《核舟记》习题【部编版八下第11课】班级：姓名：题型：【重点课下注释默写】【重点句子翻译】【赏析辨识选择题】【课文内容理解简答题】一、重点课下默写注释：1、【奇巧人】。
2、【径寸之木】。
径，。
3、【为】。
4、【木】。
5、【罔不因势象形】。
罔不，。
因，。
象，。
6、【贻】。
7、【盖大苏泛赤壁云】。
泛，。
云，。
8、【有奇】。
奇，。
9、【高可二黍许】。
10、【中轩敞者为舱】。
11、【箬篷】。
12、【雕栏相望】。
13、【清风徐来，水波不兴】徐，。
兴，。
14、【石青糁之】。
糁，。
15、【峨冠】。
峨，。
16、【髯】。
17、【手卷】。
18、【卷端】。
“卷末”，。
19、【如有所语】。
语，。
20、【其两膝相比者】。
比，。
21、【各隐卷底衣褶中】。
22、【绝类弥勒】。
类，。
23、【矫首昂视】。
矫，。
24、【不属】。
25、【诎】。
26、【可历历数】。
历历，。
27、【舟子】。
28、【衡】。
29、【视端容寂】。
30、【若听茶声然】。
若……然，。
31、【船背稍夷】。
夷，。
32、【虞山王毅叔远甫】。
甫，。
33、【了了】。
34、【篆章】。
35、【丹】。
36、【曾不盈寸】。
曾，。
盈，。
37、【简】。
38、【修狭】。
39、【技亦灵怪矣哉】！“矣”和“哉”连用，。
二、重点句子翻译：1、罔不因势象形，各具情态。
翻译：2、尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。
翻译：3、舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。
翻译：4、中轩敞者为舱，箬篷覆之。
翻译：5、中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。
翻译：6、其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。
翻译：7、卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。
翻译：8、其人视端容寂，若听茶声然。
翻译：9、细若蚊足，钩画了了，其色墨。
翻译：10、而计其长曾不盈寸。
翻译：11、盖简桃核修狭者为之。
翻译：三、选择题：1．下列加点词解释正确的一组是( )A、①明有奇．巧人日王叔远(奇怪的) ②舟首尾长约八分有奇．(零数)B、①高可．二黍许(大约) ②珠可．历历数也(可以)C、①能以径寸之木，为．宫室(是) ②中轩敞者为．舱(作为)D、①东坡右手执卷端．(上面) ②其人视端．容寂(端正)2．字词解释正确的一项是（）A．绝类弥勒（绝）：很 B．历历数也（历历）：清清楚楚C．如有所语（如）：比如 D．勾画了了（了了）：线条简单3．下列加点字注音错误的一项是（）A．峨冠guān B．手卷juàn C．不属shǔ D．矫jiāo首昂视4.下列各句中“为”字的意义与例句相同的一项是（）例句：能以径寸之木，为宫室、器皿、人物。
A.中轩敞者为舱B.通计一舟，为人五C.天子为动。
D.中峨冠而多髯者为东坡5．下列字词的用法与其他三个不同的一项是（）A．诎右臂支船（诎）B．左臂挂念珠倚之（倚）C．东坡右手执卷端（执）D．绝类弥勒（类）6．与“中峨冠而多髯者为东坡”句式相同的一项是（）A、启窗而现，雕栏相望焉B、中轩敞者为舱C、其两膝相比者D、为人五7.选出下面句子中加点词语正确的一项。
（）A．为．宫室、器皿（作为） B．舟首尾长约八分有奇．（奇怪）C．如有所语．（说话） D．右手攀．右趾（攀扶）8.选出句中“而”与“启窗而观”的“而”用法相同的一项（）A.中峨冠而多髯者B.人不知而不愠C.环而攻之D.朝而往，暮而归9.选出下面句子中加点词语正确的一项。
