18
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，
约定
中午时分
太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，
不再等候就走了 才
当时 年龄
门外戏。客问元方：“尊君在不?”答
嬉戏
尊称，您的父亲 通“否”
曰：“待君久不至，已去。”
等待 尊离称开，“您”
19
友人便怒：“非人哉!与人期行，相委
语气词，“啊”
丢下，舍弃
而去。”元方曰：“君与家君期日中。
7.待君久不至 8.相委而去 9.则是无信 10.下车引之 11.元方入门不顾
等待 丢下，舍弃 信用 拉 回头看
离开
22
全文翻译对照
《陈太丘与友期》
陈太丘和朋友约定正中午时见面，一同外出。 过了约定的时间，朋友仍然不来，陈太丘便径自走 了。他走后朋友才来。他的儿子陈元方当时才七岁， 正在大门外玩耍，朋友便问元方：“你父亲在家 吗？”元方回答说：“等您很长时间不见您来，已 经走了。”这位朋友便发火骂道：“真不是人！和 朋友约好一同外出，却扔下朋友自己走了。”元方 便说道：“您和家父约定正中午见面，到了时间您 却不来，这是不守信用；对着孩子骂他的父亲，这 是没有礼貌。”朋友听后感到惭愧，便从车上下来 向陈元方引咎道歉，元方进入大门不再理他。
差可拟： 差不多可以相比
讲论文义： 讲解诗文
9
请迅速翻译下列句子。
白雪纷纷何所似
这纷纷扬扬的大雪像什么呢？
撒盐空中差可拟
跟把盐撒在空中差不多。
未若柳絮因风起
不如比作风把柳絮吹的漫天飞舞。
10
白雪纷纷何似？
撒盐空中 差可拟
未若柳絮 因风起
11
1.两个比喻哪个更好?
有两种相反的意见：一种意见认为“撒盐”一喻好， 雪的颜色和下落之态都跟盐比较接近；而柳絮呈灰白色， 在风中往往上扬，甚至飞得很高很远，跟雪的飘舞方式不 同。写物必须首先求得形似而后达于神似，形似是基础， 据此可知，前一喻好，后一喻不好。另一种意见认为“柳 絮”一喻好，它给人以春天即将到来的感觉，正如英国大 诗人雪莱所说，“冬天到了，春天还会远吗”(《西风颂 》)，有深刻的意蕴；而“撒盐”一喻所缺的恰恰是意蕴 ──“撒盐空中”，干什么呢?谁也不知道。好的诗句要有 意象，意象是物象和意蕴的统一。“柳絮”一喻好就好在 有意象；“撒盐”一喻仅有物象而无意蕴，所以说不好。
王戎七岁，尝与诸小儿 游，看道边李树多子折枝， 诸小儿竞走取之，唯戎不动。 人问之，答曰：“树在道边 而多子，此必苦李。”取之 信然。
1
刘义庆
2
刘义庆与《世说新语》
《世说新语》： 刘宋宗室临 川王刘义庆 (403—444) 撰，全书原8 卷，分德行、 言语、政事、 文学、方 正、 雅量等36门， 《陈太丘与 友期》选自 “方正”门。
准字音，读得流畅。
17
shě 陈太丘与友期行，期日中，过中不 至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七 岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?” 答曰：“待君久不至，已去。”友人便 怒：“非人哉!与人期行，相委而去。” 元方曰：“君与家君期日中。日中不至， 则是无信；对子骂父，则是无礼。”友 人惭，下车引之，元方入门不顾。
3
学习目标
1．阅读浅易的文言文，积累常见的文言词 汇。
2．借助注释和工具书理解文章的基本内容。 3．了解古代聪颖机智少年的故事，学习古
人诚实、守信、尊重他人的美德。
4
咏 雪
5
作者简介
刘义庆 • 南朝宋彭城(现在江苏徐州)人， • 曾任荆州刺史，爱好文学。 •《世说新语》是他组织一批文 人编写，是六朝志人小说的代表 作。
离开
谦词，对人称自己的父亲
日中不至，则是无信；对子骂父，则
信用
是无礼。”友人惭，下车引之，元方
拉
入门不顾。
回头看
20
抢答下列红体字的意思：
1.陈太丘与友期行 2.期日中 3.太丘舍去 4.去后乃至
5.元方时年七岁
6.尊君在不?”
约定 中午时分 不再等候就走了 才 当时 年龄
通“否”
21
抢答下列红体字的意思：
23
通假字: 尊君在不 “不”通”否”
古今异义:
1.陈太丘与友期 古: 约定
今: 日期
2.太丘舍去
古: 去,离开
今: 前去,前往
3.下车引之
古: 拉
今: 引用
4.元方入门不顾 古: 回头看
今: 照顾或顾客
24
词类活用: 陈太丘与友期
日期(名词) 名词活用作动词
约定(动词)
25

课文中“君” “尊君”“家君”的 称谓有什么不同？
12
新年都未有芳华，二月初惊见草芽。 白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
——韩愈 燕山雪花大如席，纷纷吹落轩辕台。
——李白 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
——岑参
13
一个寒冷的雪天，谢太傅把家人聚会 在一起，跟子侄辈的人谈诗论文。忽然 间，雪下得紧了，太傅高兴地说：“这 纷纷扬扬的大雪像什么呢?”他哥哥的长 子胡儿说：“跟把盐撒在空中差不多。” 他哥哥的女儿道韫说：“不如比作风把 柳絮吹得满天飞舞。”太傅高兴得笑了 起来。道韫是太傅大哥谢无奕的女儿、 左将军王凝之的妻子。
6
准确读出句子节奏
谢 太 傅/ 寒 雪 日/ 内 集 白 雪/ 纷 纷/ 何 所 似 撒 盐/ 空 中/差 可 拟 未 若/ 柳 絮/ 因 风 起
7
准确读出下列生字。
é zhòu
俄而 雪骤
chà nǐ
差可拟
yì
无奕女
8
字词积累
内集： 儿女： 俄而： 欣然： 未若：
家庭聚会 子侄辈 不久，一会儿。 高兴的样子 比不上
尊君在不 君与家君
您的父亲
（对别人父亲的 一种尊称）
您
我的父亲
（有礼貌地（ 谦词，对别人称
称呼对方） 自己的父亲）
26
把文中缺少人称的句子补充完整
陈太丘与友期
陈太丘与友期行，期日中，（友）过中不至， 太丘舍去，（ ）太去丘后（ ）乃友至。元方 时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在 不？”（ 元方）答曰：“（家君）待君久 （君 ）不至，（ 家君）已去。”友人便怒： “（尊君 ）非人哉！（尊君 ）与人期行，相 委而去。”元方曰：“君与家君期日中。 （君 ）日中不至，则是无信；（君）对子 骂父，则是无礼。”友人惭，（君 ）下车 引之，元方入门不顾。
14
悟读课文
①联系上下文，“儿女”的含义与今天有什么 不同？ ②《咏雪》中“寒雪”“内集”“欣然”“大 笑”等词语营造了一种怎样的家庭气氛？ ③太傅对于谢朗、谢道韫的两个比喻未作出评 价，只是一笑而过，你认为太傅的态度如何？ 文章结尾交待了谢道韫的身份，有什么用意？
15
陈太丘与友期
16
朗读课文 自由大声朗读课文，读