如何做到“以小见大”
（1）细心观察生活，精选写作素材 （2）捕捉细小情节，进行重点描写 （3）认真思考联想，挖掘材料内涵
（4）点燃思维火花，切忌牵强附会
学以致用 你最有才
以“亲情”为话题，利用“以小
见大”的写作手法写一篇不少于 500字的作文。
结合教材，了解技法
1.请同学们回顾一下，《散步》写了件什么事？ 主要写作者一家祖孙三代在初春的田野上散 步的故事。 2.我们从这件事中悟出了怎样的道理？
文章表现了一家人之间互敬互爱、融洽和谐的真挚 感情，体现了中华民族尊老爱幼的传统美德，渗透 着肩负重任的中年人对于生活的高度使命感。
3.请同学们口头说说你和同学，
老师之间发生过什么难以忘怀的 事，你从中悟出了什么道理？
研讨探究 明晰技法
请同学们阅读课文《散步》的发
生分歧和解决分歧部分，分析文 中是如何“以小见大”的？
以小见大的常见方式：
（一）直露式：直接抒情议论，或通 过文中人物的语言直接揭示
（二）含蓄式：寓于叙述描写中，即 通过具体事物和人物言行本身来显 示
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——“以小见大”作文技法指导
游子吟
慈母手中线，游子身上衣 临行密密缝，意恐迟迟归
谁言寸草心，报得三春晖
这首诗通过回忆一个看似平常的临行前缝衣的 场景，歌颂了母爱的伟大与无私 临行前缝衣—————————小 歌颂母爱的伟大与无私————大
这种通过生活中的一件小事 来反映深刻的道理或抒发某种 感情或赞美某种崇高美德的写 作技法叫“以小见大”