大学班级主题活动策划书实施方案
策划是一份对于未来的活动或者事件进行规划和筹备，为组织者展现活动具体安排和实施方案的文稿。

下面就是给大家带来的大学班级主题活动策划书实施方案，欢迎大家阅读参考!
大学班级主题活动策划书实施方案1
一、活动背景
问你石河子大学数学系_级计算班，自组建以来，团结向上、严谨务实。

班级活动有声有色，并得到任课老师的好评。

大一的元旦班里没有搞任何的活动，这也是大学的的遗憾，而大二这一年元旦怎么过?对班级的团结有很大的意义。

我们要坚持民主集中的原则，鼓励大家建言献策。

原则是既要与众不同，又要节省经费(在500元左右)，并且突出特色，让同学们都能积极参与进来。

二、活动目的和内容
为同学们过好新年，促进班级友谊的目的。

我们经过细致调查和计算，特将元旦活动策划如下：1、东公园搞些小型的活动(如：打雪仗);2、集体合影留念;3、去“德顺自助火锅店”聚餐。

三、活动组织者和参与者
组织者：以班长为中心的班集体全体成员
参与者：16级计算班全体同学和辅导员张鹏老师
四、实施时间
1、小型的活动和集体合影留念：20XX年1月1日
具体时间：14：30-15：30
2、聚餐：20XX年1月1日
具体时间：15：30-17：30
五、实施地点
小型的活动和集体合影留念地点：石河子市东公园
聚餐地点：德顺自助火锅店
六、活动方案及具体实施内容策划
1.东公园搞些小型的活动和集体合影留念
1)鉴于本班活动搞的次数比较少，对于元旦要搞怎么样的活动才能增强同学的凝聚力一直都是我们所讨论的问题，最后经过全班同学的讨论觉定到东公园搞一些小的游戏对增强同学间的凝聚力有很大的帮助，如：打雪仗能加强同学间的团结意识;
2) 20XX年1月1日中午14：00在16号楼门口集合，徒步前往东公园;
3)到达以后，由文艺委员将班级分成几组，每组依次将自己组的节目进行展示，接着是个人展示;
4)集体与个人都将节目展示后，然后将班级红蓝两组进行“雪仗对抗赛”;
5)最后集体合影留念。

2.聚餐
1)我们通过聚餐的形式来达到进一步促进班级的集体荣誉感和班级成员的感情;
2) 20XX年1月1日星期六下午15：30徒步前往;
3) 集体合影留念。

七、活动预算
聚餐：28元/人_34人=952元
其它：50元
总计：952元+50元=1002元(班费出500左右，其余由班级成员补充)
八、注意事项
1.注意安全，生命和财物一样重要
2.由于东公园比较冷，建议大家都戴上手套
3.上述两项活动，班里仅出500元左右的费用，其他个人费用班里成员补充
九、效果预测
首先，活动具有新鲜性，大家都很乐意参加。

其次，活动具有刺激性和互动性，在打雪仗等小游戏活动中，大家互相帮助，是增进了解和友谊的好时机。

最后，活动具有展示性，现在大学生都是多才多艺，此次活动为大家提供了一个很好的展示平台。

我们的口号是“玩出精彩”“吃出风采”“相亲相爱一家人”
十、编后语
希望大家能团结互助，玩出风采!
大学班级主题活动策划书实施方案2
一、活动背景
_年是我们系的所有学生跨入大二的一年，这一学期，我们既要面对理论知识学习的进一步深化，也需要加强身体素质的锻炼。

同时，大二这一学年，来自生活、学习、各类组织甚至是职
业方面的压力，落在我们身上，会让我们身心疲惫、情绪得不到正常的调节。

为此需要一个渠道来缓解和协调。

9月份我系的活动调查问卷显示趣味运动会的受欢迎程度，11月份，正值秋高气爽，雨水较少，适合各种体育活动的开展，鉴于各个班级学习的紧张情况，为此我们_级工管营销电商系在各个班的班委的大力组织下，精心推出系列活动之一——趣味运动会，旨在强健体魄和增强班级的凝聚力。

