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七年级上册语文第二单元作文 写一个人

第二单元作文:写一个人妈妈的手在手的世界中,有勤劳的手,懒惰的手,致富的手,灵巧的手,然而,我写的却是妈妈一双勤劳的手。

她的手不怎么大,长期的劳动使茧皮爬上了手指,使手背上长了一层浅黑色的皮。

当鸡叫三遍的时候,妈妈的手已经开始工作了:忙着做早点。

临近中午,她的手又工作了:忙着做午饭。

下午,她的手又开始工作了:忙着做晚饭。

夜晚,当明月高悬的时候,妈妈的手又工作了:忙着洗衣服。

总之,妈妈的手时时刻刻工作着。

妈妈的手既是勤劳的手,又是充满母爱的手。

记得一个寒冬的下午,天气比较冷。

我在做作业,妈妈在做针线活。

夜深了,天气变得更冷了,我的手直打颤,不敢写了,怕把作业做坏。

这时,妈妈走到了我身旁,关心地对我说:“冷吗?”我轻轻地把我的手夹在她的两手之中。

顿时,我觉得无比暖和。

在她的鼓励下,我终于认真地完成了作业。

记得还有一个隆冬的早晨,天气很冷。

为了御寒,我和伙伴们到小河边滑冰。

我一不小心,双脚跌进了石灰坑。

我好不容易把脚提出来,可皮靴里已塞满了石灰。

“不能穿了”,我果断地把皮靴脱掉,准备要妈妈给我洗,又一想:妈妈会批评我的。

最后,我想出了一个两全其美的办法,把皮靴藏到门缝里,等天气暖和一点再洗。

第二天,天气稍微暖和一点,我就去洗皮靴。

但门缝里皮靴的影子都没有。

我着急得差点哭起来,过了一会儿,镇静下来,就到别处去找。

刚找到后门,就听见熟悉的“唰、唰、唰”声。

这不是妈妈的手工作时的声音吗?我随着声音走去,在天井里,我发现了妈妈,她正在为我洗皮靴。

她的手冻得红红的,裂开了几条缝。

虽然天冷,但是从妈妈的两颊中仍然掉下几颗晶莹的汗珠,我走到她的身边,夺下刷皮靴的刷子,一边说:“妈妈,我来洗。

”妈妈关心地说:“振振,我来洗。

”我怎么也不答应,可是,她已经把皮靴和刷子夺去了。

最终,还是妈妈洗了。

她洗完后,又一丝不苟地烤皮靴,当我重新穿上皮靴时,眼睛已被泪水模糊了。

啊!我要赞美,赞美妈妈的手,更要赞美您――妈妈。

感动无处不在暮春的一个傍晚,放学回家,阳光已有些刺眼,我踏着我的半新的自行车,在漫漫车流中一点点移动。

这时,到了一个上坡,我费劲地蹬着车,身上已微微出汗,看着那刺眼的阳光,我更是急躁不已。

道旁树木的新绿仿佛也不再那么可爱,矮矮的山茶花早已凋谢。

一个城市的下午!我正费力地踏着自行车,突然看见茫茫车流中站立着一个人,骑近了看才发现,那是一个穿着一件旧夹克衫的男人,手上还拎着一桶黑色油漆,拿着一把刷子,衣服上还有点油漆的印子。

我起初还以为他是一个油漆工,或者是一个装修工人。

但我突然发现,我错了。

他拿起手中的刷子,粘了一点桶里的油漆,然后很有利的向地面上一片牛皮癣刷去,我看见地上写着“办证——139xxxxxxxx”。

只见他动作麻利,双臂一挥一起,十分有节奏,他丝毫不顾旁边的车流,刷得铿锵有力,路上留下了他黑色的油漆。

不一会儿,这个牛皮癣就已变成一团黑色的油漆了,与路面基本上没有什么差别了。

我向后望去,只见一路上很多黄字都变成了一团黑色的油漆,可见这个人做了多少的工作了。

这时,他伫立在茫茫车流里,显得是那么的高大,那么的强壮,衣服上黑色的油漆,仿佛也见证了他辛勤的汗水,朴实而又震撼人心。

我突然想到了什么。

在上学路上,我经常看到有人在路上拿着“家伙”——铲子,油漆,刷子,在路上铲除“牛皮癣”,从青年到老者,从男人到女人;我又激起了,我骑车路过北京东路时,那个曾经差点把我的书包颠飞的大坑又不知被谁修补好了。