（）A．矫．首昂视（矫正） B．其人视端容寂．（寂寞）C．卧．右膝（躺着） D．虞山王毅叔远甫．刻（通“父”，弯曲）10.选出句中“之”与“左臂挂念珠倚之”的“之”意义和用法相同的一项（）A. 米粟非不多也，委而去之B.晶晶然如镜之新开C. 不知口体之奉不若人D.朝廷之臣莫不私王11.选出下列句子翻译正确的一项。
（）A.罔不因势象形（没有一件不是就着木头原来的样子模拟某些东西的形状）B.尝以余核舟一（尝试着给我一个核舟）C.左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之（左边刻着“清风徐来，水波不兴”，石青参杂其中）D.其两膝相比者，各隐卷底衣褶中（他们两个人的膝盖相比，都隐藏在收卷下边的衣褶里）12.选出对文章内容分析正确的一项（）A.第一段木之小，而刻的东西非常多，可见雕刻者布局巧妙，而各具情态说明他刻的人惟妙惟肖，技术高超。
B.东坡左手执卷端，右手抚鲁直背；鲁直右手执卷末，左手指卷等手的细节描写，反映雕刻者刻画的细致、明了，观察者细致入微。
C.舟子神情各异，一个悠闲自在，突出了“泛舟”的主题，但是有一个神情专注，显得凝重，气氛也没有那么轻快了。
D.“又用篆章一，文曰‘初平山人’”这句话可以看出作者魏学洢是初平山人。
13.选出下列说法不正确的一项。
（）A.本文采取总——分——总的结构，生动形象的写出了王叔远高超的雕刻艺术。
B.本文首尾呼应，开通写了王叔远的技艺高超与结尾“技亦灵怪矣哉”呼应。
C.文章详略得当，因为是核舟记，所以详写了“核舟”的构造整体，略写了人。
D.这是一篇说明文，用了举例子、列数字、打比方、摹状貌等说明方法。
14.选出下列句子翻译不正确的一项。
（）A.其人视端容寂，若听茶声然（那个人的眼睛正看着茶炉，神色平静，好像在听烧茶的声音）B.中轩敞者为舱，箬篷覆之（中间高起而宽敞的是船舱，好像有篷覆盖着它）C.其船背稍夷，则题名其上（那只船背稍微平坦，就在上面刻着作者的题款名字）D.该简桃核修狭者为之（是挑选狭长的桃核刻成的）15.选出下列说法正确的一项。
（）A.文章记叙了泛赤壁的故事，所以是一篇记叙文，语言生动、简洁。
B.作者运用空间顺序，按照船头——船中——船尾的次序分别描写。
C.文章层次井然，对核舟各部的描写，是先分写，再总写；从左到右，由上至下。
D.作者观察细微，描写细致，使物神形飞动，使人如见其形、如闻其声。
16.选出对文章内容分析正确的一项（）A.船中三人，东坡、佛印、鲁直都刻画得惟妙惟肖，但鲁直的用笔是最多的。
B.文章表现“核舟”主题的句子是“嘻，技亦灵怪哉矣！”C.文章“苏黄共阅一手卷”“舟尾横卧一楫”和舟子的描述是说明“泛舟”，船头人物、船舱两边对联可以看出是“泛赤壁”。
D.介绍舟的顶部时，介绍了题名和篆章，以“细弱蚊足，勾画了了”显示雕刻家高超技艺，但是题名用黑色，篆章用红色，有点杂乱无章，这是雕刻的败笔。
四、课内简答题：1、文中第三段介绍苏东坡、佛印、鲁直于船头的位置，为什么先从中间的苏东坡介绍起?2、从本文段看，雕刻家的高超技艺主要表现在哪些方面？3、作者从船的中部写起的原因是什么？4、窗上对联为什么要刻这十六个字，而不刻别的字？参考答案一、重点课下默写注释：1、【奇巧人】指手艺奇妙精巧的人。
2、【径寸之木】直径一寸的木头。
径，直径。
3、【为】做。
这里指雕刻。
4、【木】树木。
5、【罔不因势象形】全都是就着（材料原来的）样子刻成（各种事物的）形象。
罔不，无不、全都。
因，顺着、就着。
象，模拟。
6、【贻】赠。
7、【盖大苏泛赤壁云】（刻的）是苏轼游赤壁（的情景）。
泛，泛舟，坐着船在水上游览。
云，句末语气词。
8、【有奇】有余，多一点儿。
奇，零数、余数。
9、【高可二黍许】大约有两个黄米粒那么高。
10、【中轩敞者为舱】中间高起而宽敞的部分是船舱。
11、【箬篷】用箬竹叶做的船篷。
12、【雕栏相望】雕刻着花纹的栏杆左右相对。
13、【清风徐来，水波不兴】徐，慢慢地。
