常用文明礼貌用语
11 中途先走时说： 失陪了； 12．表示答谢说： 谢谢； 13、表示礼让说： 您先请； 14、接受感谢说： 这是我应该做的； 15、助人为乐说： 我能帮您做什么？ 16、征求意见时说： 请指教； 17、表示慰问说： 给您添麻烦了。
16会计电算化
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６、弱小贫困，帮扶资助；残疾病患，文明相待。 对于有困难，需要帮助的同学、老师，应主动
给予帮助，对于身体有缺陷、有疾病的同学和老师 要文明相待，给予关心，而不应讽刺、讥笑、捉弄 或恶意模仿，做出不文明的举动。 ７、桌面墙面，莫乱涂画；垃圾杂物，弃置有道。
桌面、墙面、黑板或学校、班、级的张 贴物，各有各的用途，不应在上面乱涂乱画，垃圾 杂物，脏水污物应扔在垃圾筐、垃圾筒、垃圾篓， 倒在剩饭菜筒里，而不应随意丢弃、将残羹剩饭留 在在饭桌上或倒在地上，污染校园环境。
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最令人深恶痛绝的生活陋习4
4.大声喧哗、干扰他人 许多人在教室、餐厅、公共汽车上、火车、飞
机以及车站、机场、医院等公共场所，高谈阔论、 口若悬河，或者大声叫喊他人，与他人争论，根本 无视他人的反应。这些行为严重地破坏了他人和谐 的工作和生活环境，是一种不尊重他人和不礼貌的 行为，也是个人素质修养不高的表现。
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最令人深恶痛绝的生活陋习３
３、饭前便后懒洗手
日常生活中，有些人吃东 西和饮水前后、大小便后、接 触不洁物品、打扫卫生、接触 钱币、户外运动、购物后不爱 洗手。尽管“饭前便后要洗 手”、“病从口入”的道理人 人皆知，但并不是每个人都认 真遵守。洗手是预防呼吸道传 染病和食源性传染病的重要措 施。同时，不勤洗澡和不常换 衣，也容易引起皮肤的炎症， 降低机体的抵抗力。
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争做文明学生
我们同学成长发展的现实， 需要呼唤文明的回归、重建和发 展，环顾四周不文明的现象仍然 频繁地出现在我们身边。
16会计电算化
——讨论 我们身边存在哪些 不文明现象？
16会计电算化
一 、语言不文明！
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二 、“低头族”现 象严重！
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随着科技的不断发展， 手机的普及，越来越多 的同学成了“低头族”。
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三 、 破坏公物现象 屡禁不止 ！
16会计电算化
校园里破坏公物的现象比 比皆是：有同学为求近路 而不惜践踏草坪；栏杆和 垃圾桶；课桌椅上经常会 看见各式各样的涂鸦…… 你有没有想过，不论是有 意还是无意，这些行为都 对公物造成了损坏，也给 其他同学的学习和生活带 来了不必要的麻烦。
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常用文明礼貌用语
1．初次见面说： 您好！ 2．客人到来说： 欢迎！ 3．好久不见用： 久违 4．欢迎购物用： 欢迎光临 5．求人解答用： 请教 6．赞人见解用： 高见 7．请人帮助说 请多关照 8．表示谦意说： 对不起； 9 麻烦别人说： 拜托； 10 与人分手说： 再见；
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1、乱抛垃圾倒污水
