课后作业23 出师表方案1：部分习题来自《点拨》(一)基础积累1．给下列加点字注音或根据拼音写出汉字。
中道崩cú()bì()补阙漏以彰其jiù() zhì()罚臧否行．()阵和睦以遗．()陛下咨诹．()善道夙．()夜忧叹2．〈重庆万州区月考〉朗读节奏划分不正确的一项是()A．今/天下/三分，益州/疲弊B．诚宜/开张圣听，以/光先帝遗德C．宜付/有司论其/刑赏D．是以/先帝简拔/以遗陛下3．解释下列加点的词语。
(1)而中道崩殂．()(2)恢弘．．志士之气()(3)不宜妄自菲薄．．()(4)引喻失义．()(5)宜付有司论其刑．赏()(6)性行．淑均()(7)未尝不叹息痛恨．．于桓、灵也()(8)躬．耕于南阳()(9)先帝不以臣卑鄙．．()(10)以彰其咎．()4．下列加点词的用法与例句不同的一项是()例句：亲贤臣，远．小人A．愿陛下亲．之信之B．恢弘．．志士之气C．苟全．性命于乱世D．此皆良实．．，志虑忠纯5．翻译句子。
(1)陟罚臧否，不宜异同。
_________________________________________________________________ _________________________________________________________________(2)亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。
_________________________________________________________________6．下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。
参考示例，从列出的六项中任意选出两项，写出具体所指。
收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾。
取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。
[示例]三顾：三顾茅庐六出：__________东和：__________收二川：__________ 七擒：__________北拒：__________ 排八阵：__________7．填空。
(1)〈南充〉后值倾覆，________________，________________，尔来二十有一年矣。
(诸葛亮《出师表》)(2)《诸葛亮集》中有这样两句：“赏不可不平，罚不可不均。
”这与《出师表》中的两句“____________，____________”思想一致。
(3)〈福州一中月考〉《出师表》，因其深情厚意寄翰墨，忠肝义胆照简编，一直为人所乐道。
杜甫曾写道：“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。
____________，____________。
”(《蜀相》)陆游曾写道：“《出师》一表真名世，____________。
”(《书愤》)(4)〈成都七中阶段检测〉成都武侯祠有一副对联“两表酬三顾，一对足千秋”，对联中“两表”指的是____________，“一对”指的是____________。
(二)课内阅读阅读《出师表》中“亲贤臣，远……臣不胜受恩感激”，回答问题。
8．解释下列句子中加点词语的意思。
(1)后值．倾覆，受任于败军之际值：__________________________________(2)以彰．其咎彰：__________________________________9．把下列句子翻译成现代汉语。
(1)此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之。
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言。
__________________________________________________________________________________________________________________________________10．先帝为何会对桓、灵之事叹息痛恨？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11．先帝遗诏中曾说“惟贤惟德，能服于人”，请结合文章内容，说说你对这句话的理解。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(三)课文主要阅读方法应用〈盐城改编〉【甲】亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
【乙】包拯，字希仁，庐州合肥人也。
