幼儿园《建构式课程》大班（上）主题一活动预设设计者：平湖市实验幼儿园大班年级组全体教师
2005 年9月1日—9月9日第1—2周
家园共育
◆与家长交谈，了解幼儿假期生活情况。

引导孩子主动帮助家人做
一些力所能及的事，体验长大了的积极情绪。

◆和孩子收集一至两种不同类型的玩具、图书，带到幼儿园与朋友
分享。

◆帮助孩子一起收集证明孩子在长大的物品，如衣服、照片等，并
给孩子讲述他们成长的趣事。

◆与孩子商议共同准备能够展示才艺的节目，为小班弟弟，妹妹露
一手。

◆丰富孩子有关面粉、馒头的知识，有可能的话，与孩子一起制作
面食。

◆给孩子讲述一些有关中秋节的传统故事，并让孩子坚持记录月亮
的圆缺变化。

◆帮助孩子收集旧挂历带到幼儿园，为制作纸棍做准备。

平湖市实验幼儿园大班主题活动。