诗歌朗诵广播稿【篇一：诗歌朗诵稿件】多嘴的八哥束：在一个茂密的森林里，住着一群可爱的小动物。
有一只黑黑羽毛，尖尖嘴巴的八哥鸟特别喜欢插嘴，大家都叫它“大嘴巴”。
一天，小白兔们正在捉迷藏，八哥鸟飞来了，看着大家玩得这么开心，它忍不住扯开嗓子大声地嚷着：陶：“哎，大树背后有一只小白兔，大石头后面也有一只，哎，那边还有一只，快去抓呀！”束：它这么一嚷，小白兔全跳了出来，异口同声地说：孙和张：“不玩了，不玩了，都讲出来了，还有什么意思？”束：小白兔们一哄而散，剩下八哥鸟孤零零地蹲在大树上。
秋天到了，大森林里要举行一场音乐会，小动物们全都来参加，小黄莺第一个出来唱歌，它那好听的歌声把大家听得如痴如醉。
突然，一个声音打断了大家的兴致，回头一看，只见八哥鸟站在大松树上叫着：陶：“我也会唱，我也会唱！”束：好好的歌声让它打断了，真叫人生气。
小动物们都喊了起来：全体：“不开了，不开了！真是个多嘴的八哥鸟。
”束：大家一哄而散，全走开了。
第二天，小动物们开了个紧急会议。
因为昨天晚上大灰狼把一只小羊咬伤了。
为了大家的安全，小动物们决定用集体的力量消灭大灰狼。
小白兔去引大灰狼了，大家全都躲了起来。
一会儿，只见小白兔急急忙忙地奔过来，大灰狼在后面紧追不舍，眼看快到陷阱了，只听八哥鸟在叫：陶：“大家隐蔽好，大灰狼来了！”束：这一叫，大灰狼立刻掉过头跑了。
大家气得火冒三丈，齐声说：全体;“真是个讨厌的八哥鸟！”束：说完，大家全走了，又剩下八哥鸟孤单单地蹲在大树上。
它难受极了，心里想，为什么同伴们都不理我呢？八哥鸟站在大树上，伤心地流着泪。
喜鹊看见了飞过来说：吴：“你知道为什么大家都不理你吗？因为你不管什么事情，什么情况都要插嘴乱说，谁还愿意和你在一起呢？”束：八哥鸟难为情地连连点头，喜鹊说：吴：“只要你以后不乱插嘴。
改正错误，大家还是愿意和你做朋友的。
”束：从此以后，森林里少了八哥鸟的插嘴声，多了小动物们的欢笑声??小伙伴们，我的故事讲完了。
可是大家知道吗，在我们同学之中也有一些“八哥鸟”，但是自己却没发觉，希望从这个小故事中伙伴们能有所收获。
礼仪之花开在哪里，哪里就充满生机，礼仪之歌唱在哪里，哪里就产生友谊。
全体：让我们从小事做起，从身边做起，做一个文明的小学生吧！谢谢大家！《我长大了》陶：曾经在众多人的关爱下我们丫丫学语，蹒跚学步。
吴：曾经在众多人的呵护下我们开始迈开人生第一步。
陶：关注我们的眼睛永远有那么多！那么多！呵护我们的双手永远有那么多！那么多！吴：妈妈，请放开你温暖的手，让我独自在坎坷的路上，磕磕碰碰向前走。
陶：爸爸，请放开你慈爱的手，让我踩在坚实的土地上，与一切困难、一切胜利交朋友。
吴：老师，请放开你关爱的手，请你相信我很勇敢，在任何的困难和挫折面前不会低头。
合：我想长大！我要长大！可是，什么才叫做长大呢？陶：妈妈说：长大是从蹒跚学步到展翅高飞！吴：爸爸说：长大是从丫丫学语到出口成章！陶：老师说：“长大是从一张白纸到色彩斑斓”吴：哦！我明白了！长大是蜕变的过程！长大是成长的经历！长大是一件快乐幸福的事情！我们在长大的过程中获得知识。
我们在长大的过程中获得快乐。
今天，我们长大了！陶：感谢爸爸、妈妈赐予我们生命。
感谢老师传授我们知识。
吴：感谢伙伴让我们学会了分享、承担。
