【最新整理，下载后即可编辑】
课题4、2水的净化
【学习目标】
1．知识与技能
(1)了解纯水与自然水、硬水与软水的区别。

(2)了解吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净水的方法。

2．过程与方法
(1)学习运用观察和实验等方法得到信息。

(2)学习运用比较、归纳、总结等方法对实验获取信息进行加工。

3．情感态度与价值观
(1)保持对生活中化学现象的好奇心和探究欲，发展学习化学的兴趣。

(2)树立为社会进步和生活水平提高而努力学习化学的志向。

【课前预习】
1、你知道水存在于哪些地方吗？这些天然水是不是纯净物？
2、海水是不是清澈透明的？是纯净物还是混合物？尝一下他的
味道，说一下为什么？
3、自来水中常含有一些可溶性和不溶性杂质，在通入用户前应如何处理？（自来水净化流程）
4、作为家庭饮用水最简单的消毒方法是什么？
5、如何除去黄泥水中含有的泥沙，在此操作中应注意哪些要领？
6、硬水和软水的区别是什么？应怎样鉴别？
7、怎样制作简单的净水器？各物质的作用是什么？【课内探究】
一、自主探究：根据课前预习以及课本内容，解决下列问题：（你能行！）
1.纯水：无色、无味，清澈透明，属于。

2.天然水：含有许多杂质和杂质，常呈浑浊状，属于。

3、自来水厂净水过程
天然水→加→沉淀→→吸附→→自来水。

4、吸附
①絮凝剂吸附:
利用明矾溶于水生成的将较小的悬浮颗粒吸附成较大的悬浮颗粒而沉降。

②活性炭吸附：
能吸附水中杂质和少量杂质，除去。

5、（1）硬水：含有较多的水。

（2）软水：不含或含较少的水。

实验探究：【实验3-3】
讨论与交流：
硬水的危害有哪些？
（1）和肥皂反应，降低洗涤效果。

（2）锅炉烧水时，易形成水垢，妨碍热传导，严重时可能引起。

（3）饮用硬水，会影响人体健康。

硬水软化的方法
（1）生活中：采用法
（2）实验室：采用法。

①原理：通过加热的方法使水变成水蒸
气，然后冷凝成水。

②实验时应注意：
a.烧瓶需垫。

b.烧瓶中水的体积约为其容积
的。

c.烧瓶中加沸石的目的是。

d.不能使液体剧烈沸腾以防。

e.弃去开始馏出的部分液体。

二、精讲点拨
1、过滤，可用于分离与
过滤的注意事项：
“一贴”
(1)滤纸紧贴漏斗内壁
“二低”
(2)滤纸低于漏斗的上边缘
(3)液面低于滤纸的上边缘
“三靠“
(4)(5)
(6)
过滤后所得滤纸上的物质是，漏斗下端烧杯中的液体是问题讨论：
（1）为何有些同学得到的滤液不澄清？有哪些原因造成？（2）要使滤液变澄清，怎么做？
2、水的净化方法
原理作用
沉淀静置，使不溶性杂质与水分层除去不溶性杂质
过滤把液体与不溶于液体的固体分离除去不溶性杂质
吸附利用活性炭的吸附作用把天然水中一
些可溶性杂质和臭味物质吸附在表面
除去可溶性杂质和
不溶性杂质
蒸馏通过加热使硬水中的钙、镁化合物分
解生成沉淀
硬水软化
四、达标检测
1.在自来水生产过程中，常需要在水中加入明矾，其作用是( )
A.把硬水变成软水
B.对水进行消毒
C.使悬浮物沉淀
D.增加对人体有益的微量元素
2. 以下是净水的操作，单一操作相对净化程度由低到高的排列顺序正确的是（）
①静置沉淀②过滤③吸附沉淀④蒸馏
A．①②③④B．①④②③C．①③②④D．③①②④3.自来水厂净水流程为：天然水沉降过滤吸附自来水，其中常用作除去臭味的试剂是__
A．漂白粉B．活性炭C．氯气D．明矾
4.用右图的简易净水器处理河水，下面对该净水器分析正确
的是____
A．能杀菌消毒
B．能把硬水变为软水
C．能得到纯净水
D．活性炭主要起吸附杂质的作用
5. （2012年甘肃兰州）水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。

用你学过的化学知识回答下列问题：
（1）自然界中的水都不是纯水，净水时需加入明矾的目的是（2）欲除去水中不溶性杂质，需进行过滤操作，该操作过程中玻璃棒所起的作用是
（3）生活中为降低水的硬度并杀灭水中的病原生物，可采用的方法是。

(4)温泉水对人体具有保健和美容的作用。

池中的水常采用“砂滤—活性炭—消毒剂”的净水工艺进行净化，其中活性炭净水是利用它的性。

6.有两瓶从外观无法区别的“水”，其中一瓶是硬水，一瓶是软水，区别它们的最简便方法是加入肥皂水、振荡，有较多泡沫的是水。

7.（2012年四川自贡，48题)人类生活和工农业生产都离不开水，下图是自来水厂净化水的过程示意图：
请根据图示回答下列问题：
（1）自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有___________（填序号）。

A．沉淀B．过滤C．煮沸D．蒸馏E．吸附
（2）节约用水人人有责，请举出一种节水的措施__________________________________。

(3)长期饮用蒸馏水_______________(填“利于”或“不利于”)人体健康。

清水池
答案：1. C 解析：明矾溶于水后生成胶状物对杂质进行吸附，使杂质沉降而达到净水的目的（C正确），并不能消毒（B错）；明矾中含有铝元素，长期饮用对人体不利（D错）；它不能除去溶于水中的杂质，故不能将水转变成软水（A错）。

2.D
3.C
4. D
5. ⑴吸附沉降⑵引流⑶煮沸（4）吸附
6.软解析：硬水中含有较多的钙镁离子，肥皂中的硬脂酸钠遇到钙镁离子会产生沉淀，故硬水加入肥皂水后产生沉淀多，泡沫烧；而软水中含的钙镁离子减少，加入肥皂水后，产生的沉淀很少、泡沫很多。

7.（1）ABE （2）生活节水：节水器具，中水利用（或农业节水：节水灌溉，再生水灌溉；工业节水：技术改造，冷却水回收，生产节水：节水器具，生态节水：节水灌溉绿地，中水利用，企业，建立相关用水制度监管浪费行为。

收集雨水浇灌绿地，清洁使用，做好员工的思想教育。

个人，洗脸水、洗脚水可以冲马桶，养成随手关上水龙头的习惯等等）（3）不利于。