《幼儿园健康教育活动及设计》练习题一
一、简答题
1．确定幼儿园健康教育内容的依据。

2．选择幼儿园健康教育活动内容时应注意的问题。

3．幼儿日常生活习惯教育的形式。

4．幼儿饮食营养教育的主要内容。

5．幼儿体育教学活动设计的要求。

6．幼儿园健康教育活动目标表述的要求
7．幼儿饮食营养教育的内容
8．幼儿体育教学活动设计应注意的问题
9．幼儿心理健康教育的内容
10．如何帮助幼儿学会调整自己的情绪
11．幼儿日常生活习惯教育的内容
12．幼儿生活教学活动的特点
13．保证幼儿安全的要求
二、论述题
1.论述如何对幼儿园健康教育活动进行指导。

2. 论述幼儿园健康教育活动材料与环境设计的要求
3．论述幼儿园健康教育与体、智、德、美各育的关系
三、设计题
1.请以“高人和矮人（踮脚走和半蹲走）”为题，设计一次小班健康教育活动。

2. 请以“消气商店”为题，设计一次中班健康教育活动
活动目标：
1）理解他人生气的原因。

2）知道能用多种方法让自己不再生气，变得快乐。

3.请根据下面的故事设计一次大班健康教育活动。

森林里的圣诞树
圣诞前夜，森林里的一颗小松树说，我多么想做一颗圣诞树啊！
小兔子说，等你长大一些，你会成为一颗可爱的圣诞树的。

小松树悲哀的说，现在我已经足够大了，但是我的树干是弯曲的，没有一个人愿意挑选我当圣诞树。

小兔子把小松树的烦恼告诉了森林里的朋友们，那天晚上天黑以后，朋友们都爬上了小松树，先是小兔子把美丽的黄叶挂在了树最低的枝条上，然后小松鼠把红色的草莓点缀在树枝之间，森林中的每只鸟都从自已身上拔下一根彩色的羽毛挂在树上。

最后鹿妈妈把闪闪发光的冰球放在了树顶上。

圣诞节的早上，小鸟和小动物聚集在小松树的周围，高声喊到，祝我们自己的圣诞树节日快乐，小松树高兴地叫了起来，你们把我打扮的多美呀，我愿意永远做你们的圣诞树。

《幼儿园健康教育活动及设计》练习题二
一、简答题
1．幼儿园健康教育活动的特点
2．幼儿饮食营养教育的内容
3．幼儿园健康教育活动活动方法设计要注意的问题
4．幼儿日常生活习惯教育常用的方法
5．幼儿安全生活教育活动的指导建议
6．幼儿园健康教育的意义
7．选择幼儿园健康教育内容应注意的问题
8．幼儿园健康教育活动材料与环境设计的要求
9．幼儿基本生活活动的特点
10．制定具体体育活动目标的要求
11．幼儿户外体育活动设计要注意的问题
12．如何帮助幼儿形成良好的行为习惯
二、论述题
1.结合实例论述幼儿体育教学活动的指导。

2．论述幼儿饮食营养教育活动的指导
三、设计题
1.请以“可爱的小脚丫”为题，设计一次小班健康教育活动。

2.请以“小熊学刷牙”为题，设计一次小班健康教育活动。