乡村少年宫辅导员培训计划
一、指导思想：
以成立乡村少年宫为契机，实现校内外资源的有效结合，让更多的农村未成年人共享校内外优秀教育资源和成果，以此来培养孩子们的学习爱好，开阔视野、增长见识，在潜移默化中提高农村孩子的艺术素养，减少城乡差距。

进而改善农村教育的内部环境和外部条件，全面加强农村未成年人思想道德建设，促进农村未成年人的全面发展和健康成长，为进一步进步农村未成年人的整体素质做出我们应有的贡献。

二、培训目标：
1.通过培训，使教师在思想政治与职业道德、专业知识与学术水平、教育教学能力与教育科研能力等方面有较大幅度的提高，尤其是该教师负责的这门学科,培养他们的创新精神和实践能力，提高他们实施素质教育的能力和水平。

2.学习相关知识和活动的内容。

帮助辅导员做到：会组织指导学生开展活动；会发现、保护、激发学生在活动中的创造性。

3.对辅导员在各种兴趣小组、基础知识及竞赛的基本内容进行培训.
三、培训方法：
通过集体培训和个体自学相结合的形式进行。

集体培训一方面由学校组织选派优秀特色教师参加上级部门组织的各项培训和各项业务能力比赛活动，促进教师专业特长能力的提升。

另一方面，学校安排
相应时间与内容，为教师创造各种学习时间和机会，尤其是在课务等方面保证教师有充足的时间进行专业发展。

第三方面，要求各位教师利用空余时间抓紧进行专业自学，确保个体的专业真正特长。

四、培训对象及培训内容：
1.全体教师：整体性培训，以“中央文明办精神”为指导，进行学习，促进全体教师专业素养的提升。

2.专业教师：专业性培训，以“中央文明办精神”为指导，对各特色教师进行专题培训。

培训计划表
于家镇中心小学校
2020年8月。