我爱我的老师作文通用15篇我爱我的老师作文通用15篇在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。

作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的我爱我的老师作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我爱我的老师作文1朋友们，告诉大家一个秘密，你们知道我心中最最最喜欢的人谁吗？是爸爸？是妈妈？不！她是我的一位补习老师——凌老师。

她1。

60米左右，身材非常的高挑，一头乌黑光亮的头发，远远的脸上镶嵌着一双大大地眼睛，不高不低的鼻梁下有一张小巧的嘴巴，说起话来非常的好看。

她的笑容费非常的甜美，就像是冬日里遇见了温暖的阳光。

俗话说得好，“新官上任三把火”凌老师刚来我们班时，对我们非常的严格，但却尽力了解每个学生的能力及上升空间，为每一个学生制定更好地学习方案。

对于一些学习较差的同学，她会适时地给他们“开小灶”；而对于一些好学生犯了错误时，她也会把握“度”，给予批评。

总之，她能使学生的心理始终保持平衡的最佳状态。

凌老师虽然严厉，但是对我们非常的认真负责！她常常为了让我们的作业过关，让我们能掌握更多的知识，经常是办公室的老师都走了，就剩下她还在研究怎么样才能让她的学生能够提高成绩。

她不会像其他老师那样，天天让学生们“念经”，她会让我们在学习之余放松一下，让我们听几个小故事。

此外，她还回组织一些辩论会，这些辩论会既锻炼了我们的口才，也让我们的思维更加的敏捷，反应更加的灵敏……如此之例，数不胜数。

这就是我最最喜欢的老师，一个培育着祖国栋梁的好老师。

因为凌老师，让我萌生了长大之后也要当一名教师的冲动，我想我会为这个梦想加油的。

我爱我的好老师。

我爱我的老师作文2杜老师是我们四年级六班的班主任。

在我们心中，她既是慈母又是严父，在她的带领下，我们班四十三名家庭成员心往一处想，劲往一处使，不断进步着。

下面，我来介绍一下杜老师的教书风格。

杜老师上课会施展魔法。

课上，她讲得绘声绘色，就像一块巨大的磁铁，把我们这些小针牢牢地吸引在上面，连班上有名的淘气包也听得津津有味。

记得学《飞向月球》这课时，她先给我们讲了牛顿被苹果砸，发现了万有引力的故事。

我们一下子对万有引力充满了兴趣。

接着，她把我们引入到《飞向月球》这一课。

她的声音抑扬顿挫，提问时，用温柔的目光扫视着大家，期待着我们早点说出答案。

我们听得入了迷，恍如身临其境，仿佛置身在宇宙飞船之中。

“铃......”下课铃响了，我们还沉浸在神秘的月球之旅中......就这样，在杜老师引人入胜的故事中，在她环环相扣的提问启发中，我们既获得了知识，又尝到了学习的乐趣。

杜老师管人有道。

她既温柔又严厉，哪怕我们有了一点小进步，都会得到她及时而甜蜜的奖励；但是，谁要是犯了错，也别想逃过她的“火眼金睛”。

我们班上有一个纪律不好、成绩也不是很好的小淘气，上课时仿佛打开了话匣子，常常“带动”左邻右舍一起讨论赛尔号啦，龙珠啦这些游戏和动画片。

这学期开学第一天上午，小淘气表现得很安静，失去了以往上课说话的热情，我心里暗暗吃惊。

没想到，刚一下课，杜老师就抓住这个机会，狠狠地鼓励了他一番。

我悄悄地看着小淘气的脸，发现他的脸色因为表扬而激动得有点发红，眼里全是兴奋的光芒。

我心想，明天的他一定会干劲十足。

这就是我们每个同学的大家长，性格开朗、慈祥可亲的杜老师。

我爱我的老师作文3通师二附是一所百年名校，好学校自然就会有好老师，而我们班就有这样的老师，下面我来讲一讲我们班的老师吧！我们的语文老师姓陈，中长头发，瓜子脸，犀利的大眼睛仿佛能看穿我们的内心，她讲课总是那么生动有趣，常常把同学们从小动作中吸引来，她读课文时有一种让人身临其境的感觉，有时放松，有时紧张，有时高兴，有时悲伤，带动了我们所有人的情绪，一起进入课文中的美景，感受当时所发生的……“叮咚咚咚……”响亮的下课铃把我们从课文中拉到了现实，陈老师讲得出神入化，都忘了时间。