有的人将生活垃圾和污水不 按照规定的地点、进行处理，随 便乱扔乱倒；有的人从自家的阳 台或窗户直接将垃圾抛到楼下； 有的人从汽车内将果皮、纸屑、 罐头等扔到车外；还有的人外出 游玩时，用过的东西随手乱扔。 这些现象增加了环卫工人的劳动 量，给路人带来了危险，同时也 会破坏周围的环境，对河流、土 壤等都造成严重污染；长期堆积 的垃圾和存留的污水还会腐烂变 臭，使其中的致病菌孳生。
对同学、老师、父母、亲人态度要友善、真 诚、守时守信，不弄虚作假；对来宾、客人热诚 相待，回答询问大方得体、知无不言、不卑不亢。
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学生校园礼仪规范２、３
２、衣着应端庄，仪态要规范。
作为学生，应该有学生的衣着、仪表。不穿 奇装异服，不穿拖鞋，不戴首饰，不化妆，不纹 身，不剃光头或留古怪发型，男同学不留长发， 女同学不披头散发。
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最令人深恶痛绝的生活陋习２
2、随地吐痰擤鼻涕
生活中经常可以看到一些人走在大街上 或在屋里，一声咳嗽后一口浓痰飞射而出， 随后用鞋一搓了事；一些人在公共场所毫无 顾忌地用手指挖鼻孔、擤鼻涕，甚至将污物 到处乱抹，用刚挖过鼻孔的手与他人接触或 直接拿东西。痰和鼻涕是呼吸道的分泌物， 研究表明，一口痰中会“驻扎”着成千上万 的病菌。患传染性非典型肺炎、肺结核、流 行性感冒、霍乱、麻疹等疾病的患者，其痰 中的致病微生物蒸发到空气中，可使健康人 通过呼吸这些带有病菌的空气而受到传染。
班会过程
1.有人生因什么而精彩而引发如何争做 文明学生。
2.讨论我们身边存在哪些不文明现象。 3.我们要坚决抵制不文明行为， 以及要
做到几点的行为。
16会计电算化
他人的财物、日记、作文等，应尊重他人的 权益和隐私，不随意拿用，翻阅。
５、走道楼梯，人来人往，你谦我让，主动留道。 校道、走廊、楼梯是公共通道，要相互谦让，
主动留道给他人通过，不在这些通道上聚集、玩 闹，也不将自行车车停放在校道、走廊或运动区 域上，以免影响他人通行和运动。
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学生校园礼仪规范６、７
践行文明公约从我做起
16会计电算化1班 演说人：陈良娟 制作：廖皓贤
16会计电算化
人生因什么而精彩？
答案很多，但有一个答案一定正确合理
人生因文明而精彩。
校园因什么而文明？
校园因你、我的文明而文明。
我们的校园如果没有与之相适应的精
神状态、环境氛围和文明行为，就不会有校
园的文明，文明校园既包含物质的校园，更
包括精神的校园，精神的校园需要我们全体
师生共同、长期的努力。
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“人无德不立，国无德不兴”。公 民道德的好坏，体现着一个民族的精神 状态，影响着一个民族事业的兴衰。一 个人的言行，往往表现出个人素质的高 低，进而影响整个集体的总体素质状况 。一个公民是否爱护公共设施，从小处 讲可以反映出一个人道德素质的高低， 一个学校校风的好坏；从大处讲也反映 了一个国家文明程度及民族素质的高低 。
16会计电算化
16会计电算化
学生友善共相处，热情礼相待。
“请”、“你好”、“对不起”、“谢 谢”等文 明用语应常挂嘴边，不说污言秽语，不给别人起不文 明的绰号。文明礼貌的言语往往能拉近人与人的距离， 缓和矛盾，增进团结。
走在楼梯、校道上，遇到自己的同学、老师 等都应主动问声好，让一声问候温暖彼此的心窝。
３、领物取物，主动排队，相互礼让，井然有序。
领取物品，饭堂打饭，水房打水，应主动排 队，不插队，不推撞，不起哄，相互礼让，井然 有序才能提高效率。
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学生校园礼仪规范４、５
４、他人宿舍，非请莫进；他人财物，未准莫取。
别班的课室、宿舍、老师的办公室乃至器材 仪器室、实验室等地，需进入时应先征得老师同 意；当这些场所没有人时，非特殊批准，不要进 入。这是对他人的尊重，也是一种自我保护。