杨塘中学八年级语文竞赛试题班级：姓名：一、卷面书写（5分）二、积累与运用（33分）1、阅读语段，完成相关练习。

（6分）孩子们对未来的憧憬、对生命的喜悦、对死亡的恐惧，父母失子的哀伤和控诉，家园破碎的狼jí（），亲人战死疆场的è（）耗，让人们对暴力和战争充满了厌恶——世世代代人民追求和平的声音，在诗和音乐的韵律中，响彻云肖响遍山谷。

（1）请给加横线的字注音并根据拼音写汉字______ ______ _______（2）改正文中的一个错别字________改_________2、下列各种加点的成语，使用不恰当的一项是（）（3分）A、刘翔成功的背后，不知经历了多少忍辱负重．．．．的刻苦训练与难以想象的付出。

B、学习不仅需要牢记，更需要融会贯通．．．．，举一反三。

C、“鸟巢”这一宏伟的建筑，令人叹为观止．．．．。

D、汶川地震后，全国人民抗灾救灾，众志成城．．．．，显示出中华民族巨大的凝聚力。

3、修改病句。

（3分）这位科学家的报告内容和见解都很丰富。

_________________________________________________________________________ 4、语文实践活动。

（共8分）农历二〇一一年八月二十一是日本侵略军入侵中国东北80周年纪念日。

战争给人类带来了巨大的灾难，可是自有人类的历史以来，战争一直未停息，战火和死亡时时践踏着公理和正义，下面让我们到历史的长河中去探寻一下战争吧。

A、请写出有关战争的一个成语、一个名言。

（2分）成语：________________________________________________________名言：________________________________________________________B、下面是“国际和平年”的徽标，请说说这幅徽标的组成和含义。

（6分）组成：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________含义：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________5、名著阅读（3分）《朝花夕拾》是_________（人名）唯一一本__________（体裁）集，回忆了他童年、少年和青年时期不同生活经历和体验。

其中《》（篇名）描述了儿时父子间一场微妙的冲突——“我”对五猖会的热切盼望和父亲的阻难，表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜。

6、古诗文名句填写（共10分）（1）树树皆秋色，_______________。

（2）大道之行也，天下为公，选贤与能，______________。

（3）_______________，一览众山小。

（4）气蒸云梦泽，_____________。

（5）《爱莲说》中与“近朱者赤，近墨者黑”的意思相反的语句是：____________________，___________________。

（6）《石壕吏》中官吏的残暴，老妇的悲苦形成鲜明对比的诗句是：_____________________ ，_____________________ 。

（7）请写出思乡的诗句：_____________________ ，_____________________ 。

三、阅读与理解（59分）阅读下列语段，完成后面题目（一）《阿长与<山海经>》（节选）。

（13分）大概是过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。

这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。

过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，我高兴地说道：“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。

这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。

她确有伟大的神力。

谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。

这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。

7、用一句话概括语段的大意：_______________________________________。

（2分）8、本段对阿长的描写主要运用了______、______描写。

（2分）9、文段画线句子所采用的表达方式是：______________“这又使我发生新的敬意了”中的“这”指____________________________________（3分）。

10、阿长是个普通的佣工，作者却夸她“确有伟大的神力”，一本普通的《山海经》却说是“心爱的宝书”，这是不是有点夸大其词，不真实？请谈点看法。

（6分）____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ （二）荷包蛋（15分）一天早晨，父亲做了两碗荷包蛋面条，一碗蛋卧上边，一碗上边无蛋。

端上桌，父亲问儿子：“吃哪一碗？”“有蛋的那碗！”儿子指着卧蛋的那碗。

“让爸爸吃那碗有蛋的吧！”父亲说“孔融7岁能让梨，你10岁啦，该让蛋吧！”“孔融是孔融，我是我——不让！”儿子态度坚决。

“真不让！”儿子一口就把蛋给咬了一半。

“别后悔？”“不后悔！”儿子又一口，把蛋吞了下去。

待儿子吃完，父亲开始吃。

当然，父亲碗里藏了两个荷包蛋，儿子看得分明。

“记住，想占便宜的人，往往占不到便宜！”父亲指着碗里的两个荷包蛋告戒儿子。

儿子显出一脸的无奈。

第二次，那是个星期天上午，父亲有做了两碗荷包蛋面条。

一碗蛋卧上边，一碗上边无蛋。

端上桌，问儿子：“吃哪碗？”“孔融让梨，我让蛋！”儿子笑着端起了无蛋的那碗。

“不后悔？”“不后悔！”儿子说得坚决。

儿子吃到底，也不见一个蛋。

父亲的碗里，上卧一个，下藏一个，儿子看得分明。

“记住，想占便宜的人，可能要吃亏！”父亲指着蛋教训儿子说。

第三次，父亲又做了两碗荷包蛋面条，还是一碗蛋卧在上边，一碗上边无蛋。

父亲问儿子：“吃哪碗？”“孔融让梨，儿子让面——爸爸您是大人，您先吃！”儿子手一挥做“绅士”状。

“那就不客气啦！”父亲端过上边卧蛋的那碗，儿子发现了自己碗里也藏卧着荷包蛋。

“不想占便宜的人，生活也不会让你吃亏！”父亲意味深长地对儿子说。

11、请概括出小说三个情节的共同点，然后填空。

（2分）做面→（）→（）→总结12、父亲说：“孔融7岁能让梨，你10岁啦，该让蛋吧！”的意图是什么？（4分）____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________13、作者多次引用“孔融让梨”典故的作用最恰当的一项是（）（3分）A、告诉人们如何生活，教育人们怎样做人。

B、使故事情节富有变化，小说结构更加完整。

C、揭示人生真理，教育儿子成才。

D、丰富小说的主题，增添小说的情趣。

14、请就文中父亲教育儿子的方法谈谈你的看法。

（6分）____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ （三）文言文（34分）晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。

忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。

复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光，便舍船从口入。

初极狭，才通人，复行数十步，豁然开朗。

土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。

阡陌交通，鸡犬相闻。

其中往来种作，男女衣著，悉如外人。

黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。

具答之。

便要还家，设酒杀鸡作食。

村中闻有此人，咸来问讯。

自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。

问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

此人一一为具言所闻，皆叹惋。

余人各复延至其家，皆出洒食。

停数日，辞去。

此中人语云：“不足为外人道也。

”既出，得其船，便扶向路，处处志之。

及郡下，诣太守说如此。

太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往，未果。

寻病终。

后遂无问津者。

15、解释下列加点词在句子中的意思。

（4分）渔人甚异．之（）便要．还家（）诣．太守（）寻．病终（）16、用现代汉语写出下面句子的意思。

（4分）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

____________________________________________________________________________ 此中人语云：“不足为外人道也。

”____________________________________________________________________________ 17、根据文意完成下面题目（10分）（1）在括号里填入被省略的人称词（4分）（）见渔人，乃大惊，问（）所从来。

（）具答之。

便要（）还家，设酒杀鸡作食。

（2）“此人一一为具言所闻，皆叹惋。

”渔人说了些什么？为什么皆叹惋？（6分）____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 18、文中哪些话表明桃源人听了渔人的话之后，仍想继续在桃花源中生活？他们为什么不愿离开？（6分）____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________19、下列对选文内容与写法的理解与分析，不合文意的一项是（）（4分）A、《桃花源记》写法与郭沫若的《天上街市》的写法一样，以美好的想象反衬现实的黑暗。