初中语文试卷马鸣风萧萧情景导入在文学宝库里,有一种诙谐幽默的文章——寓言,你能否举出你知道的寓言吗? 、、、、、。
课前复习1、给加点的字注音:宙斯()庇护()较量()凯歌()遽()髀()跛()解释词语并造句:庇护:较量:凯歌:文体知识寓言是文学体裁的一种。
寓言特点是以散文或韵诗的形式,讲述带有劝谕或讽刺意味的故事;结构大多短小,主人公多为动物,也可以是人或非生物。
主题多是惩恶扬善,多充满智慧哲理。
走近作者作品《伊索寓言》是一部故事集。
相传伊索是公元前6世纪古希腊人,善于讲动物故事。
现存是《伊索寓言》,是古希腊、罗马时代流传下来的故事,经后人汇集,同归在名下。
整体感知①朗读《赫耳墨斯和雕像者》、《蚊子和狮子》。
②概括《赫耳墨斯和雕像者》、《蚊子和狮子》的寓意。
寓言《赫耳墨斯和雕像者》生动刻画出一个、的形象,告诉人们要,要有,不能。
《蚊子和狮子》告诉人们不能取得就,忘了自己的;自大,最终会走向。
课堂练习一一、基础知识积累1.为下列加点字注音。
宙斯()庇护()较量()凯歌()遽()髀()跛()2.《赫耳墨斯和雕像者》一文写法很巧妙。
一开始就用“”来揭示赫耳墨斯的奢望,实际上他心底的秘密是“”。
4.根据解释,写出成语。
①傲慢自大、得意或满不在乎的样子。
()②原指野兽的凶猛模样。
现常用于形容坏人凶相毕露的样子。
()③形容称心如意而自得其乐。
()④目空一切,认为世界上无人能与之相比。
形容狂妄自大到了极点。
()5.判断正误,对的画“√”,错的画“×”。
①寓言是将生活哲理寄托在一个假想的、具体形象的、具有劝喻或讽刺性的故事里的一种文学体裁。
()②寓言中的人物都是人格化了的动物、植物或自然界的其他东西和现象。
()③寓言主题的表现都是借此喻彼,借远喻近,借古喻今,借小喻大,把较深刻的道理寓于简短的故事之中。
()④寓言在艺术手法上的重要特点是夸张,此外,还运用拟人、比喻等手法。
()二、阅读理解。
(一)蚊子飞到狮子面前,对他说:“我不怕你,你并不比我强。
要说不是这样,你到底有什么力量呢?是用爪子抓,牙齿咬吗?女人同男人打架,也会这么干。
我比你强得多。
你要是愿意,我们来较量较量吧!”蚊子吹着喇叭冲过去,朝狮子脸上专咬鼻子周围没有毛的地方。
狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。
蚊子战胜了狮子,又吹着喇叭,唱着凯歌飞走,却被蜘蛛网粘住了。
蚊子将要被吃掉时,叹息说,自己同最强大的动物都较量过,不料却被这小小的蜘蛛消灭了。
这个故事适用_______ _____1.解释下列词语,并说说他们的表现作用。
A、较量较量:______________,这个词语表现出蚊子_____________ ______的神情。
B、凯歌:__________________,这个词表现出蚊子________________________的神情。
2.“要说不是这样”中的“这样”指代的是________________。
3.用自己的话概括蚊子战胜狮子的主要原因是________________ 。
4.文中在描写蚊子叫声时用了两个不同的词,分别是________、________。
5.“你并不比我强”和“我比你强得多”分别是________句和________句,从句子的语气上来看,第________句比第________句强。
6.文中写狮子与蚊子的“战斗”时主要运用了________和________的描写手法。
A.对话描写 B.语言描写 C.动作描写 D.神态描写 E.心理描写7.在文中最后一节横线上填上相应的句子。
(二)有一次,浓烟忽然俯视一下烟囱,就嘲笑起烟囱来了:“多渺小、多可怜啊!你那样一动也不动,不嫌乏味么?我看你就像一根呆板的木头…你是什么时候站在我身子底下的?你注意了我高超的舞蹈么?你看了不觉得惭愧么?”浓烟冷笑了一声说:“你这完全是妒忌我。
但妒忌也是白搭。
你看我的千变万化,你看我越变越大……”浓烟继续自我欣赏,继续在摇摇摆摆中腾空。
他一边飞舞一边扩散,色彩越变越淡,声音也越来越微弱。
飞升呀,飞升呀,他不断扩散,最后终于完全消失了。
1.写浓烟居高临下、自高自大神态的词语是________,表现他对烟囱说话的口吻时,用的词语是________,这表现了浓烟________的性格。
2.在烟囱的回答中,哪句话击中了浓烟的要害,指出了浓烟的不足?3.简要说说作者通过哪些方面的描写,揭示了烟囱什么样的性格特点?(三)运盐的驴子驴子背盐过河,滑了一下,跌倒在水中。
背上的盐溶化了一些,它站起来感到轻了许多,心里很高兴。
后来有一回,它背着海绵走到河边的时候,以为在水里打个滚又会使负担减轻,便故意一滑。
可是海绵吸足了水,他再也站不起来,便淹死在河里了。
这个寓言故事的寓意是_____________________________________。
拓展练习一、基础知识题1.下列画线字注音全对的一组是()A.庇护(pì)爱慕(mù) B.俯视(fǔ)乏味(fàn)C.惭愧(cán)妒忌(dù) D.烟囱(chuāng)矗立(chù)2.根据解释,写出成语。
①傲慢自大、得意或满不在乎的样子。
()②原指野兽的凶猛模样。
现常用于形容坏人凶相毕露的样子。
()③形容称心如意而自得其乐。
()④目空一切,认为世界上无人能与之相比。
形容狂妄自大到了极点。
() 3.赫耳墨斯化作凡人来到雕像者店里的目的是()A.他想知道自己在人间受不受尊重。
