六年级《爱的教育》《童年》《小英雄雨来》测试题一、填空题。

1.《爱的教育》是 年代出版的刊物。

2.《爱的教育》原名 。

3.《爱的教育》的主要体裁为 。

4.《爱的教育》的作者是 ，他是 (国家)人，主人公是 。

5.《爱的教育》中的主要人物是 、 、 、 等。

6．第一场雪飘落下来，平时没有笑容的 开心的不得了，从马车上救下孩子的拄着拐杖跳来跳去，德罗西用 装了满满的雪球。

7．班级里面， 的身材最高大，力气最大，也是 的保护者。

8．小石匠和安利柯边玩积木边拉家常，他告诉安利柯他的父亲晚上到 上课，母亲靠贴补家用。

9．正当老师把每月故事《撒丁岛的少年鼓手》的草稿交给 抄写时，弗朗蒂突然把扔在地上。

10. 有一本最心爱的邮票簿。

11.安利柯因为墨水瓶翻了，和 闹翻了，最后 主动和好。

12.铁匠的儿子 因为向父亲要钱买 书，结果被父亲从楼梯上踢了下来。

13.斯达尔迪的图书室非常丰富有 、 、 、还有一些课本。

他经常变换 这对他来说也是一件充满快乐的事情。

14.学习成绩好，每次都获得头等奖的男孩是 。

15.可怜又坚强的铁匠之子是 。

16. 从一个别人眼中呆笨的学生变成了二等奖获得者。

17.祭祀所有死者的日子是 。

18.卡罗纳的爸爸是火车 。

19.“我”的学校共有 位老师。

20.《童年》的作者是 ，他是 （国家）伟大的无产阶级作家。

主人公名叫 。

这是作者以自身经历为原型创作的 体三部曲之一，另两部是 、 。

21.《童年》讲述的是 三岁到十岁这段时间的生活片段，生动地再现了十九世纪七八十年代 下层人民的生活状况。

22.《童年》真实地记录了主人公儿时在外祖父家中的所见所闻，对他性格的形成起关键作用的 。

23.在污浊的环境中，主人公身边也有一些好人，如多次用自己的胳膊挡住外祖父树条儿的 。

24.《童年》刻画了众多的人物形象,外祖父是一个 的人，经常毒打外祖母和孩子们,狠心地剥削手下的工人。

外祖母 ，对谁都很忍让,有着宽大的胸怀。

作品中，善良乐观、富于同情心的 ，忠厚、老实的老工人 ，献身于科学的知识分子 都让主人公感受到了人世间的美好。

25.《童年》用第 人称的口吻，叙述了主人公在父亲去世后寄住在 家中的生活历程。

26.《童年》刻画了许多性格鲜明的人物形象，比如，勇敢正直的 ，慈祥善良的 ，粗野、自私的 ，贪婪恶毒的 以及 的“小茨冈”和 的“好事儿”。

27.管桦的作品《小英雄雨来》中的主人公是 ，他为了掩护交通员被鬼子抓住后机智逃脱了。

在这本书中，还写到了他 、 、等故事，在抗日战争中，雨来不断成长，完成了多项重要任务，最终如愿加入了游击队。

二、选择题。

1.那个总是得一等奖的班长，他的名字叫（ ） A.德罗西 B.代洛西 C.弗兰蒂2.为了救一个小孩被车子扎伤的人物是（ ） A.贝蒂 B.安利柯 C.铁匠的儿子3.扫烟囱的孩子丢了钱后，发生了什么事? （ ） A.被师傅狠狠打了一顿。

B.很多学生帮他凑足了多余他原来的钱。

4.爱慕虚荣的沃提尼因为向谁炫耀他的漂亮衣服而受到了父亲的批评? （ ）A.一个聋子B.全班同学C.一个盲人 5.叙利亚的成绩退步，身体也变差，原因是（ ）A.他每天夜里悄悄起床帮爸爸抄字条，熬夜太多。

B.他厌恶学习，越来越不用功，故意熬夜拖跨身体。

6.当波列科西获得二等奖时，他的父亲十分忏悔，是因为（ ） A.他没有文化，从来不给孩子学习上的辅导。

B.他一向虐待孩子，而孩子忍耐着，还处处维护他。

7.狂欢的最后一天发生的意外事故是（ ） A.一个五六岁的女孩被车子压伤了 B.一个五六岁的女孩与母亲失散了8.马尔可不辞辛劳，万里寻母，结局是（ ）A.找到了母亲，并救活了母亲。

