历史：第20课《美苏冷战》教案（华东师大版九年级下）
【内容标准】
（1）简述杜鲁门主义等史实，了解美苏"冷战"对峙局面的形成，初步认识霸权主义对人类进步和安全的威胁。

（2）概述世界经济全球化加速发展的趋向，理解世界各国相互依存、相互竞争的复杂性。

（3）以科索沃战争等历史事件为例，了解世界政治格局的多极化趋势。

【考试标准】
识记：冷战政策的含义；世界贸易组织成立及中国加入的时间；世界政治格局当前处于“一超多强”局面，正朝着多极化方向发展；和平与发展是当今世界的两大主题。

理解：霸权主义对人类进步和安全的威胁；世界经济全球化的影响。

【教学目标】
1、知识与能力：参见【内容标准】。

2、过程与方法：综合教学法，加强学生对世界发展趋势的了解和认识。

3、情感态度与价值观：明确世界格局多极化趋势
【教学要点】
要点：战后世界格局的演变。

重点：多极化与全球化。

难点：霸权主义对人类进步和安全的威胁
【导入新课】
复习上一单元重点知识导入。

【新课探究】
冷战政策
1、含义——二战后，以美国为首的西方国家对苏联等社会主义国家，采取了除直接武装进攻以外的一切手段和敌对行为，遏制共产主义，稳定资本主义。

这种政策被称为“冷战政策”。

背景——共产主义运动在欧亚的迅速发展；美国称霸世界野心的膨胀
目的——美国控制欧洲，遏制共产主义，称霸世界。

打击对象——苏联等社会主义国家
2、开始标志——1947年，杜鲁门主义的出台。

3、表现：
（1）政治上，提出杜鲁门主义，对社会主义国家实行和平演变政策。

（2）经济上，推行马歇尔计划（援助欧洲）。

（3）军事上，成立北大西洋公约组织（北约）。

1949年以美国为首的北约组织正式建立，1955年以苏联为首的华沙条约组织（华约）建立。

二战后两大军事集团形成。

4、影响
导致了北约、华约两大军事集团的产生，逐渐形成了资本主义和社会主义两大阵容对峙局面，给世界局势、国际关系造成长远深刻的影响。

双方势均力敌也使世界维持了相对稳定的局面。

5、结束——东欧剧变和苏联解体，标志美苏冷战结束。

【总结巩固】
要使学生认识到，霸权野心会使某些大国违背客观的历史潮流，威胁人类的和平与发展；世界经济全球化和国际政治多极化，是世界新格局的显著特征；世界在向新格局的过渡中，和平与发展成为人类面临的共同问题，各国需要互相合作，共同维护人类的生存环境。