这些都使我感动又感激。

这些平凡而又伟大的人啊!夕阳的余晖映在我的脸上,我已不觉得它刺眼了,我心中感到了一种莫名的温暖。

花儿红了,草儿绿了,清风徐来,凉爽我心。

我最尊敬的人说到我最尊敬的人,恐怕就要数那令人可亲可敬的军人叔叔了。

在我的印象中,我并不认为军人叔叔是伟大的。

虽然他们保家卫国,当官的多少还是会贪污受贿。

这也是我不喜欢他们的原因。

可是,经过那一次事情之后,我彻底改变了自己的看法。

那是一个暑假,妈妈突发奇想,想要带我去看一看军人生活的地方。

来到军营,还真有种说不出来的感受。

似乎还挺严格的。

参观完军营后,晚上借宿于当地居民家中。

吃完饭后,便出来散步。

途中,竟有一个老婆婆走过来问:“你们想不想知道这里军人的一个故事?”我觉得惊奇,竟不假思索地回答:“想。

”于是,她便说了起来。

原来她有个孙女,名叫莉莉。

是个聪明健康的女孩,哪知有一天遇到了持枪的抢劫犯,有位军人正准备抓捕,她却被抢劫犯拿住作为做人质,不让这军人靠近。

僵持中,她找到机会,迅速逃跑。

抢劫犯正要开枪,眼看莉莉就要被打死,说时迟,那时快,这位军人奋不顾身,冲上前去与这位歹徒展开了殊死的搏斗。

莉莉马上回去叫人,等他们赶到现场时,发现两人都已经死掉了。

说完后,老婆婆已经哽咽住了。

只是反复地说:“唉,他可是为了救我孙女而死的呀。

”。

我起初并不相信,可是到了后来,我看见了一位姑娘朝她走了过来,见她也泪如雨下,便什么都明白了。

不知是心生感触,还是抑制不住感情,竟也跟着哭了起来。

没过多久,姑娘便扶着她奶奶走了。

依稀从空中传来了她们的谈话。

姑娘啜泣地说:“都三年了。

奶奶,您还一直提起他?”“孩子,不能不提呀,他可是我们家的大恩人哪!”。

这下我全明白了。

顿时,我为自己曾经有过的想法感到懊悔。

军人叔叔真是最可爱的人,他们是我最尊敬的人。

这样的你——我的妈妈你亦是荒夏的一番耕耘。

仅存于花间慰以我明诲。

抖落惆怅,你仅用一袂衣袖,便已凌乱我泛红的双眸。

蓦然回首,眼眸依旧是你。

啼哭于那宁静的黎明,心在一瞬间拥有栖息的荒地。

你给我的生命,曾教会我生存。

我仅用你给的眼睛一睹人世洪荒。

也未可知我伊始的灵魂是否会坠地的忧伤。

7岁的我抬头仰望45度明媚天空,阳光的锐角刺痛我泛红的双眼。

无奈地行走于漫无目的的小径。

此时的夏日以至洪荒。

泛滥滔天。

流乱的罪恶袭击我弱小的内心。

而我编在此可真正理解你。

阳光的锐角消磨掉你优美的容颜。

一头黑发映照夕阳舞动的余晖。

我第一次懂得原来泛滥的夏日,依旧会在您给我的呵护下沉淀。

您第一次让我懂得,爱在我出生一刹那注定拥有你的坚守,尽管那只是夕阳下一幕。

记忆断层与昔日那个黄昏光线昏暗且无边,凌乱我的双眸。

仅存余光下,您牵着我的手前行,小手叠加起大手,蹒跚地步于那昏暗的童年,青春在此刻维记此幕。

5岁,青春在此刻遁入洪晃。

盘古开天辟地是的慌乱。

在我那时的灵魂披上歧乱的死路。

可我却叛逆的依旧前行。

那条叫做歧的路。

可您依旧不为我的叛逆而放弃我的无理。

尽管我一次又一次撞伤您污浊的双眸,尽管我一次又一次无视您新生的白首。

您在一次又一次的无奈中愁段白鬓。

我只望见您在余晖中望着残阳。

嘴里唏叹缠绵入我的耳畔,却足以在苍茫大地之上久久回响。

我望见您凌乱的白发于风中飞舞,银白的发丝泛红了故作镇定的双眼。

您的泪在一次又一次中坠地,眼里透露出一丝无奈,迷茫的眼光划破苍穹,划破天际,再次抚平了我荒芜的内心。

泪却早已模糊我视线。

很少见您哭。

可在那个夜晚,黄昏已将您的身影拉长。

而我只是那个永远不让您放心的小孩。

远方飘来的菊花香,渗入每个人无奈的内心,抚平了那一丝波澜。

记忆再次为曾经那个画面停留。

那个背影在残冬没入骄阳之中隐没了最初。

泪终在那时弥漫满心的柔肠。

我得以回归人生,于那个北国雪飘之后,我独待春日,待之山花灿漫,我独语醉在花间。

您总想给我一个空间,却终叹此中甚小,无法消磨我内心,你总认为我的心很强大,其实只有我知道我的心很小,只装入那个画面,以至于无法磨灭的回忆,那个夏日时间偷走了一切。