B.虽然找到了母亲，但他的母亲已经去世了9.母亲和“我”去幼儿园，将要离开时，很多孩子从四面八方围过来，脸上涂满了蛋黄或橘子汁，争着要妈妈抱，一个孩子紧紧拉着妈妈的手，说要看手指上的戒指，还有的来拉扯表链的、拉头发的。

这时，（ ） A.妈妈很生气，批评孩子不能乱扯。

B.妈妈慌忙后退。

C.妈妈毫不介意衣服的损坏，将他们拉近了吻着。

10.每月故事中的爱国少年，听到3个人说意大利人是“强盗”后，把刚才3个人给他的钱（ ）A.放进了口袋B.砸在他们脸上C.花掉了D.扔进了海里11.《佛罗伦萨的小抄写员》的主角是（ ） A.叙利亚 B.汤姆索亚 C.彼得潘12.波列科西和卡隆来“我”家玩，“我”送给泼来可西（ ），他非常喜欢，非常高兴。

A.一支铅笔B.一束鲜花C.玩具火车13.阿廖沙在外祖父的家中最亲密的人是（ ） A.外祖父 B.两个舅舅 C.外祖母 D.小茨冈14.在《童年》中，阿廖沙的表哥萨沙的性格是（ ）A.顺受、麻木B.沉默、忧郁C.正直本分 15.阿廖沙（ ）岁开始自食其力。

A.14B.15C.10D.1616.两个舅舅互相斗争的主要原因是（ ）A.争家产B.为了照顾阿廖沙C.葛里高里的挑唆D.为了阿廖沙的舅妈 17.由于（ ），阿廖沙的外祖父变得吝啬、专横、残暴。

A.不幸的童年B.生活所迫，为了赚到钱C.他性格就是这样D.父亲教他变成了这样18.《童年》中的房名们，阿廖沙最喜欢的一个人是（ ） A.彼得伯伯 B.“好事儿” C.军人 D.哑巴19.《童年》中尼古拉是阿廖沙的（ ）A.小弟弟B.表哥C.表弟D.姐姐 20.《童年》中外祖父第一次打阿廖沙是因为（ ）A.关于顶针的事情。

B.没有理由。

C.不学习。

D.关于布料的事。

学校 班级 姓名 学号 ------------------------------------------------------------------密------------------------------------------封------------------------------------------线----------------------------------------------三、阅读题。

