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高一地理课件 海水运动


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南印度洋:
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15
▪ ___16______1_7_________
作业:
▪ (1)海水运动的三种基本形式: 、 、 。
√ √ √ 北海道渔场
纽芬兰渔场
小结:
▪ 今天我们学习了海水运动的三种基本形式: 波浪、潮汐、洋流。知道了洋流的类型主 要有:风海流、秘度流、补偿流,懂得了 洋流的形成原理,这样为我们学好下一节 内容打下了基础。
【巩固练习】
▪ 一、海水运动的主要形式 ▪ 1、 海水运动的主要形式有__________、_________
▪ (2)大潮和小潮的更替周期是

▪ (30天、15天)
▪ (3)洋流的类型



▪ (4)简述风浪是如何产生的?
▪ (5)简述大西洋的海水是怎样流入地中海的,地中 海的海水是怎样流出去的?
√ √ × × 北大西洋暖流, 南赤道暖流,东澳大利亚暖流 秘鲁寒流,
√ × √ √ 东澳大利亚暖流 本格拉寒流 西风漂流,印度季风洋流, × × × √ 莫桑比克暖流, 墨西哥湾暖流,加那利寒流, 千岛寒流,
讨论:下列渔场哪些属于寒暖流交汇形成? (√)哪
些属于上升流形成? (√)
√ 秘鲁渔场, 北海道渔场,
秘鲁渔场的形成原因
▪ 秘鲁渔场的形成原理。 ▪ 秘鲁渔场的形成,就得益于附近海区盛行
的上升流。冷海水上泛,将深处的磷酸盐、 硅酸盐带到表层,给浮游生物提供丰富养料, 浮游生物又是渔类的饵料。
洋流在运动过程中,要受陆地形状和 地转偏向力的影响。
讨论:下列地理事物哪些属于风海流?哪些不是?
× √ √ × 日本暖流,北太平洋暖流,北赤道暖流, 加利福尼亚寒流
第四节 海水运动
【教学目的】
▪ 1.使学生了解波浪、潮汐、洋流等海水运 动的基本形式及其对自然环境和人类的生 产生活可能造成的影响;
▪ 2.使学生理解洋流的成因。 ▪ 【教学重点】 ▪ 洋流的成因
大家都知道“郑和下西洋”,在航海技术 比较落后的明代,郑和为什么能够远涉重
洋呢?
思考:哥伦布的两 次美洲之行所用时 间为什么会不同? (盛行风的影响)
的潮差——小潮
为什么会发生这样壮观的涌潮呢?
▪ 首先,这与钱塘江入海的杭州湾的形状,以及它特殊的地 形有关。杭州湾呈喇叭形,口大肚小。钱塘江河道自澉浦 以西,急剧变窄抬高,致使河床的容量突然缩小,大量潮 水拥挤入狭浅的河道,潮头受到阻碍,后面的潮水又急速 推进,迫使潮头陡立,发生破碎,发出轰鸣,出现惊险而 壮观的场面。其二,是江口有巨大的拦门沙坎,潮水涌进 遇到强大阻力,潮头当然会掀揭天上。前浪遭遏,后浪又 上,波推波,浪迭浪,潮水自然奔腾咆哮,排山倒海般汹 涌而来。潮头高度可达3.5米以上,潮差可达10米。其三, 大潮与月亮和太阳引力有关。潮汐是海水在月球和太阳引 力作用下发生的周期性涨落现象,钱塘江大潮主要是由海 潮倒灌引起的,所以,它也与月亮和太阳引力有关。
流) ▪ 2.最常见的一种波浪是什么?最具破
坏力的波浪是哪一种? ▪ 3. 各种海水运动形式对人类环境和人
类生产和生活造成哪些影响?
①波浪形式以风浪常见,波浪是表面 海水在外力作用下形成的波状起伏的
运动形式。
风浪是最常见的一种波浪。在风力作用下,海面波状起伏。 风速越大,波浪规模越大,能量就越大
此外还有海啸,火山、地震造成,为 内力作用的体现;
海啸是由海底地震、火山爆发或风暴引起的巨浪,它能毁坏沿 海建筑,夷平村镇,破坏力极大。
②潮汐:
潮汐是海水在月球和太阳的引力作用下发生的周期性涨落现 象。一天中海水涨落两次,白天海水涨落为潮,晚上海水涨 落为汐;在农历月初一和十五、十六是大潮,初七、八和二 十二、二十三是小潮。
(1)海▪ 水潮每汐天是怎都样有形两成的次?涨落现象,水位涨到最高时称为 高潮,反之称为低潮,高低潮之间的差异称潮差,潮
▪ 成因:洋流形成的主要动力是大气运动和 近地面风带。
③洋流的特点:时间性、方向性和规模大。
▪ 1852年的一天,大西洋上的风暴把一艘双桅帆船 逼到了直布罗陀附近的一个海湾里避难。船上的 水手在海滩上的沙子里发现了一个沥青球,剥去 沥青以后,里面是一个空椰子壳,上面还有个小 洞,水手们把手伸进去,从里面掏出了一张羊皮 纸,上面写满了字,原来这是当年哥伦布写的一 封信。哥伦布首次到达美洲是在1492年,为什么 会在1852年发现他的“椰子信”呢?
汐也最大 (3)由太阳和月球对地球的引潮力引起的潮汐分别称之 为太阳潮和太阴潮,它们同时存在。地球上的潮汐是 这两个潮汐共同作用的结果。由于月球离地球比太阳 近得多,因此,太阳潮远不如太阴潮明显,且主要体 现在对太阴潮的干扰上。在朔望两天(农历初一、十 五)、日、地、月三球几乎在同一直线,太阳、月球 在地球上的垂点最接近,太阳潮最大限度地加强了太 阴潮,从而形成了一月中最大的潮差——大潮。在上 弦和下弦(农历初八、二十三左右),日与地、月的 连线几乎垂直,两球在地球上的垂点相距最远,太阳 潮最大程度地削弱了太阴潮,从而形成了一月中最小