我们班的“幽默大师”非美术朱老师莫属，她最厉害的就是把不好的事情变成比喻，既不直面的说同学的错误，又让同学记忆深刻。

上课时，老师批改作业，我们在画画，有同学在开始偷偷说话。

忽然，老师冷不丁地冒出一句：“哪里传来的不和谐的音符（废话）呀？是不是要当‘门神’（站在教室门口）啊？”我们听了，忍着笑继续画画。

老师真不愧是“幽默大师”呀！老师是火种，点燃了学生的心灵之火；老师是台阶，承受着学生一步步向上攀登的脚步。

老师，我永远爱你们！我爱我的老师作文4在美好的小学四年时光中，我认识了一位老师。

她已经不教我们了，可是我的脑海里仍不时地浮现出她的身影，她的微笑。

她个子不高，微胖，长着一对炯炯有神的眼睛，卷卷长发绕在胸前。

夏天经常穿一条黑白相间的花格子裙子。

她就是我三年级的语文老师——赵老师。

老师对我们的学习很负责。

记得有一次，我正在全神贯注一笔一划地练字，不知不觉间，老师踏着轻盈的脚步来到我的身边。

她俯下身，注视着我写的字。

这时，恰巧我也练完了字，正想找老师评价一下呢。

我抬起头正迎上老师慈祥的目光，心里倍感温暖。

老师弯下腰，和蔼地说：“苏卓越，你的字写得真漂亮！就是这个‘额’字呀，左半边偏大。

”我仔细看了看书，马上意识到错误，发现了不足之处。

老师的手轻轻按在我的背上，飘逸的长发，从我的肩头滑落，柔柔的，软软的，让我心中不由自主荡起了一股暖流。

老师在我的田字格上工工整整地写下了一个“额”字，随后轻轻拍了我的后背，像在告诉我以后要留意每个字的结构。

从此，每当我写字时，时常会回想那温暖的一幕。

老师也很严厉。

有一次做练习题时，我做错了一道题，老师狠狠批评了我并用严厉的目光告诉我，马虎做错题是决不应该的。

现在，我已经养成了认真的习惯，无论做什么作业，都会很仔细地检查，每次考试中，我很少有因为马虎做错题的现象。

我知道这与老师平时对我们的严格要求是分不开的。

我感谢我的老师。

老师像一盏明亮的灯塔，指引我们走出黑暗的迷茫，走向洒满阳光的成功之路，我爱你，我的老师。

我爱我的老师作文5今天是九月十日，我和同学们在操场上参加了学校组织的庆祝教师节的活动。

同学们穿着统一的服装，精神抖擞的站在操场上，操场的周围的篮球架上绑着五颜六色的气球，随着锣鼓声的敲响活动开始了。

庆祝大会开始了，我们高唱国歌，向国旗敬礼。

首先，校领导讲话，老师代表也上台进行了演讲。

紧接着演同学们有的唱歌、有的跳舞、有的表演魔术，还有的表演了朗诵诗歌等，其中最吸引我的节目是老师和同学们一起表演的歌伴舞《爱的奉献》，老师们唱歌，同学们伴舞，歌声动听，舞姿优美，台下掌声此起彼伏了。