B.他想知道人对神是否尊重。
C.他想知道他在人间受到多大的尊重。
D.他想知道自己在人间是否受到极大的尊重。
4.蚊子第二次吹喇叭的原因是()A.有意气一气狮子,再一次从精神上征服狮子。
B.得胜后骄傲了,炫耀一下自己的胜利。
C.宣扬自己的功绩,要称雄于动物界。
D.庆贺自己战胜狮子而奏乐。
5.写出两则寓言的寓意。
①《赫耳墨斯和雕像者》:_____________________________________________ ______。
②《蚊子和狮子》:___________________________________________________ ______。
6.填空。
①寓言是文学作品的一种体裁。
通常用拟人化的___________作主人公,揭示某种深刻的道理。
②《赫耳墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》选自《___________》,作者相传是公元前6世纪的希腊寓言作家___________。
二、《蚊子和狮子》阅读题阅读语段,完成习题。
蚊子飞到狮子面前,对他说:“我不怕你,你并不比我强。
要说不是这样,你到底有什么力量呢?是用爪子抓,牙齿咬吗?女人同男人打架,也会这么干。
我比你强得多。
你要是愿意,我们来较量较量吧!”蚊子吹着喇叭冲过去,朝狮子脸上专咬鼻子周围没有毛的地方。
狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。
蚊子战胜了狮子,又吹着喇叭,唱着凯歌飞走,却被蜘蛛网粘住了。
蚊子将要被吃掉时,叹息说,自己同最强大的动物都较量过,不料被这小小的蜘蛛消灭了。
1.本文选自《__________》,作者__________是__________(国)__________家。
2.文中运用拟人手法,是通过对蚊子的__________、__________、_________ _描写来表现中心的。
3.文中“粘”的读者是__________;“不料”的含义是___________________ _。
4.蚊子第一次吹喇叭是因为___________________________________________ __。
5.蚊子第二次吹喇叭是因为___________________________________________ __。
6.这则寓言讽刺的是_________________________________________________ _。
30、《寓言四则》—《智子疑邻》和《塞翁失马》学案科目:七年级语文班级:舒城三中七(1、2)班授课:涂教师 2012年秋学期课前复习1、概括《赫耳墨斯和雕像者》、《蚊子和狮子》的寓意。
寓言《赫耳墨斯和雕像者》生动刻画出一个、的形象,告诉人们要,要有,不能。
《蚊子和狮子》告诉人们不能取得就,忘了自己的;自大,最终会走向。
2、寓言是体裁的一种。
寓言特点是以或韵诗的形式,讲述带有劝谕或意味的故事;结构大多,主人公多为,也可以是人或非生物。
主题多是,多充满。
3、《伊索寓言》是一部故事集。
相传伊索是公元前6世纪古希腊人,善于讲动物故事。
现存是《伊索寓言》,是古希腊、罗马时代流传下来的故事,经后人汇集,同归在名下。
走近作者作品一、韩非,战国晚期韩国人(今河南新郑,新郑是郑韩故城),韩王室诸公子之一,战国法家思想的集大成者。
韩非因为口吃而不擅言语,但文章出众,连李斯也自叹不如。
他的著作很多,主要收集在《韩非子》一书中。
《韩非子》这部书现存五十五篇,约十余万言,大部分为韩非自己的作品。
当时,在中国思想界以儒家、墨家为代表,崇尚“法先王”和“复古”,韩非子的法家学说坚决反对复古,主张因时制宜。
韩非子攻击主张“”的儒家学说,主张法治,提出重赏、重罚、重农、重战四个政策。
韩非子提倡君权神授,自秦以后,中国历代封建专制主义极权统治的建立,韩非子的学说是颇有影响的。
二、刘安(前179-前122),西汉皇族,淮南王。
汉高祖刘邦之孙,淮南厉王刘长之子。
刘安都六安的,刘安笃好神仙黄白之术,宾客甚众,其中苏飞、李尚、左吴、因由、雷被、伍被、毛周、晋昌八人才高,称之“八公”。
八公聚此炼丹,丹药方成,刘安因被告谋反畏罪自杀,除雷被一人外均被诛戮。
后传武帝派宗正前往捕解,刘安吞服丹药与八公携手升天,余药鸡犬啄食亦随之升天,从此山因八公得名,“一人得道,鸡犬升天”,的神话亦广传今古。
刘安还是豆腐的创始人,著有《淮南子》。
《淮南子》又名《》、《刘安子》,是我国西汉时期创作的一部论文集,由西汉皇族淮南王刘安主持撰写,故而得名。
该书著录内二十一篇,外三十三篇,内篇论道,外篇杂说。
今存内二十一篇。
以道家思想为主,糅合了儒法阴阳等家,一般列《淮南子》为杂家。
实际上,该书是以道家思想为指导,吸收诸子百家学说,融会贯通而成,是战国至汉初黄老之学理论体系的代表作。
《淮南子》在阐明哲理时,旁涉奇物异类、鬼神灵怪,保存了一部分神话材料,像“女娲补天”、“后羿射日”、“共工怒触不周山”、“”、“”等古代神话,主要靠本书得以流传。
整体感知①朗读《智子疑邻》、《塞翁失马》。
②翻译《智子疑邻》、《塞翁失马》。
《智子疑邻》《塞翁失马》③概括《智子疑邻》、《塞翁失马》的寓意。
寓言《智子疑邻》它告诫人们,如果不尊重事实,只用作为判断的标准,就会得出的结论。
听别人的意见要选择正确的,而不要看提意见的人与自己的,对人不可以持。