图3八年级物理试题卷（全卷四个大题，共25个小题，共6页；满分100分，考试用时90分钟）注意事项：1． 答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚，并认真核准条形码上的准考证号及姓名，在规定的位置贴好条形码。
2． 考生必须把所有的答案填写在答题卡上，答在试卷上的答案无效。
3． 选择题每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案选项框涂黑。
如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案选项框，不要填涂和勾划无关选项。
其他试题用黑色碳素笔作答，答案不要超出给定的答题框。
4． 考生必须按规定的方法和要求答题，不按要求答题所造成的后果由本人自负。
5． 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题（本大题共8个小题，每小题的四个选项中只有一个符合题意，每小题3分，满分24分） 1．下列事例中，属于减小摩擦的是（ ） A ．鞋底上刻有凹凸不平的花纹B ．拉引体向上时，在手上涂防滑粉C ．给车轴加润滑油D ．骑自行车时，用力捏刹车 2．下列叙述中的“影”，由于光的反射形成的是（ ）A ．立竿见“影”B ．湖光倒“影”C ．毕业合“影”D ．形“影”不离 3．下列不能．．通过实验验证的是（ ） A ．大气压的存在B ．牛顿第一定律C ．阿基米德原理D ．连通器原理4．如图1所示，下列生活事例属于增大压强的是（ ）5．体育课上，同学们正在踢足球。
下列说法错误．．的是（ ） A ．踢足球时，脚感到痛，说明力的作用是相互的 B ．足球由静止变为运动，说明力可以改变物体的运动状态 C ．在地面滚动的足球最终停了下来，是因为受到阻力作用D ．在地面滚动的足球最终会停下来，说明物体的运动需要力来维持6．2017年4月20日，我国成功发射第一艘货运飞船“天舟一号”。
在“天舟一号”加速升空的过程中，动能和重力势能的变化是（ ） A ．动能增大，重力势能增大 B ．动能增大，重力势能减小 C ．动能减小，重力势能减小 D ．动能减小，重力势能增大7．一个重为6N 的小球，将它浸没在水中时受到的浮力为8N ，放手后小球将（ ）A ．上浮B ．下沉C ．漂浮D ．悬浮8．如图2所示，对“做功与时间”图像分析正确的是（ ） A ．时间相同时，W 甲＞W 乙 B ．做功相等时，t 甲=t 乙 C ．P 甲＞P 乙 D ．P 甲＜P 乙二、填空题（本大题共10个小题，每空1分，满分20分） 9．蝙蝠、海豚和大象的发声、听觉频率范围如图3所示，由图可知：能听到140000Hz 的声；声在生产生活中的利用很广泛，例如：①通过分析次声波信息判断地震方位；②利用超声波排出人体内的结石；③医生通过听诊器给病人诊病等；以上实例中属于利用声传递能量的是 （填序号）。
10．近视眼镜的镜片是 透镜，该透镜对光有 （选填“会聚”或“发散”）作用。
11．随着2016年云桂高铁建成通车，高速列车驶入文山。
小明跟爸爸乘坐高铁从丘北到昆明，途中看到窗外的树木向后飞快退去，这是以 为参照物的；他又发现所携带的冰冻矿泉水瓶外壁有小水珠，这是空气中的水蒸气 （填物态变化的名称）形成的。
12．如图4所示，一个质量分布均匀的正方体木块放在水平桌面上，若将它从虚线处截开，并将右边部分拿走，则 木块的密度 （选填“变大”“变小”或 “不变”），对桌面的压强 （选填“变大”“变小”或“不变”）。
图413．文山地势西北高、东南低，海拔落差较大，最高的薄竹山主峰海拔为2991.2m 。
在山顶，水的沸点较低，其原因是山顶海拔高，大气压 ；连通器在生产生活中的应用非常广泛，请你举出一个应用连通器的实例： 。
14．工程师把拦河坝设计成上窄下宽的形状，是因为河水越D ．载重汽车安装有很多车轮图1A ．书包带做得 比较宽B ．铁轨铺在 枕木上C ．切苹果器的 刀片做得很 锋利图2W/J甲乙发声频率听觉频率深，压强越 ；建筑工人砌墙时，需要用 到如图5所示的工具——铅垂线，它利用了重力的方向 总是 的来确定墙壁是否竖直。
15．飞机能够在空中飞行，是因为机翼上方空气流速比机翼下方空气流速大，压强 ，从而获得向上的升力；飞机在飞行过程中，如果突然不受任何外力作用，将 。
16．用吸管吸饮料时，饮料在 的作用下进入口中；用力一捏，饮料瓶变瘪了，说明力可以改变物体的 。
17．如图6所示，热气球能够携带重物升空，是因为热气球内的空气比外界空气的温度高，密度 ；一个热气球的体积是1000m 3，在空气中受到的浮力是 N 。
