运水果★活动目标练习快速跑及纵跳触物的动作，培养合作能力，体验游戏的乐趣。

★活动准备小篮子两个，水果图片若干，并分组高低不同的悬挂于绳线上。

★活动指导把幼儿分成两组，站成人数相等的纵队，听到口令后站在队伍排头的两名幼儿一起抬着框子穿过大门快跑至悬挂水果图片的场地上，以个人能力选择高度适宜的图片，纵跳摘下，然后原路返回，把框子传到下一组幼儿的手中，游戏继续进行。

直至每队的最后一组幼儿返回，游戏结束，速度快的一队为优胜。

快乐的金丝鸟★活动目标1.练习屈膝下蹲、平衡等动作。

2.体验与同伴合作活动的快乐。

★活动准备金丝鸟头饰若干、饮料瓶若干。

★活动指导1.金丝鸟根据教师发出的号令，穿过树林，相互结合摆出金丝鸟的动作造型。

如单脚站立做展翅动作、屈膝半蹲做展翅动作。

2.增加游戏难度。

如两只金丝鸟在一起、三只金丝鸟在一起。

也可从树林的疏密程度上增加游戏难度。

吸纸跑★活动目标1.利用废旧报纸玩游戏。

2.发展跑的能力，提高动作的灵活性。

3.感受与同伴合作游戏的愉悦。

★活动准备报纸若干。

★活动指导请幼儿两人一组手拉手在起跑线上站好，将报纸贴在胸前，听到信号后快速跑到终点线，以速度快、报纸没掉下来的为胜。

然后请幼儿三人一组手拉手依次进行。

★注意事项跑的过程中要注意安全。

雪花轻轻飘★活动目标1.练习听信号变换速度奔跑，发展动作的灵活性和敏捷性。

2.体验运动后身体变暖。

★活动准备雪花头饰若干。

★活动指导一部分幼儿扮雪花，分散在场地上，教师扮北风，站在场地中间。

游戏开始，教师领幼儿小步跑，同时发出呼呼的声音，声音有大有小。

声音小表示风小，小朋友们就慢跑；声音大表示风大，小朋友们就快跑。

老师说风停了，大家就站着不动。

老师喊太阳出来了，小朋友们马上蹲下，表示雪化了。

幼儿互换角色，再进行游戏。

飞行棋★活动目标发展幼儿跳的能力，培养合作能力。

★活动准备飞机头饰10-12个，报纸棍，平整的场地。

★活动指导在场地上用报纸棍摆成飞行棋的棋盘。

幼儿两人一组，合作进行游戏，其中一名幼儿戴飞机头饰扮飞机，另一名幼儿负责掷骰子。

游戏开始，各“飞机”需站在起点，当另一名幼儿掷下骰子并读出数字，扮飞机的幼儿便须根据骰子上的数字，向前跳相配的格数，看看谁最先到达棋盘的中央位置。

最后扮飞机的幼儿可与掷骰子的幼儿交换角色，再玩一次。

小蚱蜢学跳高★活动目标1.练习双脚向上跳、向前跳的动作。

2.培养幼儿的合作能力，体验合作游戏的乐趣。

★活动准备报纸棍若干。

★活动指导先把幼儿分成两人一组，一人一下练习双脚向上跳，比一比谁跳得高。

听老师口令，找出六名幼儿手握报纸棍，压低高度，做成障碍，间隙要大一点，其他的幼儿排成纵队，按照顺序跳过障碍，反复练习。

我是小超人★活动目标练习跨越障碍物、触物跳和快跑的动作，培养幼儿的合作能力。

★活动准备报纸棍两根，平衡木、轮胎、自制篮球板一个。

★活动指导找出一名幼儿站在终点手举篮球板，四名幼儿分两组在起点和终点之间抓住报纸棍的两端做成障碍，其他的幼儿分成两个纵队站好，老师发出信号后，每队的第一名幼儿快速向终点跑去，走过平衡木，跳过障碍，到达终点后双脚跳起触摸篮球板，然后跑回起点，下一名幼儿继续游戏。

捉迷藏★活动目标1.在指定的范围内和同伴玩游戏，学会藏到安全的地方。

2.体验合作游戏的乐趣。

★活动准备熟悉游戏注意事项。

★活动指导1.帮助幼儿分成藏的和找人的两部分，并为幼儿在场地上指定范围。

2.提醒幼儿注意安全，并给幼儿提供及时的帮助。

老鹰捉小鸡★活动目标练习捕捉躲闪的动作，发展迅速反应能力，培养合作精神。

★活动准备老鹰头饰两个，鸡妈妈头饰两个。

★活动指导把幼儿分成两组，两位老师各带一组，一名幼儿扮演老鹰，老师扮演鸡妈妈，其他的幼儿扮演小鸡，“鸡妈妈”两臂展开站在队伍的最前面，“小鸡”们一个抓着一个的衣服跟在妈妈后面，游戏开始，老鹰想办法抓小鸡，鸡妈妈护着不让，最后被捉到的小鸡来扮演老鹰，游戏继续进行。

