2010年学年第二学期“种植园社团”活动计划
指导思想：
为了全面贯彻党的教育方针，进一步推进素质教育，提升学校的办学理念，培育学生的个性特长。

学校将开展内容丰富、形式多样的社团活动。

通过活动，使学生受到爱国主义及道德情感教育，激发学生的兴趣、掌握技能、培养学生的特长，全面提高学生的综合素质，使其能成为全面发展的一代新人。

活动目的：
为了让学生了解动植物，会养护动植物，学校开办“种植园社团”，给更多学有余力的、对动植物感兴趣的、热爱环保的学生创设一个自我发展的平台。

活动分为两个阶段，第一阶段是植物园。

1.让学生亲手种植植物，体会种植物的乐趣，丰富学生的课余生活，陶冶学生的情操。

2. 在活动的过程中大家一起种植植物，共同探讨，培养学生团结合作的能力。

3. 养护植物，这是一个长期的过程，可以培养学生细心观察，坚持记录的好习惯，在养护的过程中体会到养护的艰辛与成功的喜悦。

4．每天安排3名孩子照看植物，培养孩子的责任意识，只有自己亲身经历才会学有所得，感触更深。

5.通过一阶段的养护植物，和深入的了解植物方面的知识，学生能够体会到植物与我们的生活息息相关，学会爱护植物，自觉形成环保意识。

活动目标：
知识目标：知道常见植物：八角金盘、芭蕉、美人蕉、鸢尾以及蔬菜的种植和养殖的方法。

了解一些常见植物的种类与形态
了解植物在我们生活中的作用。

技能目标：能制作蜡叶标本和树叶贴画。

会向爸爸妈妈介绍一些常见的植物名称及叶子的形态。

会合作，交流，
会写观察日记，养成坚持记录的好习惯。

情感目标：意识到植物在我们生活中的作用是巨大的，从而学会爱护植物，热爱环保。

活动时间：2010年3月—2010年6月
活动地点: 科学一室
活动人员： 4~5年级学生
活动内容：。