兴，起。
14、【石青糁之】意思是用石青涂在刻着字的凹处。
糁，用颜料等涂上。
15、【峨冠】高高的帽子。
峨，高。
16、【髯】两腮的胡子，也泛指胡须。
17、【手卷】只能卷舒而不能悬挂的横幅书画长卷。
18、【卷端】指手卷的右端。
“卷末”，指手卷的左端。
19、【如有所语】好像在说什么似的。
语，说话。
20、【其两膝相比者】他们的互相靠近的两膝。
比，靠近。
21、【各隐卷底衣褶中】各自隐藏在手卷下边的衣想里。
22、【绝类弥勒】极像弥勒佛。
类，像。
23、【矫首昂视】抬头仰望。
矫，举。
24、【不属】不相类似。
25、【诎】同“屈”，弯曲。
26、【可历历数】可以清清楚楚地数出来。
历历，分明可数的样子。
27、【舟子】撑船的人。
28、【衡】同“横”。
29、【视端容寂】眼睛正视着（茶炉），神色平静。
30、【若听茶声然】好像在听茶水烧开了没有的样子。
若……然，好像……的样子。
31、【船背稍夷】船的顶部较平。
夷，平。
32、【虞山王毅叔远甫】常熟人王毅字叔远。
甫，男子美称，多附于字之后。
33、【了了】清楚明白。
34、【篆章】篆字图章。
35、【丹】朱红。
36、【曾不盈寸】竟然不满一寸。
曾，竟然。
盈，满。
37、【简】挑选。
38、【修狭】长而窄。
39、【技亦灵怪矣哉】技艺也真神奇啊！的作用。
“矣”和“哉”连用，有加重惊叹语气二、重点句子翻译：1、罔不因势象形，各具情态。
翻译：没有一件不是根据木头原来的样子模拟那些东西的形状，各有各的神情姿态。
2、尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。
翻译：（他）曾经送给我一个用桃核雕刻成的小船，刻的是苏轼乘船游赤壁（的情形）。
3、舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。
翻译：船头到船尾大约长八分多一点，大约有两个黄米粒那么高。
4、中轩敞者为舱，箬篷覆之。
翻译：中间高起而开敞的部分是船舱，用箬竹叶做的船篷覆盖着它。
5、中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。
翻译：中间戴着高高的帽子，胡须浓密的人是苏东坡（苏轼），佛印（苏轼的好友）位于右边，鲁直(黄庭坚)位于左边。
6、其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。
翻译：他们互相靠近的两膝，都被遮蔽在手卷下边的衣褶里。
7、卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。
翻译：佛印卧倒右膝，弯曲着右臂支撑在船上，竖着他的左膝，左臂上挂着一串念珠，靠在左膝上——念珠简直可以清清楚楚地数出来。
8、其人视端容寂，若听茶声然。
翻译：那个人的眼光正视着（茶炉），神色平静，好像在听茶水声音似的。
9、细若蚊足，钩画了了，其色墨。
翻译：笔画像蚊子的脚一样细小，清清楚楚，它的颜色是黑的。
10、而计其长曾不盈寸。
翻译：可是计算它的长度，还(竟然，尚且）不满一寸。
11、盖简桃核修狭者为之。
翻译：原来是挑选长而窄的桃核雕刻而成的。
三、选择题：1．下列加点词解释正确的一组是( B )A、①明有奇．巧人日王叔远(奇怪的) ②舟首尾长约八分有奇．(零数)B、①高可．二黍许(大约) ②珠可．历历数也(可以)C、①能以径寸之木，为．宫室(是) ②中轩敞者为．舱(作为)D、①东坡右手执卷端．(上面) ②其人视端．容寂(端正)【解析】A奇特；零数。
B正确。
C动词，雕刻；判断动词，是。
D右端；端正。
2．字词解释正确的一项是（ B ）A．绝类弥勒（绝）：很 B．历历数也（历历）：清清楚楚C．如有所语（如）：比如 D．勾画了了（了了）：线条简单【解析】A极。
C好像。
D清楚，明白。