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文档之家› 《大自然的声音》ppt精品课件部编版小学语文1
《大自然的声音》ppt精品课件部编版小学语文1
《大自然的声音》ppt精品课件部编版 小学语 文1
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当微风( ),那声音( ),
好像( ),让人感受到( );
当狂风( ),整座森林都
( ),合奏出一首( ),
那声音( ),令人感受到
(
)。
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不一样的树叶,有不一样的声音; 不一样的季节,有不一样的音乐。
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不一样的树叶,有不一样 的声音;不一样的季节, 有不一样的音乐。
风,是大自然的音乐家,他会在森林里演奏 他的手风琴。当他翻动树叶,树叶便像歌手一样, 唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶,有不一样 的声音;不一样的季节,有不一样的音乐。当微 风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢(ní)喃(nán) 细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起, 整座森林都激动起来,合奏出一首雄伟的乐曲, 那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。
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当微风拂过,那声音 轻轻柔柔的,好像呢喃细 语,让人感受到大自然的 温柔;
当狂风吹起,整座森 林都激动起来,合奏出一 首雄伟的乐曲,那声音充 满力量,令人感受到大自 然的威力。
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唰唰 哗哗 啪啪 沙沙 簌簌 叽里咕噜 噼里啪啦 叮叮当当
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大自然有许多美妙的声音。
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风,是大自然的音乐 家,他会在森林里演奏他 的手风琴。
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我手写我心(任选一个写):
练笔1:在风之曲音乐会上听到的、想到的,用几句
话写下了。可以选用以下词语:
美妙 音乐家 演奏 手风琴 歌手 轻柔 轻快 合唱
练笔2:将小诗补充完整
当他翻动树叶,(
)叶便像歌手一样,
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轻轻柔柔的呢喃细语
雄伟的乐曲
充满力量的声音
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当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好 像呢(ní)喃(nán)细语,让人感受到 大自然的温柔; 当狂风吹起,整座森林都激动起来, 合奏出一首雄伟的乐曲,那声音充满 力量,令人感受到大自然的威力。
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2.同学们,相信你们大多数同学都有 旅游的 经历, 请大家 交流一 下,到 过哪些 名山大 川,有 什么感 受?大 自然中 的山水 ,不仅 能给我 们带来 美感也 给我们 带来灵 感,今 天让我 们从诸 子大家 对山水 的体悟 中,学 习为人 为事的 道理。
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当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好 像呢(ní)喃(nán)细语,让人感受到 大自然的温柔; 当狂风吹起,整座森林都激动起来, 合奏出一首雄伟的乐曲,那声音充满 力量,令人感受到大自然的威力。
教育部审定义务教育教科书语文三年级上册
21、大自然的声音
演奏 温柔 雄壮 充满 威力 汇聚
呢喃细语 汹涌澎湃 波澜壮阔 敲敲打打
ní(呢喃细语) 呢
ne (人 呢)
呢喃细语 汹涌澎湃 波澜壮阔 敲敲打打
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学习提示:
1、选择自己喜欢的方式读第二自然段。
2、用横线画出你认为最能表现“美妙” 的语句。
3、和同桌读一读,说一说“美妙” 在哪里?
大自然有许多美妙的声音。
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1.训练创新思维能力,培养他们的写 作能力 。写文 章表达 感情时 ,不一 定要选 择雄伟 壮观的 景物和 轰轰烈 烈的事 情,只 要我们 的情感 是真实 的,是 浓厚的 ,那么 从小处 着手, 涓涓细 流同样 也能打 动人心 ,所以 ,我们 平时在 写作时 也可以 学以致 用,努 力做到 “情到 自然最 为真”.
唱出(
)的歌曲。
当他翻动树叶,(
)叶便像歌手一样,
唱出(
)的歌曲。
当他翻动树叶,(
)叶便像歌手一样,
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
唱出(
)的歌曲。
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作业布置: 走进大自然,把听到的声音记
录下来!
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当他翻动树叶,树叶 便像歌手一样,唱出各种 不同的歌曲。
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当他翻动树叶,(
)叶便像歌手
一样,唱出( )的歌曲。
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呢喃细语 汹涌澎湃 波澜壮阔 敲敲打打
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淙淙 潺潺 哗啦啦 唧哩哩 滴滴答答 叮叮咚咚 叽叽喳喳
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