我眼前仿佛看到王老师给我们认真仔细讲课的样子，您为了不让我们落下课程带病给我们上课，早晨您早早来到教室给我们批改作业，没有批改完的晚上还要带回家。

您为我们付出心血……我们是小树，老师就是辛勤的园丁。

施肥，浇的水是知识、施的肥是教诲。

在老师的帮助下，我们茁壮成长。

我要感谢老师，感谢他们辛勤的培育，让我茁壮成长！忠心祝愿老师们教师节快乐！一阵热烈的掌声，打断了我的思绪，庆教师节活动结束了。

我想：今后的我会更加努力，用实际行动感谢老师的爱！我爱我的老师作文6六年级时，我班换数学老师了，这位新老师便是我们的班主任―张楠楠老师。

张楠楠老师有一头淡棕色的长发，一双充满了理性光辉的眼睛，一张樱桃小口，给人一种酷酷的感觉。

她聪明，稳重，令我十分钦佩。

楠楠老师有一次给我们讲题，用了满黑板的地方，只为了解释一道题，目的是让我们真正的听懂。

全班同学无不惊讶，原来经常被我们淘气惹生气的老师竟然如此有才和耐心。

看着满黑板的字母式子，我由衷地佩服她那认真负责的态度。

早晨，楠楠老师为我们出题，中午为我们批卷，晚上为我们加班，她的无私奉献，深深的打动着我们。

老师不仅很敬业，而且关心着每一位同学。

有一次，我的同桌徐洋不小心摔倒了，连裤子都破了个洞，鲜血止不住地流出来。

周围同学怕极了，唯有老师勇敢地为他上红药水，并不时地问候他伤口疼不疼，楠楠老师的无微不至的关心令我同桌十分感动，也令全班同学赞叹不已。

看着鲜血止住了，徐洋不难受了，楠楠老师脸上露出甜蜜的微笑。

楠楠老师不过二十多岁，她像一位大姐姐一样爱护着我们，教育着我们。

我们一定会用更好的学习成绩回报您！虽然我们平时不够听话，但是我们心中深深地爱着您！我爱我的老师作文7我的老师姓王，个子高高的，瘦瘦的身材，眼睛不大不小，笑起来非常灿烂。

她对我们和蔼可亲，我非常喜欢我的王老师妈妈。

我是一个比较内向的女孩，在刚上一年级的时候，有点害怕老师，上课也不敢回答问题。

可有一段时间，王老师经常叫我起来回答问题。

每次老师一叫我的名字，我的心就怦怦直跳，心里很紧张。

王老师慈祥地微笑着看着我，好像在说：“大胆说出来吧，说错了也没关系。

”我就大胆地回答了王老师提出的问题。

王老师说：“掌声送给她，她回答得很正确。

”同学们的掌声给了我很大鼓励，使我有了自信。

现在，我敢大胆回答老师的提问了，胆子也越来越大，也喜欢上了学习。

我爱我的老师。

我的老师就像妈妈一样爱护我、关心我。

有这样的老师妈妈，我感到骄傲、自豪。

我爱我的老师作文8我的老师在我眼前，时常浮现出那张熟悉、亲切、令我永远难忘的脸庞，她便是给我印象最深刻的，我的小学老师——陈老师。

我读六年级，那时的我任性、骄傲、爱耍小脾气。

有一次语文测试，我得了全班第x名，听到这个消息，我高兴得不得了，拿着这张试卷到处炫耀。

当时我心里乐滋滋的，让同学们都为我拿粉笔，递黑板刷，如有一点不顺意，就会乱骂一气。

渐渐的同学们都不理我了，就连和我玩得最好“铁哥们”也不愿意跟我玩了。

但老师知道了也不生气，只是品评我。

我的老师（陈老师）她上课我就很开心，因为她出的题是自由的，而五年级的李老师好像命令一样，虽然我的基础很差但陈老师很和气的解释，但李老师就骂，（直到现在我还一直讨厌李老师，动不动就骂真是讨厌死了，但一直忍了两年知道六年级才松解，）陈老师他有一个女儿，我不知道叫什么名和样子，但我想肯定很陈老师漂亮。

我爱我的陈老师！我爱我的老师作文9从上幼儿园起，我就开始说“老师”这个词，掐指一算，已经有十个年头了。

回头看看想想：我深深地感激他们，对他们的爱无以言表。

上幼儿园时，有老师无微不至的关怀。

记得有一次，不懂事的我弄得满脸是灰，老师把我拉到办公室里为我清洗。

这时，透过玻璃看见一位年轻妈妈在给自己的孩子扣纽扣。

我想：“眼前的老师不正像我的妈妈吗？”在小学生活中，我给老师的最深印象就是调皮，我对老师的最深印象就是老师给予我莫大刺激，别看我是女孩，但我比男孩还调皮，成天搞一些恶作剧，老师都烦我，恨不得把我开除。

但不知怎的，他们越批我，我就玩的越疯，在家长的央求下，学校开始对我进行思想教育，但是，无论怎么说对我都是不可救药，别说将来成什么“材”能把地种好就行了……”我听完，气愤的像弹簧似的.站了起来，大喊道：“我一定要学好让你们看看。