（空气的密度为1.29kg/m 3，g 取10N/kg ） 18．在水平地面上，用100N 的力沿水平方向拉着重为1500N 的小车前进5m ，拉力做的功为 J ，重力做的功为 J 。
三、作图、实验及探究题（本大题共4个小题，满分31分） 19. （每小题3分，共9分）（1）如图7所示，温度计的示数是 ℃； （2）如图8所示，请根据入射光线将光路图补充完整；（3）一位同学用100N 的力F 水平向右推箱子，请在图9中画出这个推力的示意图。
图6图8图9图7101020. （7分）小敏在探究“二力平衡条件”的实验中，使用如图10所示的实验装置，用细线分别跨过定滑轮a 和b ，细线一端系在卡片上，另一端挂上钩码。
请你根据小敏的实验探究回答下列问题。
（1）如图10（A ）所示，在实验中使用了定滑轮，是因为定滑轮既不省力，也不费力，但可以改变 。
（2）如图10（B ）所示，卡片受到的两个拉力大小 ，此时卡片 （选填“能”或“不能”）保持平衡。
（3）如图10（C ）所示，为探究不在同一直线．．．．．．上的两个力是否能平衡，小敏应将卡片 后释放，观察卡片是否平衡。
（4）如图10（D ）所示，用剪刀沿虚线将卡片剪开，此时卡片不能保持平衡。
说明大小相等、方向相反、作用在同一直线上的两个力要平衡，还必须作用在 。
（5）静止在水平地面上的木箱受到的重力为100N ，则木箱受到的支持力为 N ，方向 。
21. （7分）如图11所示，小勇同学利用完全相同的两块砖、海绵、木板等器材来探究 “影响压力作用效果的因素”。
（1）观察甲、乙两次实验后，小勇决定选择海绵来完成后续的实验操作，请你分析小勇选择海绵的理由是： ；在甲、乙两次实验中，木板所受压强 （选填“大于”“等于”或“小于”）海绵所受压强；（2）分析乙、丙两次实验，可以得出：当海绵所受压力相等时，压力的作用效果与 有关；（3）分析 两次实验可知：当受力面积相同时，压力的作用效果与压力的大小有关； （4）通过以上实验表明，压力的作用效果与 和 有关。
（5）实验中应用了“控制变量法”进行探究。
下列实验用到这种方法的是： （填序号）。
①探究“影响滑动摩擦力大小的因素”；②探究“重力与质量的关系”。
22. （8分）如图12所示，是探究“杠杆平衡条件”的实验装置。
（1）在悬挂钩码前，晓月发现杠杆左端低右端高，她应将杠杆两端的平衡螺母向 调节，使杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是在实验过程中，便于 。
（2）在杠杆两边悬挂钩码后， （选填“可以”或“不可以”）再次调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆重新平衡。
（3）每个钩码重1N ，杠杆上每格长度是4cm 。
下表是某同学记录的实验数据：次数 F 1/N L 1/cm F 2/N L 2/cm 1 1 8 2 4 2 2 8 1 16 321238分析上述数据，可得出杠杆的平衡条件是： 。
（4）图乙中，杠杆在水平位置平衡，如果在两侧钩码下各增加一个相同的钩码，杠杆 （选填“能”或“不能”）保持平衡状态。
（5）如图丙所示，晓月在实验过程中，将左侧钩码取下，用弹簧测力计沿竖直方向对杠杆施力，使杠杆在水平位置平衡，此时弹簧测力计的示数如图丁所示，为 N ，请你利用“杠杆的平衡条件”分析，该力是作用在 （选填 “A ”或“B ”）点，方向是竖直向 （选填“上”或“下”）。
图12 甲 乙 丙 丁 A B121 2图10ABCDababab ab图11 木板海绵海绵海绵甲 乙 丙 丁四、综合题（本大题共3个小题，满分25分）要求：（1）语言表述要简练、准确；（2）写出必要的运算和推理过程；（3）带单位计算；（4）计算结果若有近似，均保留两位小数。
23. （8分）李明的质量为60Kg ，其百米赛跑的成绩为15s ，他双脚站立在水平地面时，受力面积为300cm 2（g 取10N/kg ）。
求： （1）他受到的重力； （2）百米赛跑的平均速度； （3）双脚站立时对地面的压强。
24. （8分）如图13（甲）所示，有一个棱长为0.1m ，质量为0.6Kg ，质量分布均匀的正方体物块（不吸水）， 将其放入水中时，物块漂浮在水面（g 取10N/kg ）。
求：（1）物块所受浮力； （2）物块的密度；（3）如图乙所示，用力缓慢向下压物块，使其恰好 浸没在水中，求物块下表面受到的压强。
25. （9分）建筑工地上，工人用如图14所示的装置在10s 内将重为600N 的物体匀速向上提升了3m ，他对绳的拉力为400N 。
求： （1）他做的有用功； （2）拉力的功率； （3）滑轮组的机械效率。
F图14图13甲 乙F。