陶：爸爸妈妈，我们郑重的向你们宣告：我们长大了，请收起你们劳累的翅膀，我们有足够的勇气抵挡成长的风浪！吴：亲爱的的老师，我们郑重的向您宣告：我们长大了！我们会好好学习，天天向上，每天都有一个新进步！合：亲爱的爸爸、妈妈、老师请你们放心，我们是已经启航的小船，将勇敢的驶向大海，迎接风浪。
母爱束：母爱如一碗温暖的汤，暖暖的流经我的心里；张：母爱是一本书；厚厚的，但是有温暖的体温；她让我在知识的海洋遨游阅览；任我翻看每一页每一篇；是她让我学会一字一词；那就是母爱。
束：母爱是大树；我是一个无人知道的小草；当暴风雨来临时；您勇敢的去面对暴风雨；然我在您的怀抱下成长；当雨露来临时有事您；让我喝道甘甜的雨露；您帮我这风，您帮我挡雨；就是让我成长；母爱是伟大的。
张：母爱是一把花雨伞；我是一个小孩；下雨了，我打着您这一把花雨伞，；在雨在雨伞欢乐的嬉戏；母爱是花雨伞。
束：母爱是唠叨；每当我出去嬉戏，您就会唠叨上几；让我听得很烦；但是我知道您是在为我好；让我小心一点；母爱是也是一种唠叨。
张：母爱是园丁；我是一朵小小的花；您每天为我除草为我加水；也不就是希望我成长的跟快的成长；母爱是园丁。
束：母爱是知识书；让我遨游在知识的海洋里；自由自在还学会不少知识；让我重幼稚到成熟；母爱是知识书。
张：母爱是一把红伞花；在烈日炎炎的夏天里；我打着您；是您让我感到无比的清凉；【篇二：五(1)翁柳娣诗歌广播稿】敬爱的老师，亲爱的同学们：大家上午好！我是五（1）班的播音员黄鹭洋。
今天，我随着翁老师一起走进了《古诗欣赏驿站》。
人间四月天，清丽典雅，让你尽展笑颜。
春风清拂盈盈的心事，流水静听心灵的声音，四月的天空韵染了芳菲的故事。
下面请欣赏：大林寺桃花唐代（白居易）人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处，不知转入此中来。
谢谢黄鹭洋同学带来的这首《大林寺桃花》。
我是五（1）班的翁柳娣老师。
赏析：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”这两句，是写诗人登山时已届孟夏，正属大地春归，芳菲落尽的时候了。
但不期在高山古寺之中，又遇上了意想不到的春景——一片始盛的桃花。
从紧跟后面的“长恨春归无觅处”一句可以得知，诗人在登临之前，就曾为春光的匆匆不驻而怨恨，而恼怒，而失望。
因此当这始所未料的一片春景冲入眼帘时，该是使人感到多么的惊异和欣喜。
诗中第一句的“芳菲尽”，与第二句的“始盛开” ，是在对比中遥相呼应的。
它们字面上是纪事写景，实际上也是在写感情和思绪上的跳跃——由一种愁绪满怀的叹逝之情，突变到惊异、欣喜，以至心花怒放。
而且在首句开头，诗人着意用了“人间” 二字，这意味着这一奇遇、这一胜景，给诗人带来一种特殊的感受，即仿佛从人间的现实世界，突然步入到一个什么仙境，置身于非人间的另一世界。
正是在这一感受的触发下，诗人想象的翅膀飞腾起来了。
“长恨春归无觅处，不知转入此中来。
” 诗人想到，自己曾因为惜春、恋春，以至怨恨春去的无情，但谁知却是错怪了春，原来春并未归去，只不过像小孩子跟人捉迷藏一样，偷偷地躲到这块地方来罢了。
在这首短诗中，自然界的春光被描写得是如此的生动具体，天真可爱，活灵活现，如果没有对春的无限留恋、热爱，没有诗人的一片童心，是写不出来的。
