1
《英语听说4》课程教学大纲
课程英文名称：English Listening and Speaking 4
课程号：1229
制定单位：外语部
制定人或执笔人：
审核人：
制定（修订）时间：
2
《英语听说4》课程教学大纲
适用专业：所有专业
适用层次：本科
总学时（学分）： 36学时（2学分）
先修课程：英语听说3
一、课程性质和教学目的
《英语听说1》课程是为我院所有专业开设的公共基础必修课，开设时间为第二学年的
第二学期。本课程通过多媒体设备对学生进行基本语言听力与口语训练，使学生逐步提英语
听力理解能力和口头表达能力，掌握各种语境恰当的英语表达方式，扩大词汇量和熟悉英语
常用句型。本课程着重培养学生的英语听力和口语能力，同时提高他们的英语综合应用能力，
使他们在今后工作和社会交往中能用英语有效地进行口头和书面的信息交流，同时增强其自
主学习能力，提高综合文化素养，以适应我国社会发展和国际交流的需要。
二、教学内容
Unit 1 Enjoy your feeling!
（一）教学目标
1. Learn how to describe anger, sadness and happiness
2. Master how to make and accept suggestions
3. Grasp how to promise and refuse to help
（二）教学重点和难点
1. Making and accepting suggestions
2. Promising and refusing to help
（三）教学内容
I. Lead-in
II. Listening Skills
III. Listening In
IV. Speaking Out
Unit 2 Beauty can be bought.
（一）教学目标
1. Learn how to describe plastic surgery
2. Master how to express surprise, annoyance and determination
3. Grasp how to decline and accept an invitation
（二）教学重点和难点
1. Expressing surprise, annoyance and determination
2. Declining and accepting an invitation
（三）教学内容
I. Lead-in
II. Listening Skills
III. Listening In
IV. Speaking Out
3
Unit 3 Watch out when nature strikes back.
（一）教学目标
1. Learn how to describe natural disasters and fear
2. Master how to invert for emphasis
3. Grasp how to speak with uncertainty
（二）教学重点和难点
1. Inverting for emphasis
2. Speaking with uncertainty
（三）教学内容
I. Lead-in
II. Listening Skills
III. Listening In
IV. Speaking Out
Unit 5 Distant pastures are always greener.
（一）教学目标
1. Learn how to dismiss an employee and describe job-hopping
2. Master how to ask for and give reasons
3. Grasp how to express regret
（二）教学重点和难点
1. Asking for and give reasons
2. Expressing regret
（三）教学内容
I. Lead-in
II. Listening Skills
III. Listening In
IV. Speaking Out
Unit 6 The truth can be stranger than fiction.
（一）教学目标
1. Learn how to describe superstitions
2. Master how to argue for a possibility
3. Grasp how to add information
（二）教学重点和难点
1. Arguing for a possibility
2. Adding information
（三）教学内容
I. Lead-in
II. Listening Skills
III. Listening In
IV. Speaking Out
Unit 10 Culture makes me what I am.
（一）教学目标
1. Learn how to invite questions
4
2. Master how to ask for reasons
3. Grasp how to describe hard work
（二）教学重点和难点
1. Asking for reasons
2. Describing hard work
（三）教学内容
I. Lead-in
II. Listening Skills
III. Listening In
IV. Speaking Out
三、课时分配
章 节 内 容 学 时
Unit 1 Enjoy your feeling! I. Lead-in II. Listening Skills III. Listening In IV. Speaking Out 6
Unit 2 Beauty can be bought. I. Lead-in II. Listening Skills III. Listening In IV. Speaking Out 6
Unit 3 Watch out when nature strikes back. I. Lead-in II. Listening Skills III. Listening In IV. Speaking Out 5
Unit 5 Distant pastures are always greener. I. Lead-in II. Listening Skills III. Listening In IV. Speaking Out 5
Unit 6 The truth can be stranger than fiction. I. Lead-in II. Listening Skills III. Listening In IV. Speaking Out 5
Unit 10 Culture makes me what I am. I. Lead-in II. Listening Skills 5
5
四、课程教学的基本要求
1. 听力理解能力：能听懂英语授课，能听懂日常英语谈话和一般性题材的讲座，能
听懂语速较慢（每分钟150 -170词）的英语广播和电视节目，能掌握其中心大意，抓住要
点。能运用基本的听力技巧。
2. 口语表达能力：能在学习过程中用英语交流，并能就某一主题进行讨论，能就日
常话题用英语进行交谈，能经准备后就所熟悉的话题作简短发言，表达比较清楚，语音、语
调基本正确。能在交谈中使用基本的会话策略。
五、考核环节
1.命题
考试内容以《英语听说4》课程教学内容所涉及的听力及口语练习为主，覆盖面要
广，难易程度应适中，重点考核学生英语长短对话及语篇的听力理解能力和不同对话语境的
英语表达能力。
2.成绩的构成
学生成绩由两个部分组成，即期末卷面成绩和平时表现（包括：出勤情况、课堂表
现、完成作业情况）成绩。所占分值分别为：70分和30分。期末考试采取闭卷笔试的形式
和口试形式。
六、主要参考教材及教学参考书
《新视野大学英语4视听说教程 》，王大伟主编，外语教学与研究出版社。
《新视野大学英语4视听说教程教师用书》，王大伟主编，外语教学与研究出版社。
教育部办公厅关于印发《大学英语课程教学要求》的通知，教高厅[2007]3号。
III. Listening In
IV. Speaking Out
Oral English Test 4
合计
36