我国近视的现状
这图告诉我们随着年龄的增长，视力不良学 生所占的比例不断上升。
你们已经知道了近视产生的原因和这么
多近视的危害，那你们知不知道周围有哪 些人有不好的用眼习惯呢?知不知道怎样保 护眼睛，预防近视呢？先小组讨论一下， 然后老师请人回答。
预防近视 三字经：
近视眼，看不远；做事情，不方便； 要防止，不算难； 做起来，要认真； 光线暗，不要看；伤眼睛，损目力； 温功课，一小时；停一停，再来看； 读书时，坐端正； 眼离书，一尺远； 阳光下，莫看书；光太强，眼发花； 要记好，照着做；三字经，记心里； 照着做，防近视；
• 7.、最主要的危害是，中高度近视，特别是 高度近视容易引发玻璃体混浊、视网膜出 血和脱离而致盲。据统计由于近视导致的 眼盲，已仅次于白内障，青光眼而居第三 位。
视力直接影响未来 近视了不只是生活和学习上的不便,很多 的专业和工作对视力有严格要求, 视力不佳 的考生高考志愿不能填报某些对视力有严 格要求的专业 。
近视的危害
1、视力低下，眼睛经常干涩和疲劳，影响 学习、生活和工作质量 。长期戴镜，会导 致生活工作不便。 2、中高度近视，会导致眼球突出，眼睑松 弛，影响容貌。 3、升学、参军、考公务员和找工作受限。 4、老年后因为花眼而必须配两副眼镜。 5、近视患者其白内障、青光眼的发病率明 显高于正常人。 6、遗传下一代，近视的遗传性是非常的大， 尤其是中高度近视，遗传几率在80%以上。
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近视
什么是近视？
看近物清楚，看远物模糊，专业定义为 “远处物体经眼球折光后聚焦于视网膜前， 而不是在视网膜上形成清晰的物像”。近 视是中国儿童最常见的眼疾，而大陆高度 近视的比率更是比其他国家和地区的儿童 高出很多，伴随着高度近视所衍生的许多 眼疾，正威胁着许多儿童的视力及眼睛健 康。
近视产生的原因
主题：保护眼睛，预防近视
教学对象：小学四年级学生 教学时间：一课时
同学们，你们 知道眼睛是由 哪些部分组成 的吗？
下面我们就 来认识一下 眼睛
我们已经看了那么多眼睛的图片，也认 识了眼睛，那么请同学们讨论一下，眼 睛在我们的日常生活中有什么作用呢？
•帮助我们读书写字 •看电视、玩电脑 •春游时，欣赏美丽的风景
• 用眼距离过近。 • 用眼时间过长。 • 照明光线过强或过弱。 • 在行车上或走路时看书。 • 躺着看书。 • 睡眠不足。 • 课桌不符合要求，写字姿势不正确。
请同学们 仔细观察， 看看哪几 个同学用 眼正确， 哪几个是 错误的？
有些错误的做法也会引起近视，你们知道有 哪些吗？
错误一：眼睛干了滴眼药水。
眼科医生指出，这样对眼睛不好，一般药都有 副作用，眼睛干了偶尔用一用眼药水是可以的， 但长期用就会有副作用产生，会对角膜上皮有伤 害。
错误二：关灯看电视。
这样是不对的，这时光线对比度会特别高，眼 睛特别容易感到疲劳，时间长了，就会影响视力 甚至损害眼睛。
错误三：专注用电脑不眨眼。
有的人在使用电脑工作时，眼睛注视时间太长， 过于关注，眼睛眨也不眨。专家指出，这样眼睛 容易干燥，时间长了会有异物感，流泪，甚至视 物模糊。
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眼睛有那么多作用，那你们平时有没有好 好保护眼睛呢?
观察一下周围的同学，看看都有哪些人戴 了眼镜？自己的亲戚中呢？
请同学们讨论一下，近视会给我们的生 活带来哪些不便？
吃饭的时候，镜片上会有一层雾，导致看 不清事物
运动的时候，眼镜不能很好的固定 容易疲劳，影响学习效率 可能会影响将来的就业
同学们，通过这次的学习，你们有什么 收获？你们以后应该怎么做呢？能不能各 自谈谈你们自己的想法呢？
同学们,眼睛是心灵的窗户，所以请同学 们在生活中要注意用眼卫生，保护好眼睛， 让自己有一个光明、美好的未来。
•多关于保护 眼睛，预防近视的知识，那你们知道 世界爱眼日是几月几号吗？全国爱眼 日呢？
• 世界爱眼日是每年6月6日；全国爱眼 日是每年的5月5日。
话剧表演
请同学们上台表演一个小话剧：在学校 做作业时，一个同学不正确的读书、写字， 头很低，就差一点就和书本贴在一起了； 放学路上，一个同学一边走一边看书；到 家了，发现家里的姐姐（哥哥）一直在看 电视，并且把灯关掉了，而且总是隔一定 时间就滴一下眼药水，弟弟妹妹在床上躺 着看书，请几个同学上来表演一下，纠正 他们不好的用眼习惯。