泛滥了我的内心。

不知如何掩埋你走过的痕迹,如阳春三月的嫩草伏地于夏,却暗黄满秋,于两季的流离,我重拾苍荣的翠绿。

我的足迹,是两双深浅的脚步。

我该用什么回忆那个画面。

是留守,还是驻然。

今夕何年,帘湘中的你。

已白鬓斑斑。

第三单元作文:写景秋天淡云轻,秋高气爽,飒飒秋风尚残存几分暧意。

我在慵懒中独行。

抬头望天,目光斜刺苍穹。

搅乱了白云的行列,窥得天空之深幽——都说秋天候鸟南飞,处在南国的我却在空荡荡的天空中寻不到丝毫踪迹。

雨果说:“比海洋更辽阔的是天空,比天空更辽阔的是心胸。

”又有人说:“天之大,若能容,又为何空空如也?”那就让我来填补苍穹的空白吧!让我的血液融入那邈邈的寂寥中,品味永恒的孤独,伴我的思想踽踽独行。

鸟瞰而下,乍看是万紫千红。

再凝眸,始觉是金黄与浅绿交融,如鱼鳞折射的光。

成熟与半成熟在单调的水稻田上不断轮回,不断交替,看得我目瞪口呆,好像是有股生命在流动似的。

到底是什么让它如此欢喜呢?我知道了,原来是风啊!一颗石头投入平静的水面荡起万千涟漪,既有金鸡抖羽的雄姿,又有多米诺骨牌的前仆后继。

风无形。

得大道不拘小节,“得意”者“忘形”;得道者注定孤独,无形者注定易被人忽略。

而我偏要在风中狂奔,领悟无形的神韵。

继续前行。

终于抵至溪边,溪水清澈;但也只能用“还算”。

近年来溪水污染日趋严重,现在水库又放水,水势稍猛些,泥沙更混浊。

更何况这条水溪又特别,有“一清一浊”。

所以对于此境况,理解之时心却隐隐痛楚。

所谓“一清一浊”,是指由于发源地和水道不同,最终形成一条十分清澈,一条十分混浊但最终并在一起的两条溪流。

造物真是神奇!因此,我看不到柳宗元所描绘游鱼“皆若空游无所依”的姿态。

虽看不到鱼儿悬浮空中飘来荡去地纵流,但裹在风中的我却觉得是只鱼儿在自由穿梭。

风是一股看不见的长流。

而我在动荡的滔滔中,澎湃不已。

淡淡的、淡淡的我走走停停的观赏这里美丽的景色,当我看到这里一处的漂亮的景色时,我不由得停下了脚步。

因为这里的景色实在是迷人,它用那能发电的眼睛,使我留在这里。

我一下子惊呆了,因为我从来没有见过这样有生机的充满活力的美景。

它美的另人陶醉,美的另人痴迷,美的另人赞叹不已!瞧那樱花,正开得轰轰烈烈。

它们是一种叫不上名字来的樱花树:有的是浅粉红色的,像一个个害羞的红脸颊;有的枝头上是又红又白的,好似一树的桃花;有的是一树的白色,它们都像是得了病似的,脸色苍白。

樱花千姿百态,圣洁如百合,清纯于荷花,绚烂于向日葵,娇艳于玫瑰。

我在开花,它们在笑,我在开花,它们嚷嚷。

樱花美得无奈,美得张扬,美得超凡脱俗。

人们把“沉鱼落雁、闭目羞花”献给了四位美女(貂禅、杨玉环、西施、王昭君),而我却更愿意将它献给眼前的繁花,这万千宠爱集一身的樱花!我走近樱花,迎面扑来了阵阵清香。

据说樱花是色、香都很淡的花,但是一旦盛开,则较桃花更艳,较梅花更芳醇。

我闻着花香,细细的欣赏起樱花来。

樱花有五片花瓣,每片花瓣都白白的,隐隐约约还能透出一丝粉红色来。

看一朵,有独特的美;看一树,有开放的美。

花朵烂漫似天霞,花香四溢天涯。

樱花有着令人佩服的勤勉、热枕、刚毅、执着的独特风格。

再往近处一看,它们一簇一簇的群放,一簇一簇的花儿散发出的清香更是令人着迷。

花儿们就像是一群群可爱的娃娃,争先恐后的让人们来观赏自己的艳丽风采!再看那站在樱花旁边的桃花,美丽极了。

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