和_________等。 ▪ 2、 古诗词“惊涛拍岸,卷起千堆雪”描述的海水运动
形式是_________,其最常见的形式是_________,其 规模与_________有关系;_________、_________或 _________还可以引起_________,破坏力极强,可能 带来巨大的灾难。 ▪ 3、 潮汐是海水在_________和_________下发生的 _________现象,如我国著名的_________。 ▪ 4、 海洋中的海水,__________________地沿着 _________做_________流动,叫做洋流,也叫海流。 按照性质可以分为_________和_________。
思考:是否还有其它海区存在类似于大西洋与 地中海之间的典型的密度流?红海是盐度最高 的海洋,经曼德海峡与印度洋联通,那么曼德 海峡洋流流向如何?盐度最低的波罗的海呢?
补偿流
▪ 什么叫补偿流? ▪ 补偿流分为哪几种类
型?
由于风力和密度差异所形成的洋流,使海水流出的 海区海水减少,相邻海区的海水便会流来补充,这 样形成的洋流叫做补偿流。有垂直补偿和水平补偿。 垂直补偿流又分上升流和下降流两种。
影响潮汐的因素:地形、风向、日月引力
潮汐能量巨大,同时具有破坏性。
思考:若利用潮汐发电,一天可发电几次? (4次)
洋流
提问:刚才我们学了波浪和潮汐,那么,什么 是洋流呢?表层海水为什么会沿一定方向作大 规模的流动呢?
▪ 1)概念 :洋流是海洋中的海水,常年比较 稳定地沿着一定方向作大规模的流动。
提问:除了盛行风 的影响之外,还有 哪些影响?(洋流 的影响)
我们知道海水是一种流体,无时无 刻都是运动的。由于海水的运动, 加速了海洋中物质和能量的交换, 也使我们这个世界更加绚丽多彩
这节课我们学习海水是怎样运动的, 洋流是怎样形成的。
一、海水的运动形式
▪ 1.海水最常见的运动形式有哪几种? ▪ (海水的运动形式有:波浪、潮汐、洋
▪ 这说明海水是流动的连续运动的整体,并具有一 定的规模。
洋流有多大的规模?
▪ 墨西哥湾暧流的流量相当于世界陆地径流 总量的20多倍。
▪ 表层洋流平均流速约1米每秒,越向深处流 速越小,至180米深处,几乎已无表层洋流 的迹象。
二、洋流形成
▪ 洋流按成因可以分为哪几种类型?
(1)成因类型:风海流、补偿流、密度流
差最大时的潮汐称大潮,最小时的潮汐称小潮。 (2)潮汐主要是由于太阳和月球对地球的引力作用造 成的。地球各地所受到引力各不相同。各地所受引力 同地心所受到的平均引力之间的差值,称为引潮力, 这是形成海洋潮汐的直接原因。太阳、月球在地球上 的直射点及其对跖点,称为垂点,有正反之分(如下 图所示),在正反垂点上,引潮力最大,所形成的潮
而且悄无声息。盟军很久以后才发现其秘密。
▪ 阅读材料:现在请同学们回答:
▪ ①、潜水艇在出入直布罗陀海峡时,如熄灭了发动机,则 能避开对方的监听。请同学们利用所学的洋流知识,分析 该事例的可能性,并说明理由。在德国潜艇关闭发动机后, 靠什么作动力?
▪ ②直布罗陀海峡中的洋流是什么类型?
▪ ③潜艇进入海峡时,停息的深度是否一样?
(2)性质分类:暖流、寒流 暖流和寒流是相对于所流经海区的水温而言 的,当洋流的水温比它所流经海区的水温高, 则为暖流,反之为寒流。一般而言,从低纬 流向高纬的洋流为暖流,从高纬流向低纬的 洋流为寒流。
观察世界洋流与洋流模式图
说出洋流的类型和流向并提问:表层海水为什么会沿一定方 向作大规模的流动呢? 归纳:洋流形成的主要动力是大气运动和近地面风带。
二、读图填空、 各大洋的洋流分布:在下图中填出各大 洋的洋流名称
▪ ______③_________ ④_________⑤ _________⑥_________ ⑦_________⑧ _________⑨_________ ⑩_________
大西洋:
“行星风系模式图与风海流的形成”图的对 比
(1)“行星风系模式图和风 海流的形成”图,观察盛 行风作用下风 海流的形成 及流动 (2)然后出示气压带和风带 图及洋流模式图,引导学 生回忆气压带和风带的分 布,思考在不同纬度,洋 流的流向一致吗?为什么?
风海流
▪ 风海流的形成:大气运动和近地面风带, 是海洋水体运动的主要动力。盛行风吹拂 海面,推动海水随风漂流,并且使上层海 水带动下层海水流动,形成规模很大的洋 流就是风海流。
▪ 成因分类:洋流最主要的成因类型是风海 流。其中,信风带推动形成的洋流是赤道 暖流,东北 信风形成北赤道暖流,东南信 风形成南赤道暖流。西风带推动形成的洋 流是西风漂流,北半 球分别有北太平洋暖 流和北大西洋暖流。
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