jǐn mì
rèn hé
ɡǎi shàn
hū fēnɡ huàn yǔ
ténɡ yún jià wù
本次听写一共有 24个词语
shì jì
世纪
jì shù
技术
yì wàn
亿万
xiàn dài
现代
yì liào
意料
chāo ɡuò
超过
kē xué
科学
chénɡ dù
程度
n huà
神话
shén xiān
I like … 及I don't like … 表示对某物的好恶。
1. 知识目标： (1) 能够听、说、认、读单词 grapes 。
(2) 能够听懂并会说句型 I like … 及I don't like … ，并能在日常生活中灵活运用。 2. 能力目标： 能在真实情境中熟练运用句型 I like … 及I don't like … 表示对某物的好恶。
腾 云 驾雾
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【教材分析】
Let's talk 部分通过 Mike 和张鹏到 Sarah 家做客吃水果的语境呈现了核心句型 I like … / I don't like … 这两个句型结构难度不大，加之学生在三上第五单元已学过句型：
Have some … Thanks. Thank you. Can I have some …? Here you are.
shì jì jì shù yì wàn
xiàn dài yì liào chāo ɡuò
kē xué chénɡ dù shén huà
shén xiān fēn fēn tàn suǒ
yuàn wànɡ chénɡ jiù
ào' mì
huàn xiǎnɡ xínɡ rónɡ
rì yì
lián xì
这两组句型。因此，在学习时可能比较容易接受。
【学情分析】
1. 通过一、二年级的英语学习，学生已经初步具备了一定的语言基础，语音语调方面有了进步，但语言模仿能力仍需加强。
2. 本部分把单词和对话整合教学，多个句型： Can I have some …? Have some … Here you are. 等，学生已在三年级上册课本中学习过，因此为本节课的学习做了一个很好的铺垫，使学生能够轻松地掌握新授内容 【教学目标】
神仙
fēn fēn
纷纷
tàn suǒ
探索
yuàn wànɡ
愿望
chénɡ jiù
成就
ào' mì
奥秘
huàn xiǎnɡ
幻想
xínɡ rónɡ
形容
rì yì
日益
lián xì
jǐn mì
rèn hé
联系
紧密
任何
ɡǎi shàn
hū fēnɡ huàn yǔ
改善
呼风 唤 雨
ténɡ yún jià wù
3. 情感目标： 通过分享水果和美食，让学生尽情享受生活。