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课题：探究 用电流表和电压表测电阻
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一、引言：
（1）导体中的 与导体两端的 成 ，与导体的 成 。
这个规律叫欧姆定律。
（2）欧姆定律的数学表达式I= 、两个变形公式是U= 、R= 、
（3）说明各物理量的表示符号、说明各物理量的单位
电流用 符号表示、国际单位中的单位是 、单位符号是 ，
电压用 符号表示、国际单位中的单位是 、单位符号是 ，
电阻用 符号表示、国际单位中的单位是 、单位符号是 ，
二.明确目标：

1、自学目标 1、通过实验使学生学会用伏安法测电阻的方法。
2、使学生进一步掌握正确使用电压表和电流表的方法。吸取经验教训，养成良
好习惯，培养实验操作能力，提高学生的实验素质。
2、互学目标： 1、使学生进一步掌握正确使用滑动变阻器的方法。知道滑动变阻器的方法的作
用，养成良好习惯，培养实验操作能力，提高学生的实验素质。
三．引导自主学习：

1.活动一、运用欧姆定律（伏安法）测电阻。
请同学们通过自学学会下列问题
（1）测电阻的实验名称 。
（2）测电阻的原理 。
（3）测电阻的实验器材 、 、 、 、 、
、 、
（4）画出实验电路图 （5）根据图画出实验电路图连实物图

（6）实验仪器使用时的注意事项
强调电流表、电压表、滑动变阻器连接的位置和测量的目的以及使用时的注意事项，讨论实
验过程和步骤，弄清为什么要测出三组数据。
①连接电路时开关时 的。
②电流表必须 在被测电路中，必须使电流从电流表的 接线柱流入、从电流表的
接线柱流出、
③电压表必须 在被测电路两端，必须使电流从电压表的 接线柱流入、从电压表的
接线柱流出、

④滑动变阻器应 联在被测电路中．连接时滑片应该移到阻值 位置 。
滑动变阻器的两根线的接线原则是 ,

⑤弄清为什么要测出三组数据、多次测量求平均值的目的是 ,
学生设计表格：

3、讨论与交流：
四．精讲点拨（讲解学生学习

过程中新生成的问题）
五．反馈矫正
1：小明测量某电阻R的阻值
时，已连接如右电路：
（1）同桌又补了一根导线，使电路完整。
请你在图中画出这根导线。（两图都画）
（2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片
滑到 端（请选“A”或“B”）；
（3）小明正确操作测得数据如下，当电压
表的示数为3V时、电流表示数如图所示，电
流表示数是 A、
（4）最终测得的电阻阻值为 欧。
2、谢敏同学利用电压表和电流表测量电阻R1的阻值(约9Ω左右)，电源选用两节干电池。
(1)按图甲电路，将图乙中电流表正确连入电路
(2)清除故障后，小明将滑片P向左滑动时，电流表示数将________电压表示数将________(填
“增大”、“减小”、“不变”)，当P滑到某一位置时，两表读数如图丙所示，由此可知

R=____Ω。
六：总结：

实验次数 电压（U）/V 电流(I)/A 电阻(R)/ 求平均值
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