2019年九江职业大学教师招聘考试试题及答案说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方位的整理归纳备考之用。

注意事项：
1、答题前，考试务必将自己的姓名，准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。

2、监考人员宣布考试结束时，你应立即停止作答。

将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上，待监考人员确认数量无误、允许离开后方可离开。

3、特别提醒您注意，所有题目一律在答题卡指定位置答题。

未按要求作答的，不得分。

一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）
1、法律救济的前提是（）。

A、义务得以履行
B、权利受到损害
C、弥补受损权利
D、权利得以实现
【答案】B
2、教师的（）是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据。

A、考核结果
B、工作成绩
C、学历水平
D、业务水平
【答案】A
3、坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题，其核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题，重点是面向全体学生、促进学生全面发展，主要实现途径是三个坚持，即（）。

A、坚持德育为先，坚持能力为重，坚持全面提升
B、坚持素质为先，坚持能力为重，坚持全面发展
C、坚持德育为先，坚持知识为重，坚持全面发展
D、坚持德育为先，坚持能力为重，坚持全面发展
【答案】D
4、从教师个人对待自己职业的情感和态度的倾向性角度看，教师在如何对待自己的职业和职责上，存在着四种不同的境界，即厌教，功利，热爱，乐教，其中（）是我们应该向往和追求的。

A、厌教
B、功利
C、热爱
D、乐教
5、由医疗实践中的问诊法发展来的心理学研究方法是（）。

A、个案研究法
B、观察法
C、定性研究法
D、定量研究法
【答案】A
6、采用“两难故事法”研究道德发展的心理学家是（）。

A、华生
B、加涅
C、柯尔伯格
D、皮亚杰
【答案】C
7、说到底，高校的办学特色主要体现在（）。

A、高水平的教师和高质量的毕业生
B、先进的办学理念
C、校长的卓越领导和创新实践
D、优势学科
【答案】A
8、属于师德养成的一般路径的是（）。

A、师德教育
B、师德规范
C、师德品质
D、师德原则
【答案】A
9、在教育司法实践中，如某一违反教育法律法规的行为同时触犯多种形式的教育法律规范，则可追究行为人责任种类是（）。

A、教育民事责任
B、教育行政责任
C、教育刑事责任
D、教育民事责任、教育行政责任或教育刑事责任
【答案】D
10、高等学校的教师的聘任，应当遵循（）的原则，由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。

A、服从学校发展需要
B、由教师自己申请
C、学校规章制度确立
D、双方平等自愿
11、人类社会发展的历史表明，对一个民族、一个国家来说，最持久、最深层的力量是全社会共同认可的（）。

A、公平公正
B、和谐幸福
C、民主法治
D、核心价值观
【答案】D
12、学校定位的核心是（）。

A、办学特色定位
B、办学目标定位
C、办学原则定位
D、办学类型定位
【答案】A
13、当客观事物的个别属性作用于人的感官时，人能够将客观事物知觉为一个整体，这是知觉特征的什么属性？（）A、知觉整体性
B、知觉选择性
C、知觉理解性
D、知觉恒常性
【答案】A
14、教育法规的实施方式是（）。

A、国家强制力
B、道德谴责
C、公共舆论
D、模范人物的影响
【答案】A
15、评价教师某道德行为时，应该（）。

A、根据该行为的的效果
B、根据教师一贯的品质
C、对该行为的影响因素进行综合分析
D、根据该行为的目的
【答案】C
16、在构成教育活动的基本要素中，主导性的因素是（）。

A、教育者
B、受教育者
C、教育措施
D、教育内容。