• 是一个自己当前最感兴趣并且是切合 是一个自己当前最感兴趣 最感兴趣并且是切合 实际的兴趣，是自己兴趣中的兴趣 实际的兴趣，是自己兴趣中的兴趣。 兴趣中的兴趣。
大学生职业生涯发展与规划
青岛农业大学
• 在选择职业时，求职者不妨多问一问自己： 在选择职业时，求职者不妨多问一问自己：
我喜欢这种职业吗？ 我喜欢干这种工作吗？ • 只有有了兴趣，人做事才会有积极性。 只有有了兴趣，人做事才会有积极性。
职业生涯规划
了解内在世界： 了解内在世界：
你是谁？ 兴趣 、 性格 、 能 你是谁 ？ 兴趣、 性格、 价值观等✟ 力、价值观等✟ 你希望成为谁？ 你希望成为谁？ 你的优势和可能的限制是 什么？ 什么？
了解外部世界： 了解外部世界：
工作世界是什么样的？ 工作世界是什么样的？ 工作世界有哪些需求与 机会？ 机会？
适合干的工作
会计、出纳、建筑、机器制造、 会计、出纳、建筑、机器制造、 工程技术、 工程技术、勘察等
2 服务员、 服务员、公关员等
3
愿意干常规的有规律的工作， 愿意干常规的有规律的工作，习惯 图书、档案和文件管理、会计、 图书、档案和文件管理、会计、 于在事先安排好的程序下的工作； 秘书、文书、打字员等。 于在事先安排好的程序下的工作； 秘书、文书、打字员等。 喜欢从事社会福利和助人的工作 试图改变他人状况， 试图改变他人状况，帮助他人 律师、医师、护士、咨询员、 律师、医师、护士、咨询员、 科技推广员、传呼员等； 科技推广员、传呼员等； 组织领导管理者：行政管理、 组织领导管理者：行政管理、 企业管理、学校领导和辅导员等 企业管理、
是什么？ 是什么？
可就是没有长性，过不了多久就丢一边了。 可就是没有长性，过不了多久就丢一边了。 面对职业选择时，他想知道： 面对职业选择时，他想知道：
大学生职业生涯发展与规划
青岛农业大学
困惑与迷思（三）
黎明喜欢文学，当一个作家是自己的梦想。 黎明喜欢文学，当一个作家是自己的梦想。 可是父母认为学电脑做IT精英才有前途。 可是父母认为学电脑做 精英才有前途。 精英才有前途 面对职业选择时，他想知道：自己的真正兴趣是什么？ 面对职业选择时，他想知道：自己的真正兴趣是什么？ 自己真正的
大学生职业生涯发展与规划
青岛农业大学
事实证明
兴趣与工作满意度、职业稳定性 兴趣与工作满意度、 和职业成就感密切关联。 和职业成就感密切关联。
大学生职业生涯发展与规划
青岛农业大学
二、兴趣与职业类型的关系
大学生职业生涯发展与规划
青岛农业大学
二、兴趣与职业类型的关系
类 型 1
职业兴趣
喜欢与事物打交道 原意与人接触， 对销售、 原意与人接触， 对销售、采访 传递信息感兴趣； 传递信息感兴趣；
大学生职业生涯发展与规划
青岛农业大学
一、兴趣与职业
• 1、兴趣与职业兴趣 兴 趣 职业 兴趣
• 是人对客观事物的选择性态度，是人对需要 是人对客观事物的选择性态度 是人对需要 选择性态度， 的情绪表现，是一个人认识和掌握某种事物， 情绪表现，是一个人认识和掌握某种事物， 并经常参与该种活动的心理倾向 并经常参与该种活动的心理倾向。 心理倾向。
• 兴趣可使人求知欲增强，从而朝气蓬勃 兴趣可使人求知欲增强， 求知欲增强 地去参与工作并积极探索。 地去参与工作并积极探索。
大学生职业生涯发展与规划
青岛农业大学
• 美籍华人杨振宁说：
成功的真正秘诀是兴趣。
大学生职业生涯发展与规划
青岛农业大学
职业兴趣是人从事职业活动 的强有力的动力之一。 的强有力的动力之一。
• 想从事某种职业的愿望，就表明了你的职业兴趣。 职业兴趣。 想从事某种职业的愿望，就表明了你的职业兴趣 选择职业时 兴趣是必不可少的重要因素。 • 在选择职业时，兴趣是必不可少的重要因素。 是必不可少的重要因素
大学生职业生涯发展与规划
青岛农业大学
2、中心兴趣
• 许多人兴趣爱好十分广泛，对多种社会职业都感兴趣， 许多人兴趣爱好十分广泛，对多种社会职业都感兴趣， 自己无论从事何种职业都能够胜任，但在判断自己最 自己无论从事何种职业都能够胜任， 适合于从事的职业时， 适合于从事的职业时，最好定出自己的 。 中心兴趣
大学生职业生涯发展与规划
青岛农业大学
兴趣是影响求职择业和人才流动 的重要因素之一。 的重要因素之一。
很多成功者的事例表明： 很多成功者的事例表明：
• 兴趣是职业成功的重要保证。 兴趣是职业成功的重要保证。
大学生职业生涯发展与规划
青岛农业大学
3、不幸的现状与思考
2004年 2004年4月进行原劳动与社会保障部 劳动科学研究所与北森测评网和新浪网等 单位联合进行“当代大学生第一工作状况调查” 单位联合进行“当代大学生第一工作状况调查”。 • 在找到第一份工作后，50%大学生选择在一年内更换工作； 在找到第一份工作后，50%大学生选择在一年内更换工作； 大学生选择在一年内更换工作 两年内大学生的流失率接近75% 75%。 两年内大学生的流失率接近75%。
