正方
Q1. 既然考试不是最好的方式，那什么才是最好的方式呢？【正方问题】
第一，我们讨论的并非“哪一种方式才是检验学生的最好方法”。

第二，没有哪一种方法是最好的，只有各种方法互相补充才能更加公平，客观，全面的检验学生。

这也是现在世界各国正在使用的检验方式。

第三，考试只是检验出学生一部分的知识，不全面 ( 芬兰 )
Q2. 既然考试不好，为何还能够存在上千年？
第一，蟑螂也存在了上千年，你能证明他还是完美的吗?
第二，自古以来，考试就不是唯一的验证学生的方法。

推荐制度一直伴随考试而存在。

如果考试是最好的，又何必要其他方法来辅助呢？
Q3. 人生处处皆考试？
题目的问题是：“考试是不是检验学生最好的方法”难道我们人生中一直是学生吗？( 问题 )
Q4. 考试是唯一的途径，但它会缩短你与梦想的距离。

如果没考好考试就是在拉长你和你梦想的距离。

例子: 李白是靠打交道，才让皇帝发现自己的才华，而非当时的科举。

李白的《行路难》中“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

” 描述的正是李白落榜后不乏豪迈气概的悲愤，在失意中仍然怀着的希望。

Q5 “路遥知马力，日久见人心” 那么我请问是要多久呢？这是不是很没有效率？
我承认考试是目前为止检验学生最有效率的，但是不是最完美的，我们还需公正，平等，全面的检验学生。

[ 考试除了有效率，那还有什么？]
Q6 中国曾经废除了考试，而因此出现了很多问题，所以以后考试又恢复了。

并非推荐制度的问题，而是法律制度的问题。

Q7 法律也有不完善的地方，所以我们也要说法律不是约束人们的责任和义务的方法么？
世界各国呼吁要废除考试，可是没有国家要废除法律。

反方
Q1 问：请问，如果考试是检验学生的最好方法，那么它为什么没检验出这些成绩优异学生的道德上的缺陷呢？
例：1.一位新加坡女博士在美国留学时毒死她的室友。

2. 在中国，也发生过这一类的事情，一个大学生因为打牌输了，而
拿刀砍死3个室友。

Q2 问：众所周知，只要有考试就会有无穷的压力，试问这样一个摧残学生身心健康的方法怎么能称之为最好的检验方式呢？
－学生若有很大的压力，便无法表现出最佳状态。

Q3 问：考试是很不公平的，考试的题目范围很小也很有限，并不是所有学到的东西都将会被考到。

范围小也意味着学生死记硬背，这样考试检验出了什么？是学生死记硬背的技术吗？这是考试的目的吗？
Q4 问：请问，我们如何检验学生的应变能力，人品，领导能力，组织能力呢？
＊Q5 问：请问对方辩友，为什么老师会选择你来参加这场辩论赛，是通过考试检验出你出众的应变能力和表达能力吗？
［正方答］：是
［我方问］: 那么请你详细地说出考试内容和评分准则。

Q6 问：如果一个学生因为临场发挥不佳没能考取到好成绩，那岂不是很不公平 ?
是因为个人问题而不是考试的问题
［我方问］：个人发挥不佳是因为考试所产生的压力，导致学生被压力困扰，无法让学生发挥出正常水平而且导致他们成绩不好他们会自暴自弃，觉得再怎么努力学习都是没用的。

虽然适当的压力可以让人进步，但是每个人所承受的压力极限不同，有一些不知如何释放压力的学生因溃甚至想放弃。

Q7 考试是不公平的。

考试范围很小题目是随机挑选的，学到的东西不一定会被考到，有些学生巧幸记住而那没有记住的学生呢？
［正方反驳］：那就证明了那位学生的学习不扎实，被考试检验出来了。

［反方反驳］：那些幸运的学生考得好，不代表在其他方面很扎实。

Q8 如果子女的成绩不理想，可能会受到父母的责备，有些甚至打骂子女。

这样会使子女们在考试后情绪低落时失去一份家的温暖，遭受双重的打击。

学生从此便会厌倦学习，讨厌考试。