课题2 化学方程式（导学案）
教学目标：
1、知识目标
（1）、理解化学方程式的含义。

（2）、了解书写化学方程式遵守的原则。

（3）、正确书写简单的化学方程式
2、过程及其方法：
对配平化学方程式的方法加以总结，学习归纳思维的方法。

3、情感态度与价值观
通过对化学方程式书写原则和配平方法的讨论，进行尊重客观事实、遵从客观规律的辩证唯物主义观点。

教学重点：
化学方程式的书写原则和化学方程式的配平方法。

教学难点：
（1）、理解化学方程式的本质
（2）、配平化学方程式
知识体系：
1、化学方程式：
2、化学方程式的意义：（1）
（2）
3、化学方程式的读法：（1）
（2）
4,、书写化学方程式的原则：（1）
（2）
5、书写化学方程式的步骤：（1）（2）（3）
练习：
一、配平化学方程式。

1、CH4 + O2= CO2 + H2O
2、KClO3 = KCl + O2
3、FeS2 + O2 = Fe2O3 + SO2
二、判断下列方程式是否正确，如不正确请改正。

点燃
1、4 Fe + 3 O2 =2Fe2O3
通电
2、H2O = H2 + O2
3、S + O2= SO2
三、正确书写化学方程式。

1、加热高锰酸钾制取氧气：
2、甲烷（CH4）在氧气中点燃生成水和二氧化碳。

3、经过大量的运动，储存在人体中乳酸（C3H6O3）与人呼入的氧气反应生成二氧化碳和水。