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3. 归纳积累法:
把平时记的一些习惯表达法和固定用法进行归纳，
加强记忆，从而在做听力题时，能迅速做出判断。
听力原文: Smith broke arms in an accident yesterday. A. You'd better take him to the hospital. B. Be careful next time. C. I'm sorry to hear that. D.I don't like him.
用符号表示关系 M<p P > W >M 整理：P > W > M
所以答案为：p
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[例] ：听对话，选择正确答案： A. 30 dollars. B. 60 dollars. C. 120 dollars. 从选项中可预测该问题肯定是问价格的，在听录音 时，我们就应该对出现的价格一一记录并标记。
120 Last wk. half(1/2) now 所以答案为60
小保大的原则。
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技巧三：边听边记 便于回忆
• 培养抢记内容的能力，如人名、地名、时间、数 字等。
• 要学会用缩写词作快速记录。
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<
less than
>
more than
↑ increase, rise, develop, grow,
↓ decrease, decline, drop
ADV Advice
WK week
RM room
PL people
→ send to ,cause，arrive in/at
Eg : 我今天下午6点到达北京。 I → BJ at 6:00 pm d.
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[例] ：听对话，选择正确答案： A. Mike. B. Peter. C. Wang Hai.
笔记：首先写下三个人首字母 M PW
2. 排除法： 对听到的内容在头脑中进行分析和比较，
采取逐个去掉与听到的内容不相符的选项，
[例] Is the man a singer or a dancer? A. Yes, he is. B. No, he isn't. C. Neither. D. All.
【解析】这是一句选择疑问句，不可以用Yes或No来 回答。而问句中的singer和dancer是两种职业，不能 用all。这样只有C是正确的。
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技巧四：注意答题的步骤
• 将答案标在试卷的相应位置(在正确选项上打个勾) 等听力结束，将答案清清楚楚地转涂到答卷上。
• 尽量不直接把答案涂到答题卷上 • 容易出错 • 浪费时间 • 如果要改动答案会影响卷面. 的清晰度
答题方法
1. 比较法：
根据听到的内容对选项进行比较和鉴别，找出选 项之间的不同之处，从而找出正确的选项。
C. Sports.
找出差别
从选项中可预测该问题肯定是问兴趣爱好的，在听
录音时，我们就应该留意其hobby , like等词。
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技巧二: 听懂大意 不究枝节
• 注意力集中在对整体内容的理解上， • 遇到听不懂或听不清的地方，应立即跳过，集中
精力抓住后面的信息。 • 避免 “只件树木，不见森林”,坚持弃前保后，弃
[例] 听句子，选择最佳答语。
听力原文: I am really sorry for what I have said.
A. Not at all.
B. All right.
C. Never mind.
D. Don't say that.
【解析】按照汉语的表达应选D。但是英语 的正确表达应该是C。
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听力技巧
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听前 听时
放录音前的几分钟
集中思想 沉着冷静 边听边记
浏览试卷上的问题和选项 记住其有关信息 判断问题类型或谈话中心
听后
不急于做笔试题 利用记忆再检查一遍答题
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技巧一：争取时间 提前审题
浏览题干和选项
预测内容
[例] ：听对话，选择正确答案：
A. Volleyball.
B. Music.
【解析】本题所考的语言功能为表达同情。A和B都是 一种建议，而D显然与同情没有任何的关系，只是表 达对一个人的态度。答案只能是C。

Exercise
初中英语听力分级训练 （中考篇） Unit 1
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