的话,苏秦回答“不卖、 不卖”。“那我再加一文,六文钱可以吧。”“不卖、不卖”女人没有办 法,摇摇头,走了。
【自学并能举例说 2、充分了解自己,对自己的能力作出恰如其分的判断; 3、与外界环境保持接触; 4、生活目标切合实际; 5、保持个性完整和和谐; 6、具有一定的学习能力; 7、保持良好的人际关系; 8、能适当表达和控制自己的情绪; 9、有限度地发挥自己的才能与兴趣爱好; 10、在不违背社会道德规范的情况下,个人的基本需要
回到山上,苏秦将事情告诉师傅。听完,鬼谷子依旧没说什么,只是叫苏 秦第三天到三十里外的珠宝店继续去卖石头。
到了珠宝店,苏秦说明来意。店老板拿着石头开始仔细端详,过了一会 儿,又找两个内行人一起鉴定。足有一个时辰,三个人对着石头指指点点, 苏秦就在旁边看着他们。终于,三个人达成一致的看法后,结束了鉴定。 “小伙子”我原意用我所有的商铺来购买你的石头。珠宝店老板说道苏 秦补惊呆了,下意识地重复一遍老板说的话,“你是说所有的商铺?”“没错,是 所有的商铺,这包括三个珠宝行,两个当铺和一个百货店;这块石头确实珍 贵无比,尽管它的外表很像普通的石头,但里面却是一块价值连城的宝玉, 就像著名的和氏壁一样,在开采之前包了一层石头而已”“不卖、不 卖。”“如果你嫌少,那就再加上我所有的田产。”“不卖、不卖”
“亚健康状态”表现
生活质量低、学习工作效率低、注意力 分散、生活缺乏动力、学习没有目标、 茫然不知所措,感觉生活没劲。躯体症状 为失眠,容易疲劳,身体乏力,食欲不振。
【讨论】从西医的角度来看,“亚健康状态” 还没达到器质性病变的程度,我们还不需 要就医,但身心明显感觉不适,这时,我们 该怎么做?
四、必须记住的求助方式
亲友的电话、E-MAIL 学校心理咨询室:每周一中午13:00,4406
房间;yjp623@ 南京市心理援助热线:96111,王天文、苏
华、潘建卫、王璐 南京市脑科医院:张宁、陈一心、柯晓燕、
杭跃跃
【当堂检测】
健康包括
、
、
研究心理健康的三大思路
是:
、、
。
心理健康状态是
请写出一种心理求助方式。
得到一定程度的满足。
小结:健康三元素
健康包括身体健康、心理健康和社会适 应良好。
【讨论】
如果三元素中有一方面不健康,它是如何影 响其他两方面的发展的,试举例说明。
如果有两方面不健康呢? 如果三方面都不健康了,这个人的生活会变
得如何?
二、研究心理健康的三大思路
1、生物学思路——脑外伤、脑器质性病变
世界卫生组织对健康的定义细则:
(1)充沛的精力,能从容不迫的担负日常生活和繁重的工作而不感 到过分紧张和疲劳。
(2)处世乐观,态度积极,乐于承担责任,事无大小,不挑剔。 (3)善于休息,睡眠良好。 (4)应变能力强,适应外界环境中的各种变化。 (5)能够抵御一般感冒和传染病。 (6)体重适当,身体匀称,站立时头、肩臂位置协调。 (7)眼睛明亮,反应敏捷,眼睑不发炎。 (8)牙齿清洁,无龋齿,不疼痛,牙颜色正常,无出血现象。 (9)头发有光泽,无头屑。 (10)肌肉丰满,皮肤有弹性。