小鸡快跑★活动目标1.练习听信号助跑跨跳，绕过障碍。

2.培养幼儿的合作能力，体验鸡妈妈对小鸡的关爱之情。

★活动准备母鸡头饰两个，小鸡头饰若干，大花猫头饰两个，易拉罐若干个。

★活动指导把幼儿分成两组，每一组找出一名幼儿扮演大花猫，一名幼儿或老师扮演鸡妈妈，每组的场地上分散摆放易拉罐做障碍。

游戏开始，鸡妈妈带着小鸡边念儿歌边做四散走走、跑跑、蹲下捉虫等动作。

鸡妈妈说“大花猫来了。

”小鸡赶紧绕过障碍躲起来，被抓到的“小鸡”跟“大花猫”对换角色，游戏继续进行。

★附儿歌《小鸡学本领》一二三四五六七，一群小鸡做游戏。

叽叽叽，叽叽叽，跑来跑去真欢喜；东啄啄，西啄啄，小虫吃到嘴里去，乐的心里甜如蜜。

鹰抓兔★活动目标1.锻炼幼儿双脚往前跳的能力。

2.培养幼儿活动中的合作能力。

★活动准备鹰头饰一个，兔头饰若干。

★活动指导让一名幼儿戴上鹰头饰，站在指定的地点，其余幼儿分成三组，站在各自的家里。

一名幼儿扮演兔妈妈，其他的幼儿都是兔宝宝。

游戏开始，兔妈妈带着宝宝们，在草地上蹦跳，当兔妈妈说“鹰来了，宝宝们回家吧！”这时，鹰就可以飞出来捉小兔，被抓住的小兔和找错家的小兔要联合表演节目，游戏再重新开始。

★注意事项小兔必须双脚往前蹦跳，小兔进家后鹰不准再抓兔。

勇敢的小鸟★活动目标练习听指令变速跑，培养合作能力。

★活动准备小鸟头饰若干，平整的场地。

★活动指导老师扮演鸟妈妈，两名幼儿合作扮演一只小鸟，前面的幼儿戴头饰，学小鸟飞，后面的幼儿用手抓好前面幼儿的衣服，跟着小步走。

游戏开始，老师说“宝宝们，飞吧。

”，幼儿开始在场地上学小鸟飞。

老师说“老鹰来了。

”幼儿快速“飞”到妈妈身边，听到“老鹰走了。

”就再次在场地上飞。

★注意事项跑的过程要注意安全，别撞倒其他幼儿。

小动物找家★活动目标1.练习在指定范围内四散跑跳，并能听从信号行动。

2.培养幼儿的合作意识。

★活动准备小鸭、小鸡、小兔、小鸟头饰若干，四个彩色卡纸小房子。

★活动指导把幼儿分成四组，每组幼儿戴上一种头饰，各自找出一名幼儿手拿小房子标志做成家，所有幼儿待在自己的家里。

游戏开始，教师说“天晴了，大家都出来找食吃吧！”幼儿即到场地上模仿动物做走、跑、跳等动作。

当教师说“下雨了，大家快回家吧！”幼儿就赶紧回各自的家中去。

注意幼儿必须听到信号后才能行动。

★注意事项活动中不能撞倒其他幼儿，否则不能回家。

小火车钻山洞★活动目标培养幼儿走，跑的协调性。

★活动准备报纸棍，学会歌曲《火车开了》。

★活动指导幼儿分成两组，6-10人一组，一组幼儿手拿报纸棍做成“山洞”，另一组的第一个幼儿扮小火车头，双手叉腰，其余幼儿扮车厢，将两只手臂搭在前面幼儿的肩上，幼儿一边唱歌一边依次钻过大小“山洞”。

