《比较教育学》作业
一、名词解释
1. 比较教育学
2. 狭义的幼儿教育
3. 赠地学院
4. 特殊教育
5. 比较法
6. 问题研究
7. 公立学校运动
8. 教育立法
9. 第六级学院
10. 《国防教育法》
11. 《莫雷尔法》
二、填空题
1. 最接近于现代高等教育，被称为现代高等教育雏形的是产生于（）世纪的西欧的（）。

2. 德国的职业学校与（）紧密相联，组成一种所谓的（）。

3. （）国的（）教育属于中等教育第二阶段，被认为是其国家教育的“第二根支柱”。

4. 第一个提出比较教育概念的是（）国的（）。

5. 中国实施职业教育的机构是（）学校、（）学校和中等职业学校。

6. 区域研究可以分为（）和（）研究。

7. 1922年我国颁布的学制被称为（），它采用（）制。

8. 中国职业技术教育采取（）、（）的方针。

三、简答题
1. 研究比较教育学应注意哪些基本原则
2. 简述各国高等教育的基本经验
3. 简述英国当前的教育特点
4. 简述各国中小学教育的基本经验
5. 简述比较教育研究的主要方法
6. 简述各国义务教育的发展经验
7. 简述各国师范教育的基本经验
8. 简述德国当前教育的特点
9. 简述比较教育学的研究对象
10. 简述我国各级各类教育发展的具体目标
11. 简述国外比较教育学研究的三个阶段及其基本特点
四、论述题
1. 联系实际谈谈我国教育体制改革的基本措施。

2. 联系实际谈谈当前职业技术教育的趋势。

3. 评述20世纪80年代以来美国的教育改革，以及对我们的启示。

4. 联系实际说明决定和影响教育的主要因素。

5. 英国教育行政的特点及其发展趋向是什么。

6. 反思建国以来的教育历程，我们可以得到哪些规律性的认识。

7. 联系实际谈谈义务教育的基本经验。