苏少版初中美术配套教学课件
七年级下册
苏少版初中美术配套教学课件
七年级下册
Байду номын сангаас
多变的色彩
自然界中的色彩
是谁揭开色彩之谜？
认识色相环！
三原色！
橙 色 紫 色 绿 色 间 色
利用间色再进行调和会是什么颜色呢！
灰色——复色
色彩三要素！
色相！ 纯度！
明度！
动手实践 深入探究
请同学们用色彩将自己面前的作业
这幅作品和它的 色彩又带给我们怎样 的感受呢？
《呐喊》 蒙克
表现主义
（挪威）
凡· 高作品笔触： 短、坚定、强烈
蒙克作品笔触： 长、柔软、压抑
作业要求：
运用色块和笔触完成一幅具有个性、情绪、情
感的色彩作品。 1. 色彩运用同类色的变化； 2. 笔触要求是每三笔方向作一个调整，作品的笔触 要有大小、长短、疏密等节奏变化； 3. 用时10分钟； 4. 表现结束后，把你的情绪用一个词归纳，写入
纸上的线描稿表现为色彩稿。
要求：任意选择同种色、类似色和 对比色进行搭配练习。
思考： 除了冷和暖以外，
色彩还能带给我们什么感觉呢？
有着岁月痕迹的老人
天真幸福的小孩
充满活力的舞者
欢乐 愤怒
忧伤
恐怖 痛苦
压抑
从色彩角度欣赏， 这幅作品带给你怎样 的感受呢？
从完整角度再来 体会，对这幅作品有 什么新的认识呢？
作品中，与作品融为一体。
艺术知识链接 ： 1./view/119682.htm 爱德华·蒙克
2./view/6976.htm
凡·高