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苏科版初中信息技术教案

.学生练习下载动画和动画的方法,并请几名同学做示范。
三、制作动画、分析动画原理
.介绍动画制作软件。
动画制作软件,是目前功能最强、操作最简易、使用也最广泛的动画制作软件。该动画制作软件还可以连结到绘图软件,来作图片的编辑修改,使用它来制作动画可说是相当的便利。
.打开一幅从网上下载的动画。
.教师总结动画原理
苏科版初中信息技术(下册)教案
课题:走进动画世界
科目:信息技术
班级:初二()班
教师:禹燕
新沂市王楼中学信息组
课题
走进动画世界
教学
目标
【知识与技能目标】
()了解动画制作的原理及动画技术的发展历程与现状。
()学会从网上下载计算机动画的常用方法。
()了解制作动画的常用软件,会用制作简单的动画。
()理解动画技术是人类文明的传承和智慧的结晶。
年,王树枕、严定宪、徐景达导演的《哪吒闹海》,年徐景达导演的《三个和尚》等动画片,都是有世界影响的作品。
现代科学技术的发展为动画注入了新的活力。网上的生日贺卡、搞笑短片、、网页广告、益智游戏等极大地丰富了网页的内容与形式,电视上也经常能看到一些动画形式的广告和趣味小品、宣传短片。
.播放计算机平面动画和三维动画,使学生在感受到动画文化艺术性的同时感受到动画的技术性,激发求知欲。
【过程与方法】
借助动画软件将动画分解成一组彼此相关的图片,帮助学生理解动画的原理;学生亲手用动画软件制作一幅动画,感受计算机动画技术的优越性,同时获得动画制作中的相关知识,为进一步学习打下基础。
【情感态度与价值观】
通过对动画原理和发展历程的了解,认识动画不仅是一种技术,更是一种文化艺术;通过对动画素材的下载,增加获取信息的能力和欣赏动画的素养;通过对动画制作软件的了解和制作动画的尝试,建立学习动画制作的兴趣
二、归纳动画分类的方法,了解动画的分类。
在视觉效果上,动画分为平面动画和三维动画
在制作技术和手段上,动画可以分为:传统动画和计算机动画
三、从网上下载动画,增强学生信息获取的能力。
.访问一个含有动画(素材中国)和动画(闪秀)的网页,介绍从网页上识别动画的方法。
.演示下载动画的方法。
.演示的安装,介绍下载动画的方法。
中国动画电影开始与年。动画先驱者万氏兄弟(万籁鸣、万古蟾、万超尘、万涤寰)从中国的走马灯、皮影戏和国外的卡通中得到启发,试制动画广告片。年完成了他们的第一部动画片《大闹画室》。年拍摄了第一部有声动画片《骆驼献舞》,在技术上有了较大进步。
年年,万籁鸣导演的《大闹天宫》是一部长达分钟的规模巨大的作品,它创造的孙悟空形象,闻名全世界。
实践学习——制作一幅‘豹子奔跑’的动画”
教师指导学生制作动画,
五、介绍其它动画软件
.是友立公司出品的一款专门制作文字效果的软件,可以用它方便地生成具有各种特殊效果的动画文字。
.动画软件。
动画软件是本单元的主要学习内容。
.教师总结本课教学内容,点评学生制作过程中遇到的问题。
.请学生叙述动画制作的主要步骤。
重点
动画原理的理解
难点
从网上下载动画和动画、会用制作简单的动画。
教学策略
任务驱动、自主探究
教学内容
教师指导过程
学生学习过程


讲授
新课
课堂
小结
()同学们喜欢看动画片吗?
()你知道动画片是怎么制作的吗?
这表性的动画,介绍动画的发展
播放国产传统动画的视频片段,介绍动画技术的发展历程,了解我国动画艺术大师对世界动画文化艺术的贡献,使学生受到爱国主义的教育。
学生回答
激发学习兴趣
欣赏动画,了解我国动画的发展历史。
了解动画的分类
打开链接,欣赏动画
小组合作、尝试下载
动画、完成任务一
了解动画制作软件
学生分析动画的组成,理解动画的原理。
小组合作制作动画“奔跑的豹子”,相互讨论各制作步骤的意义,并概括总结出动画制作的主要步骤。
完成任务二
学生尝试用制作动画文字。
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