(一)开学的第一天 17日星期一今天开学了。

3个月的乡村假期生活梦一般地过去了，又回到这都灵的学校来了!早晨，当母亲送我到巴蕾蒂学校报名上四年级时，我还在思念着乡间的事，很不愿意去呢。

每一条街上都来来往往地走着学校的学生们。

在文具商店门口，父母们都拥挤着为孩子们买书包、书夹和作业本等东西。

许多人早就围在学校门前了。

校工和警察正在费力地挤开围得水泄不通的人群，想从人缝里挤出一条路。

走到校门前，我感到有人拍了一下我的肩膀，回头一看，原来是我三年级时的老师。

他-头红色的卷发,总是一脸快活的神情。

1．文中的“我”名叫。

这个片断出自， (国)作家为九至十三岁的孩子创作的一部小说。

它采用的形式，讲述一个小男孩成长的故事。

2．这本书共有100篇文章，由三个部分组成：，以及。

这三部分都以为中心。

3．请你简要谈谈“我”的性格特点。

（二）童年(节选)这一天，她正跪在那里虔诚地祈祷,外祖父闯了进来，吼道:“老婆子，着火了!”“什么?啊!”外祖母“腾”地一下从地板上跳．了起来，飞奔．．而去。

“叶芙格妮娅,把圣像拿下来!”“娜塔莉娅，快给孩子们穿衣服!”外祖母大声地指挥着。

外祖父则只是在那里哀号。

我跑进厨房。

向着院子的厨房被照得金光闪闪，地板上飘动着闪闪烁烁的红光。

雅科夫舅舅一边穿靴子，一边乱跳，好像地上的黄光烫了他的脚似的。

他大喊:“是米希加放的火!他跑啦!”“混蛋，你放屁!”外祖母大声训斥着他，出手一推，他几乎摔倒了。

染坊的顶子上,火舌舒卷着,舔着门和窗。

寂静的黑夜中，无烟的火势，如红色的花朵,跳跃着盛开了!黑云在高处升腾，却挡不住天上银白的天河。

白雪成了红雪，墙壁好像在抖动，红光流泻，金色的带子缠绕着染房。

突突、嘎巴、沙沙,哗啦，各种各样奇异的声音一齐奏响，大火把染房装饰成教堂的圣壁，吸引着你不由自主地想走过去，与它亲近。

我抓了一件笨重的短皮大衣，把脚伸进了不知道是谁的靴子里，吐噜吐噜地走上台阶。

门外的景象实在太让人震惊了:火舌乱蹿，啪啪的爆裂声和外祖父、舅舅、格里高利的叫喊声响成了一片。

外祖母头顶一条空口袋，身披马被，飞也似的冲进了火海,她大叫着:“混蛋们，硫酸盐，要爆炸了!”“啊,格里高利,快拉住她，快!”“哎，这下她算完啦……”外祖父狂叫着。

外祖母又钻了出来，躬身快步，两手端着一大桶硫酸盐,浑身上下都在冒烟。

“老头子,快把马牵走!”外祖母哑着嗓子叫喊:“还不快给我脱下来，瞎啦，我都快着火了!”格里高利用铁锹铲起大块大块的雪往染坊里扔着。

舅舅们拿着斧头在他身边乱蹦乱跳。

外祖父在忙着往外祖母身上撒雪。

外祖母把那个桶塞到雪堆里之后,打开了大门，向跑进来的人们鞠着躬:”各街坊邻居，快救救这大火吧!”“马上就要烧到仓库了，我们家就要被烧光了,你们也会遭殃的!来吧,把仓库的顶子扒掉,把干草都扔出去!格里高利,快!雅科夫，别瞎跑,把斧头拿来,铁锹也拿来!各位各位，行行好吧!”外祖母的表现就像这场大火本身一样特别好玩。

大火好像抓住了她这个一身黑衣服的人，走到哪儿都把她照得通亮。

她东奔西跑，指挥着所有的人。

沙拉普跑到了院子里来，唰地一下直立了起来，把外祖父掀了个大跟头。

这大马的两只大眼睛被火光映得十分明亮，它嘶鸣不已，不安地躁动着。

“老婆子,牵住它!”外祖父奔过去，张开两臂。

大马长嘶一声，终于顺从地让她靠了过去。

“别怕,别怕!不会让你受到伤害的，亲爱的，小老鼠……”她拍着它的脖子,念叨着。

这个比她大3倍的“小老鼠”乖乖地跟着她向大门口走去,一边走一边打着响鼻。

1．第2自然段中“跳”“飞奔”两个词语是对外祖母的描写,生动形象地表现了外祖母。

2．短文中画横线的句子运用了和的修辞手法,这样写的好处是。

3．下列人物在火场都有不同的表现，你从中体会到他们怎样的性格特点?外祖父：外祖母：雅科夫舅舅：4.“外祖母的表现就像这场大火本身一样特别好玩。

”结合短文内容说一说，外祖母有着怎样的表现?第一：第二：5．在《童年》这部小说中，外祖母给阿廖沙的人生带来了怎样的影响?四、简答题。

1．《爱的教育》一书中哪个故事给你留下的印象最深？为什么？2．简要地写出你熟悉的一个情节,并说说对这一情节的体验和感悟。

参考答案一、填空题1.1886年2.《心》3.日记4.亚米契斯;意大利;安利柯5.卡隆;德罗西;斯达尔迪;波列科西6.波列科西;罗伯蒂;书包7.卡隆;纳利8.夜校;替别人洗衣服9.卡罗纳;一个爆竹10.卡洛斐11.柯莱蒂;柯莱蒂12.波列科西;文法13.故事;游记;诗集;书籍的摆放顺序14.代洛西15.波列科西16.斯达尔迪17.万灵节18.司机19.八20.高尔基前苏联阿廖沙自传《在人间》《我的大学》21.阿廖沙俄国22.外祖母23.小茨冈24.吝啬、贪婪、专横、残暴；善良、无私、富有爱心、热爱生活；小茨冈；格里戈里；“好事情”二、选择题。