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实验题目：我来造一张纸
实验器材：纸巾、玻璃杯、筷子、毛巾、棉布、水、（水槽、沙网）
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实验题目：淀粉的观察
实验器材：淀粉、水、铝汤匙、蜡烛、筷子、滴管、碘酒（用清水稀释）、米饭、米粒、馒头、火柴、药匙、杯子（或者玻璃片）
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实验题目：谁赶走了杯中的水
实验器材：玻璃杯（2）、水槽（水足够多）、水
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实验题目：用实验证明气体有热胀冷缩的性质
实验器材：烧瓶、带玻璃管的胶塞、红色水、气球、毛巾、热水、冷水、大烧杯（2）
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实验题目：改变橡皮泥、玻璃瓶的沉浮实验
实验器材：橡皮泥（足够多）、玻璃瓶、水槽、水、（沙）
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实验题目：观察铜球（固体）的热胀冷缩的实验
实验器材：固体热胀冷缩实验装置、水槽、水、酒精灯、火柴
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实验题目：磁铁两极的相互作用实验
实验器材：
1套：两个磁力小车、两个标有磁极的条形磁铁2套：旋转支架、条形磁铁（2个）
学校姓名分数实验题目：怎样加快溶解
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实验题目：物体振动发声实验(四年级上册)
实验器材：纸盒、皮筋、小鼓、鼓槌、豆粒、格尺
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实验题目：观察描述石英、长石、云母三种矿物（四年级下册）实验器材：石英、长石、云母、小刀、铜钥匙、白色无釉瓷板
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实验题目：让更多的灯泡亮起来
实验器材：小灯泡（3个）、小灯座（3）、电池盒、干电池各2个、电线(6~8)
注：学生要会检查电路故障，使小灯泡发光，得满分。

（学校要多准备备用器材）
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实验题目：检验食物中的营养成分
实验器材：蜡烛、铁丝、火柴、滴管、肥肉、花生、向日葵种子、瘦肉、熟蛋白、白纸、馒头、米饭、土豆、黄瓜等。