二、活动目的
举办趣味运动会，旨在提高我们的健康意识，养成勤于锻炼的习惯，放松紧张的情绪，在活动中展现自我，提高自信;也是让大家在集体的项目里培养一种默契和团队协作能力，提高组织的作战能力和凝聚力，增强班级的团结;也是向外界扩大我们系的影响力和名誉度。

三、举办单位
_级工管营销电商系
四、活动主题
“爱在欢笑成长季”
五、活动口号
“10GYD，且习且乐季”
我们10级工管营销电商系，在这个活动中学习其他班级各种优秀的经验并且为自己所用，所以用“习”;同时是快乐的有意义的活动，不是枯燥无味的，趣味运动会冠名为趣味，正是因为会给每个人带去一种轻松地情绪，所以用“乐”，而且是乐在其中，回味无穷;系列活动是一个完整的计划，正如一年四季的更替，趣味运动会是其中的一个重要组成部分，所以用“季”。

六、参赛单位
七、报名须知
1.报名对象：
2.报名方式：向班级体委报名，体委将名单按报名表统一格式填写好，以班级为单位发送到系体委邮箱
3.报名时间：
大学班级主题活动策划书实施方案3
一指导思想：为贯彻党中央、国务院关于进一步提升大学生精神文明建设的决议，培养当代大学生的竞争意识和团体协作意识，丰富大学生的课外活动生活，使大学生成为有理想，有道德，有文化，有素质的新时代“四有”新人，促进各专业间的交流，深入当代“人才必备口才”的理念并发掘我院的辩论人才，提高我院的辩论水平，在优良学风建设月的口号：“志存高远，发扬奥运
精神;矢志笃行，彰显资环风采。

”的号召下，资环学院20_006
班发起了本次辩论赛。

二主办方：资源与环境学院20_006班
网络支持：大学生校内网
三奖项设置
团体奖：获胜方一个：奖品
个人奖：辩手一个：奖品
四比赛安排
11月25号下午三点半在2306教室举行
五比赛规则
(一)辩论赛流程
1、辩论赛开始
2、辩论赛规则
3、介绍评委及嘉宾
4、宣布辩题
5、介绍参赛代表队伍及所持立场
6、参赛队员自我介绍
7、辩论赛开始
8、评委打分
9、评委点评10、宣布比赛结果11、辩论比赛结束
(二)辩论赛细则
1、时间提示
时间提示
自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，计时员黄牌提示，用时满时，以红牌终止发言。

攻辩小结阶段每方使用时间剩余10秒时，计时员黄牌提醒，用时满时，以红牌终止发言。

其他阶段，双方队员在用时尚剩30秒时计时员以黄牌提示，用时满时，以红牌终止发言。

亮黄牌时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。

2.陈词
提倡即兴陈词，引经据典恰当。

3.开篇立论
由于本次比赛辩题大都富于生活化色彩，所以开篇立论无需在理论的层面上过多纠缠。

理论要求逻辑清晰，言简意赅、
4.攻辩阶段
1)攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。

2)正反方2.3辩参加攻辩。

正反方一辩作攻辩小结。

正反方二三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方任意指定，不受次数限制。

攻辩双方必需单独完成本_辩，不得中途更替。

3)攻辩双方必须正面回答问题，提问和回答都要简洁明确。

不得以长时间提问影响对方答辩，不得以长时间答辩妨碍对方提问。

支持人有权终止一方过长的提问或答辩。

4)正反方选手站立完成每一_辩阶段。

攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩。

对方选手在改_辩剩余时间内任意发挥(陈词或继续提问)。

5)每一_辩阶段为一分半钟攻辩双方各自不做时间限定。

时间剩余30秒以黄牌提示，用时满时，以红牌中止发言。

6)四_辩阶段完毕，先后有正反方一辩为本队做攻辩小结。

一分半钟。

正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛的实际状况的背稿。

5自由辩论
这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。

发言变瘦落座为发言借书，即为另一方发言开始的基石标志，另一方辩手必须紧接着发言，若有间隙，累计时照常尽兴。

同一方辩手的发言次序不限。

如果一方的时间已经用完，另一方可以继续发言，也可以向主席示意放弃发言。

自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放，适当扣分。

6结辩。