始举进士，徙知端州，迁殿中丞。
端土产砚，前守缘贡①率取数十倍以遗权贵。
拯命制者才足贡数②，岁满不持一砚归。
旧制，凡讼诉不得径造庭下。
拯开正门，使得至前陈曲直，吏不敢欺。
拯性峭直③，恶吏苛刻，务敦厚，虽甚嫉恶，而未尝不推以忠恕也。
与人不苟合，不伪辞色悦人，平居无私书，故人、亲党皆绝之。
虽贵，衣服、器用、饮食如布衣时。
尝曰：“后世子孙仕宦，有犯赃者，不得放归本家，死不得葬大茔中。
不从吾志，非吾子若孙也。
”【注释】①缘贡：趁着进贡的机会。
②才足贡数：仅仅满足进贡数量。
③峭直：严厉刚直。
12．解释加点词的意思。
(1)此悉贞良死．节之臣____________(2)先帝不以臣卑鄙．．____________(3)率取数十倍以遗．权贵____________(4)平居无私书．____________13．下列各组句子中加点词的意义和用法都不相同的一项是()A．此先汉所以．．兴隆也此殆天所以．．资将军(《隆中对》)B．而．未尝不推以忠恕也学而．不思则罔( 《论语》)C．故人、亲党皆绝之．今或闻无罪，二世杀之．(《陈涉世家》)D．奉命于．危难之间刻唐贤今人诗赋于．其上(《岳阳楼记》)14．翻译下面句子。
(1)苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
译文：__________________________________________________________(2)拯开正门，使得至前陈曲直，吏不敢欺。
译文：__________________________________________________________15．阅读【甲】【乙】两文，回答问题。
(1)【甲】文第二段主要追叙了什么内容？请简要概括。
__________________________________________________________________________________________________________________________________(2)两文同述为政与做人之道。
诸葛亮建议后主要________。
包拯告诫后世子孙要________。
(各用一个四字短语回答)(3)请用【甲】文中一个词语(短语)概括包拯这个人物形象。
_________________________________________________________________答案五、(一)1.殂裨咎陟hánɡwèi zōu sù2．C点拨：正确的节奏是：宜付/有司/论其刑赏3．(1)死亡(2)发扬扩大(3)轻视(4)适宜、恰当(5)罚(6)品德、品行(7)痛心、遗憾(8)亲自(9)身份低微，见识短浅(10)过失4．D点拨：例句与A、B、C项中的加点词都是形容词作动词，D项中“良实”是形容词作名词，译为“善良、诚实的人”。
5．(1)奖惩功过、好坏，不应该因在宫中或在朝廷中而不同。
(2)亲近贤臣，远离小人，这是先汉兴盛的原因。
6．示例：六出：六出祁山东和：东和孙吴收二川：收取东川、西川七擒：七擒孟获北拒：北拒曹魏排八阵：摆设八阵图7．(1)受任于败军之际奉命于危难之间(2)陟罚臧否不宜异同(3)出师未捷身先死长使英雄泪满襟千载谁堪伯仲间(4)《出师表》(或《前出师表》《后出师表》) 《隆中对》(二)8.(1)遇到(2)表明，显扬9．(1)这些都是坚贞可靠、能够以死报国的忠臣，希望陛下能够亲近他们，信任他们。
点拨：注意“贞良死节”的意思。
(2)陛下也应当自己思虑谋划，来征询(治国的)好道理，明察和接受正直的进言。
点拨：注意“亦”“诹”“雅”的意思。
10．因为他们亲近小人，疏远贤臣，导致汉朝王室衰败。
11．只有贤明、品德高尚的人，才能让人信服。
本文中诸葛亮才能过人、品德高尚，通过指挥军队赢得了将士们的拥戴，特别是赤壁一战，让众人认识到了诸葛亮的能力。
(要结合文章内容谈理解)(三)12.(1)为……而死(2)身份低微，出身低下(或见识浅陋)(3)给予，送给(4)信13．A点拨：A项“所以”，表原因，译为“……的原因”/表示动作行为赖以实现的方式，译为“用来……的”；B项两个“而”都是转折连词，翻译为“却，但是”；C项两个“之”，都是代词，他；D项两个“于”都是介词，翻译为“在”。
14．(1)(只希望)在乱世里苟且保全性命，并不想在诸侯中做官闻名显达。
(2)包拯打开正门，使(告状的人)能够直接到他面前陈述是非曲直，办事小吏(因此)不敢欺骗。
点拨：本题运用抓关键词文言句子翻译法。
(1)句关键词“苟全”是“苟且保全”的意思，“闻达”是“闻名显达”的意思，注意状语后置句的正常语序“不求于诸侯闻达”；(2)句“得”是“能够”的意思，“欺”是“欺骗”的意思。