符合一般的礼仪 本科 大专
无多余动作 高中
中专
初中及以下
知识水平 30%
优（10、9、8）：具备岗位要求的所有技能，可以较好地胜任工作 专业能力 良（7、6、5）：具备岗位要求的一般技能，能独立工作或在他人指导下工作 差（4、3、2、1）：不具备岗位要求的基本技能 优（10、9、8）：能快速抓住问题要点且作出相应的判断 10% 分析判断能力 良（7、6、5）：抓住问题要点，能作出一定的判断 差（4、3、2、1）：抓不住问题的实质性 优（10、9、8）：层次清楚、条理性强，考虑得比较全面 10% 逻辑思维能力 良（7、6、5）：回答问题思路较清晰，条理一般 差（4、3、2、1）：回答模糊不清，没有层次感 优（10、9、8）：表达流畅，逻辑性强，有说服力
面试评分等级标准表
应聘者姓名 应聘者职位 考核内容 权重 5% 仪容仪表 5% 10% 测评要素 着装打扮 言谈举止 学历 性别 所属部门 工作年限 面试日期
（评分标准及等级划分（优秀：10-8分，良好7-5分，差4-1分） 形象气质较佳 言谈举止较佳 研究生及以上 打扮得体 形象一般 较邋遢 小动作较多 坐立不安
10%
灵活应变能力
良（7、6、5）：对突发情况和复杂局面反应一般 差（4、3、2、1）：不能很好地解决目前困难的局面
面试官：
1、建议录用
2、建议复试
3、待定
4、建议不录用
：10-8分，良好7-5分，差4-1分） 较邋遢 小动作较多 坐立不安
一般
多余动作
中
中专
初中及以下
有技能，可以较好地胜任工作
般技能，能独立工作或在他人指导下工作
的基本技能
点且作出相应的判断
作出一定的判断
质性
强，考虑得比较全面
晰，条理一般
没有层次感
强，有说服力
混乱
感染力，能接受他人的观点和意见
态度和意见，有一定的沟通能力
技巧
局面反映灵敏并能作出相应的决策
局面反应一般
目前困难的局面
3、待定4、建议不录用 Nhomakorabea能力要求
10%
语言表达能力
良（7、6、5）：能够将事情说清楚 差（4、3、2、1）：表达不清，逻辑混乱 优（10、9、8）：亲和能力强，富有感染力，能接受他人的观点和意见
10%
人际沟通能力
良（7、6、5）：能明确表达自己的态度和意见，有一定的沟通能力 差（4、3、2、1）：缺乏基本的沟通技巧 优（10、9、8）：对突发情况和复杂局面反映灵敏并能作出相应的决策