共 同 点
想知道怎样才能将自己的兴趣 与未来的职业结合起来！ 与未来的职业结合起来！
大学生职业生涯发展与规划
青岛农业大学
第三章
兴趣与职业生涯规划
大学生职业生涯发展与规划
青岛农业大学
本章要点
兴趣是影响人们工作满意度、 兴趣是影响人们工作满意度、职业稳定性和职业成就感的 重要内容。同时， 重要内容。同时，也是对职业进行分类的重要基础 。 因此，兴趣是生涯规划进行自我探索的一个重要方面。 因此，兴趣是生涯规划进行自我探索的一个重要方面。 强调，在进行职业选择和生涯规划时，将兴趣作为选择考 强调，在进行职业选择和生涯规划时， 虑的重要性；重点介绍霍兰德职业兴趣类型理论。 虑的重要性；重点介绍霍兰德职业兴趣类型理论。 通过标准化测评帮助同学们对兴趣进行探索和分类， 通过标准化测评帮助同学们对兴趣进行探索和分类，学会 使用《霍兰德职业索引》等工具，对职业进行考察， 使用《霍兰德职业索引》等工具，对职业进行考察，以及 评估其个人职业兴趣的适配度。 评估其个人职业兴趣的适配度。
大学生职业生涯发展与规划
青岛农业大学
困惑与迷思（一）
孙一与其它大学生一样，在填报高考志愿时， 孙一与其它大学生一样，在填报高考志愿时，也并不知道 什么专业好？别人告诉她“选自己喜欢的” 什么专业好？别人告诉她“选自己喜欢的”，她却发现自 己并不了解真正喜欢什么？因此，她听从大人的意见， 己并不了解真正喜欢什么？因此，她听从大人的意见，选 了“女孩子比较适合”的外语专业。 女孩子比较适合”的外语专业。
大学生职业生涯发展与规划
青岛农业大学
研究表明
• 如果怀着兴趣从事某种工作，能发挥全部才能的80%以上， 80%以上 如果怀着兴趣从事某种工作，能发挥全部才能的80%以上， 并且工作过程中有创造性、主动性，不易疲劳，效率高。 并且工作过程中有创造性、主动性，不易疲劳，效率高。 • 别人看来枯燥无味的工作，从业者也会觉得乐趣无穷。 别人看来枯燥无味的工作，从业者也会觉得乐趣无穷。 • 相反，如果从事没有兴趣的工作，那这种工作在心理上便会 相反，如果从事没有兴趣的工作， 成为一种负担，只能发挥全部才能的20% 30%， 20%成为一种负担，只能发挥全部才能的20%-30%，并且会表现 出工作时比较被动，工作态度十分消极，工作效率低， 出工作时比较被动，工作态度十分消极，工作效率低，无精 打采，业绩平平无所作为。 打采，业绩平平无所作为。
职业兴趣是什么？ 职业兴趣是什么？ 他现在学的是计算机专业，成天感到郁郁寡欢。 他现在学的是计算机专业，成天感到郁郁寡欢。无论自
己怎样努力，都没法喜欢学数学、 己怎样努力，都没法喜欢学数学、计算机这些理论性很 强的课程，所以学习起来非常吃力，有时出现挂科。 强的课程，所以学习起来非常吃力，有时出现挂科。 想调专业又很难实现，对自己也有些丧失信心了。 想调专业又很难实现，对自己也有些丧失信心了。
行动： 行动：把自己放在 最恰当的位置
大学生职业生涯发展与规划
青岛农业大学
自我评估分析
兴趣、爱好、气质、性格、 兴趣、爱好、气质、性格、职业 价值观职业能力和个人需求等。 价值观职业能力和个人需求等。
大学生职业生涯发展与规划
青岛农业大学
大学生职业生涯发展与规划
青岛农业大学
• 虽然我们做了几十年的研究， • 但是预测个人职业选择的最 • 有效的方法，却是来询者个 • 人自己想做什么？ • ——约翰.霍兰德 John Holland
大学生职业生涯发展与规划
青岛农业大学
大学生就业跳槽 频繁的原因
恶性循环
• 第一，就业难的现实压力，选择“先就业后择业”； 第一，就业难的现实压力，选择“先就业后择业” • 第二，用人单位不愿意接受迎接毕业生，需要有一定 社会经验者； • 第三，第一份职业选择的盲目性，没有做好就业的必 要准备，没有考虑“兴趣爱好”、“人职匹配”和 要准备，没有考虑“兴趣爱好”、“人职匹配”和 “未来发展空间”等因素。
大学生职业生涯发展与规划
青岛农业大学
普遍存在的现象
有的人自己的兴趣十分模糊； 有的人自己的兴趣十分模糊； 有的人兴趣过于广泛，但是不持久； 有的人兴趣过于广泛，但是不持久； 有的人兴趣明显， 有的人兴趣明显，却由于某种原因进入了 一个与自己兴趣不相符合专业。等等。 一个与自己兴趣不相符合专业。等等。
表 明
大学生对自己的 第一份工作不满意！
大学生职业生涯发展与规划
青岛农业大学
为什么？ 为什么？
同一调查表明： 同一调查表明：
• 大学生先就业后择业， 大学生先就业后择业，第一份工作仅仅是 学校到社会的跳板， 占33% ； • “没有太多思考”就“跟着感觉走”地选择 了第一份工作的 16.3% ； • 在择业的同时考虑“兴趣爱好”和“未来发 展空间”的仅为 17.5% 。