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? 可以这样认为，学习效率很高的人，必定是学习成绩好 的学生（言外之意，学习成绩好未必学习效率高）。因此， 对大部分学生而言，提高学习效率就是提高学习成绩的直接 途径。
? 提高学习效率并非一朝一夕之事，需要长期的探索和积 累。前人的经验是可以借鉴的，但必须充分结合自己的特点 。对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识。总之，“世 上无难事，只怕有心人。”
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第四、记账 ----细节决定成败
?账本记录的是你学习、锻炼中每一个细节。
?把每天学会的知识点记录在账本上，以备明天、后天再检查 一下自已是否真正掌握了。在账本上过去了几天的知识点， 一定要学会并能熟练掌握。
?准备一本笔记本、纠错本
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第五、惜时如金
?被誉为“发明大王”的美国科学家爱迪生从来不让自己空 闲一会儿，只要脑子里出现一个新的想法，无论吃饭吃到 一半时，还是半夜一觉醒来时，他都会立即抓住不放。他 每天工作十几个小时，直到实在疲倦，才在实验室内稍睡 一会。由于他每天工作时间比一般人长得多，相当于延长 了生命，所以在他７９岁时，就宣称自己是135岁的老人 了。
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我们思想观念存在的问题
一、以自我为中心 ,对他人 ,对家长甚至对社会缺 乏责任感。
二、道德认知出现模糊 ,什么该做、什么不该做 ， 一些学生分辨力较差 ,
三、一些学生的学习目的不够明确 ,学习动力不足 ,学习态度欠端 正 ,厌学情绪和两极分化现象依然存在。
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第二、要过心理关
?第一人人可以占，原来占第一的同学也不一定就比你更聪 明多少，脑细胞也不一定比你多。
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毕业中学： 巴中中学 高考总分： 655分
四川状元 董伟
数学：追根溯源法
理科生有句话叫“物理难，化学烦、数学作业做不完”，可见数学 题的数量之惊人。所以，我并不提倡题海战术，做题应该是少而精，做 一道就有一道的收获。在数学中注重比较、归纳和对题型的深入挖掘， 不同的题常常有相同的本质，而同一道题也能发散、演变成许多不同的 题。其内在具有一种规律性。在具体操作上就是找同一方面的典型题来 研究。
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? 差距拉大。
改变 高二学生的发展趋势
? 经过一年的学习，学生在知识掌握程度上已较
明显的分出层次，即所谓优生和后进生。
对优生来说，积极、自信的心理不断得到强化，学习兴趣上升为乐趣，学 习已成为自觉，并不断得到成功的心理体验。
另一部分屡遭挫折，对学习的灰心、自卑甚至害怕等心理也在渐渐固化， 出现兴趣转移，偏科等倾向。如学习上，有的学生开始失去信心。充满沮 丧、灰心情绪，完全放弃了取得好成绩的愿望，破灌破摔，沉溺于不良情 绪之中。
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广东省状元： 刘若旖 高考总分： 702
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ英语：化整为零法
我们不可能每天连续两个小时做一套英语题，但我们可以化整为零， 把一套英语试题拆成单项选择，完型填空，阅读理解和改错四个部分，利 用每天零散时间完成需时较少的完型填空、单项选择和改错的训练，再用 半个小时左右的完整时间训练阅读理解，这样做的好处是每天都可以训练 各种题型，保证了训练的连续性，即手感，而且充分利用了零散时间，和 每天连续两个小时做一套题相比，这种方法既不会引起由于连续做题而造 成的学习兴趣下降，也有效地舒缓了大脑的疲劳。
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控制 高二学生面临的干扰
?干扰学习的现象增多。 ?违纪现象增多。已经熟悉了学校的管理措施，容易出现自
由散漫。 ?早恋现象增多。有些学生谈恋爱就是要寻找一种被爱、被
重视的感觉。其次，受电视、网络等影响，很多学生把爱 情过于美化、理想化，向往浪漫的爱情，因而会模仿成人 谈恋爱。
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举足轻重的高二 我们应如何面对
?时间就是生命，时间可以创造奇迹！
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学习效率=
50%方法+40%努力+10%智商
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最有价值的 ?知识是关于方法 ?的知识。
?
------达尔文
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为什么学习中一定要有学习方法？
科学测试证明： 95%的人智商介乎70至130之标准范围， 只有2.5% 的人智商低过70。因此，智力绝不是成绩的决定因素 ，关键还是在于学习方法，“差生”差就差在学习方法.不同的 学习阶段、学习环节需要不同的学习方法，只要方法好，绝大 多数学生都能够取得优异成绩。
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坚持 高二学生的心理特征
?学习上不稳定，心理问题增多。 ?高一刚入学充满了新鲜感，因兴奋心情会使其具有积极的学习和
生活态度。而高三由于面临高考，内动力增强，家长和老师给予 更高度的关注。高二阶段似乎热情已经淡去，既没有高一时的雄 心壮志，也没有面临高考的紧迫感，是一个容易出现 动荡和茫然 的时期。 ?有的学生会幡然醒悟，奋起直追。有的学生则出现倦怠、厌学、 焦虑。因此高二学生会出人意料的出现成绩迅速跃升或大幅下滑 。
走进高二 高效学习
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高一的回忆 高二的憧憬
2
我眼中的高二
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高二的特点
?进入高二后，我们大部分同学已经进入到一种良好的学习 状态，但是也有部分同学既失去了高一时的新鲜感，又缺 少高三的 紧迫感，因此进入不了学习状态。这样就会导 致两极分化日益明显，偏科现象严重，孤独和焦虑感较强 。
?高二一年，强者将浮出水面，弱者将 沉入海底。
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第一，要端正思想观念
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我们周围存在着这样的学生 ，平常也学习，有时候也 会很积极，但是有的时候会因情绪的影响而 变得不想 学习了，时间久了，心静的时候就突然想学习了，但是 由于平时的不注意积累，导致各学科都学不懂了，从而 就会厌倦学习，可是不学习又会觉得以后没有前途，很 苦恼不知该怎么办！
问题：你认为这样的学生思想观念上存在哪些问题？
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学习方法 经验分享
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一、每天保证充足睡眠 二、学习要全神贯注
三、坚持每天体育锻炼 四、学习要主动
五、保持愉快的心情，和同学融洽相处。 六、注意积累和整理资料
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毕业中学：江西省师大附中 高考总分： 689分
江西理科状元龚书恒
语文：古文阅读法
也许，有人会觉得：“考试中大部分都不需用古文，何必每天花 时间来学习古文呢？”其实，古文，正是现代白话文的根。中华文明 是世界上惟一一个一脉传承的文明，它的文字也有着悠久的历史。对 于“中文水平”这棵树，若做到“根深”就能收获“叶茂”，就能收 获对现代文的流畅运用。
?爱迪生不是说过“天才是百分之九十九的汗水加上百分之 一的灵感”吗？！所以你第一要过心理关，就是说：要
坚信你一定能成功。
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第三、要天天锻炼
?没有一个健康的身体，你什么事也做不好，即使偶尔做好了， 也不能长久。
?眼睛是心灵的窗户，如何保护好自己的眼睛，就要天天做眼 保健操。
7+1>8
含义:七个小时的工作加上一个小时的体育活动所取得的效果要比 八个小时连续工作所取得的效率要高.