这首小诗的佳处，正在立意新颖，构思灵巧，而戏语雅趣，又复启人神思，惹人喜爱，可谓唐人绝句小诗中的又一珍品。
谢谢翁老师！下面请同学们跟着我们把这首古诗朗诵一遍吧！大林寺桃花唐代（白居易）人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处，不知转入此中来。
老师们，同学们，《古诗欣赏驿站》明天再跟大家见面了！谢谢收听！【篇三：诗歌朗诵比赛主持人稿件】诗歌朗诵比赛主持人稿件-------开场白--------女: 清晨的阳光，饱含着月光的温柔，檐角晶莹的冰棱，滴落点点泪珠男:在它轻柔的抚摸下，阳光慢慢融化，悄悄地描绘起柔风那消瘦的面庞。
女:并不是只有爱情才值得赞颂，我们可以歌颂青春、歌颂生活，尽管我们还太年轻，未经历太多的风雨，太多的坎坷。
男:并不是只有权贵才值得追求，我们可以追求理想、追求幸福。
尽管我们还太年轻，未积累太多经验，太多财富。
女:并不是只有成功才值得庆贺，我们可以庆贺挫折、庆贺失败。
尽管我们还太年轻，未享受太多成功，太多喜悦。
女:新的中国托起新的希望新的中国腾起新生的青年合:让我们抓住机遇乘势而上一起创造更灿烂辉煌的明天!!!信息技术学院“青年心青年魂” 诗歌朗诵比赛现在正式开始!!-----主体-------女:下面由我隆重介绍这次比赛的评委他们是信息技术学院社联主席田文辉信息技术学院社联副主席王震信息技术学院科协主席周扬校学习部部长李水演讲与口才社社长周其江男:下面由我介绍这次比赛的参赛选手他们是 ~~~~~~~这是本次比赛的评分标准和比赛规则（投影打出）男：.每位参赛选手有30秒钟的自我介绍，然后是2分钟的诗歌朗诵时间，共计2分30秒女：好，下面有请1号选手~~~给我们带来精彩的朗诵男：谢谢1号选手的精彩朗诵请评委打分下面有请2号选手~~~女：谢谢2号选手的精彩朗诵请评委打分下面我宣布1号选手的得分~~~ 好的不错下面有请3号选手~~~女：谢谢3号选手的精彩朗诵请评委打分下面我宣布2号选手的得分~~~ 好的不错下面有请4号选手~~~男：谢谢4号选手的精彩朗诵请评委打分下面我宣布3号选手的得分~~~ 好的不错下面有请5号选手~~~女：谢谢5号选手的精彩朗诵请评委打分下面我宣布4号选手的得分~~~ 好的不错下面有请6号选手~~~男：谢谢6号选手的精彩朗诵请评委打分下面我宣布5号选手的得分~~~ 好的不错下面有请7号选手~~~女：谢谢7号选手的精彩朗诵请评委打分下面我宣布6号选手的得分~~~ 好的不错下面有请8号选手~~~男：谢谢8号选手的精彩朗诵请评委打分下面我宣布7号选手的得分~~~ 好的不错下面我宣布8号选手的得分~~ 下面有请9号选手~~~女：谢谢10号选手的精彩朗诵请评委打分我宣布9号选手的得分~~~ 好的 --------结尾-------到现在为止所有的参赛选手初赛朗诵已经完毕下面我们有请评委给出精彩点评（鼓掌），《此期间主持人统计得分情况排出名次前20名》 ~ 好谢谢评委诚恳的精彩点评下面我宣布10号选手的得分是~~~~好的所有的结果已经出来了进入决赛的选手就是~~~~~~~~好的初赛到此结束请进入决赛的选手好好准备决赛工作人员留下散场谢谢大家！！！。