救小羊★活动目标1.练习钻过60厘米高的障碍物，初步掌握正面钻的动作。

2.体验团结友爱的情感。

★活动准备平衡木、椅子若干。

★活动指导教师交代游戏的玩法与注意事项幼儿分成两组，一组扮演迷路的小羊，另一组进行营救。

去营救的幼儿必须走过独木桥(平衡木)，翻过小山(两把椅子背靠背)，找到小羊后，同迷路的小羊一对一手拉手走回家来。

然后两组换角色，进行游戏。

城门城门几丈高★活动目标1.钻过60厘米高的障碍物，掌握正面钻的动作。

2.体验团结友爱的情感。

★活动准备拱形门若干。

★活动指导两人先在一旁各自说出一样自己喜欢的水果。

然后手臂相接，搭起城门，其余的幼儿一边绕行城门，一边念童谣。

念到滑一跤的“跤”字时，城门落下套住进城的幼儿，这个幼儿被带到一旁轻声地从两样水果当中选择一样，然后在一旁等候。

城门重新搭起来，大家又唱着儿歌过城门。

★附[儿歌]《城门城门几丈高》城门城门几丈高，三十六丈高，骑白马，挂腰刀，走进城门滑一跤。

去郊游★活动目标1.练习走跑、平衡、钻爬的基本动作。

2.培养合作能力，和克服困难的精神。

★活动准备易拉罐若干，椅子六把，桌子两张，报纸棍。

★活动指导在场地上划分五个区域穿树林（易拉罐），走木桩（易拉罐），过小桥（椅子），钻山洞（桌子），“公园”（六名幼儿手举报纸棍围成）。

游戏开始，每一名幼儿必须走过四个场地（可以相互帮助），来到“公园”，成功到后学小兔子跳回到起点。

★注意事项在游戏中要注意安全，有自我保护意识。

小小旅行家★活动目标1.能肩上负重进行走、跑、跨、跳、钻、爬等动作。

2.培养幼儿的合作能力和不怕困难的精神。

★活动准备轮胎、独木桥、拱形门、书包★活动指导幼儿分成两队，轮胎依次摆开，其他的幼儿背着书包在起点准备好，听到信号后出发，先爬过拱形门，走过独木桥，跨过轮胎，钻过拱形门，到达目的地。

然后作乘车状回到起点。

过隧道★活动目标发展动作的协调性，灵活性。

★活动准备皮球1个。

★活动指导幼儿站成一纵队，双腿叉开作隧道，每排第一个幼儿开始，双手将球再分开的两腿间往后传，最后一个接住球跑到最前面往后滚动，如此直到轮流结束为止。

★注意事项活动中注意安全。

蚂蚁搬豆★活动目标1.练习两人配合搬物快走的动作。

2.引导幼儿体验合作游戏的乐趣。

★活动准备蚂蚁头饰，外表装饰成豆子样的酒盒。

★活动指导组织幼儿站成四路纵队，每两路为一组，一一对应结成对组，听到口令后，每对幼儿搬起“豆子”迅速向前快走。

到达终点后放下豆子，手拉手返回。

待返回的幼儿拍到下一对幼儿的手后，游戏。

每队最后一对幼儿返回，游戏结束。

最先返回的纵队为优胜。

★注意事项1.“豆子”不能落地，如落地，须返回起点重新开始。

2.返回的幼儿要手拉手协同快走前行。

运馅饼★活动目标练习抬的动作，体验共同搬运的快乐。

★活动准备海绵垫子若干，鞋盒★活动指导把幼儿分成两组，每一组需要运十个馅饼（海绵垫子），每一次需要由三名幼儿合作搬运，可以用头顶，可以用手抬，搬运的过程中要一边说儿歌一边穿越鞋盒做的障碍，而且不能碰倒鞋盒，最先运完的一组获胜。

★附儿歌《运馅饼》大馅饼，香又香，小蚂蚁，快来搬。

一二三，三二一，嘿哟嘿哟搬回家。

蚂蚁小兵★活动目标培养幼儿的合作能力，体验合作游戏的乐趣。

★活动准备蚂蚁头饰、沙包、皮球、汽车轮胎。

★活动指导可将沙包当做大米，皮球当做豆子，轮胎当做馅饼，让幼儿通过爬、推，背靠背等方法将粮食运到目的地。

鼓励幼儿合作完成。

★注意事项活动过程中注意安全。

小狗抬花轿★活动目标1.能与同伴共同分享玩纸箱的乐趣。

2.在游戏中培养幼儿的创造能力，培养幼儿的发散性思维，同时培养其团结互助的精神。

★活动准备纸箱花轿四个，小狗头饰若干。

★活动指导幼儿三人一组，纸盒前后各一人，手抓花轿的两边小棒，一人站在纸盒中间，站在起跑线上，游戏时，三人一起配合快步走到规定的地方，看哪组幼儿走得又快又稳。

运纸盒★活动目标培养幼儿平衡能力和动作的协调性。

★活动准备长度约为30cm，宽度20cm，高度10cm的纸盒若干。

★活动指导幼儿两人一组分前后站好，手抬纸盒，听口令走过平衡木，把纸盒运到终点。