第九课《众人划桨开大船》同步测试一、单项选择题（每小题3分，共45分）1、下列对于集体的叙述正确的是（）①集体是个人成长的摇篮和沃土。

②个人离不开集体，离开集体，就成为无源之水，无本之木。

③集体能催人奋进，激励人们不断自我完善。

④个人与集体相互依存，集体是由个体组成的。

A ①②③④B ①②③C ②③④D ①②④2、小强看到本班同学小东逃学，既不举报和劝说，也不将这一情况告诉老师。

小强的做法是（）A对自己负责的一种表现 B关心集体的一种表现C 尊重和保护他人利益的行为。

D一种对他人不负责任的行为。

3、有一次，佛祖释迦牟尼问他的弟子：“一滴水放在什么地方才不会干涸？”弟子们面面相向，不知如何回答。

佛祖说：“把它放进大海里。

”这则故事告诉我们（）①一个人只有融入到团结的集体中去，才能享受到快乐。

②个人离不开集体，集体是个人成长的摇篮。

③只有在集体中，个人才能茁壮成长，焕发生机。

④大海之大，可以容纳百川，说明大海是非常宽阔的。

A ①②③④B ①②③C ②③④D ①②④4、俗话说：“大河里有水小河里满，大河里无水小河里干。

”这句话告诉我们的道理是（）A个人与集体的关系是相互依存的，谁也离不开谁。

B大河和小河是相通的，小河里的水最终都流入大河之中。

C大河有水时小河里一定有水，小河里有水时大河里不一定有水。

D个人离开集体照样能生存下去。

个人可以脱离集体。

5、我国有句俗语：“一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。

”它告诉我们（）①集体的力量只是取决于集体成员数量的多少。

②集体的力量不仅取决于集体成员数量的多少，更取决于成员之间的组织与配合。

③团结的集体才有凝聚力和战斗力。

④和尚喜欢单独相处，和尚越多就越不团结。

A ①②③④B ②③④C ①②③D ①②④6、“一枝竹蒿哟，难渡汪洋海，众人划浆哟，开动大帆船。

”这句歌词告诉的道理是（）①个人或群体之间为达到共同的目标需要彼此合作。

②合作才有克服困难的勇气和战胜困难的力量。

③任何事业的成功都需要人与人之间的密切合作。

④个人的力量是有限的，但集体的力量是无穷的。

A ①②③④B ②③④C ①②③D ①②④7、请看图片，图片是一九九八年我国某地抗洪抢险的情景。

在全国人民的共同奋斗下，我国取得了抗洪抢险的伟大胜利。

这清楚地告诉我们（）①只有全国各族人民的共同努力，我们才战胜困难和灾害的力量。

②全国各族人民的团结一致，众志成城，是我们取得抗洪抢险胜利的重要保证。

③图片也充分说明了团结的集体才有凝聚力和战斗力。

④人民军队是我们取得抗洪抢险伟大胜利的重要力量。

A ①②④B ②③④C ①②③D ①②③④8、某班由于很多同学上课睡觉，不关心学习，也很少有人参加集体活动。

清扫卫生时马马虎虎，教室里十分脏乱。

结果，期末考试居全年级倒数第一。

这说明（）①该班的同学要是认真学习就不会是这样了。

②班集体搞不好，个人也很难有所成就。

③只有搞好班集体，形成良好的班风、学风，个人才有发展的空间。

④一个人、两个人的不努力，不会影响到班集体的风气的改变。

A ①②③B ②③④C ②③D ①②④9、在集体中，个人对集体应承担的责任有（）①随手关灯，节约用电②帮助学习差的同学③爱护公共财物，正确使用校园设施。

④文明上网，维护校园网站A ①②③④B ②③④C ①②③D ①②④10、有这样一个故事：一头羊领着一群狮子，它们的战斗力远不如一头狮子领着一群羊的战斗力。

这其中的原因是（）A集体的力量不仅在于成员数量的多少，更取决于成员之间的团结协作。

B羊的领导力量远远不如狮子的领导力量。

C由狮子带领的羊群不善于发挥个人的优势，由羊带领的狮子群则善于发挥个人的优势。

D狮子的本领远远超过羊的力量，所以羊根本领导不了狮子群。

11、集体需要每个成员的关心和爱护，下列属于关心集体的是（）①发挥自身特长，勇于在集体中承担责任②善于团结集体中的其他成员③发扬集体的优良作风④帮助集体中的其他成员健康成长A ①②③B ②③④C ①②④D ①②③④12、一个瞎子和一个跛子被大火围困于大楼之中，眼看坐以待毙，但四肢健全的瞎子和眼睛完好的跛子却巧妙地组合成了一个完整的身体。

瞎子背着跛子，跛子指路，终于从大火中死里逃生。

这个故事说明（）①团结就是力量，团结是人们取得事业成功的可靠保证。

②在集体中，我们要求大同，存小异，善于团结他人。

③应该以集体利益为重，个人利益决不能凌驾于集体利益之上。

④瞎子和跛子能够取长补短，说明他们都是非常聪明的人。

A ①②③④B ①②③C ②③④D ①②④13、班集体的凝聚力表现为集体成员为了共同的目标团结在一起，心往一处想，劲向一起使，形成这样的班集体，最重要的是（）A全班同学的团结与奉献 B班干部的团结与奉献C班主任的严格要求和管理 D制定比较苛刻的班级小法规14、小敏同学因母亲不幸病逝，内心受到极大打击，性格非常孤僻。

同学们主动关心、帮助她，并给她捐款捐物，帮助她度过生活上的难关。

她的内心温暖了，学习进步很快。

这说明，良好的班集体（）①有利于全体同学的健康成长②激励和教育每个成员不断完善自己③有利于个人才能的发挥④有利于同学之间相互关心、相互爱护。

A ②③④B ①②③C ①②③④D ①②④15、个人的成长离不开集体，集体是我们成长的乐园。

为了建设良好的班集体，我们应该（）①处理好与同学的关系②自觉遵守班级纪律和日常行为规范③以主人翁的态度维护班集体的荣誉和利益④积极主动地参加班集体的各项活动A ①②③④B ①②③C ②③④D ①②④二、简答题（共15分）16、卫生区的清扫是班级的常规工作之一。

最近，七年级五班的部分同学在值日时，敷衍了事，班级卫生经常受到学校的批评。

对此，这部分学生说，垃圾又不是我们丢的，我们凭什么打扫。

班主任说，班级是个集体，作为集体的一员，你们应该尽到自己的责任。

（1）这些同学的行为是一种什么行为？（3分）（2）假如你是该班的班长，你该如何向他们说明？（6分）17、有一位同学在校内骑自行车，被值班的老师给抓住了。

为了不给班级扣纪律分，这位同学谎报了其他班级同学的名字。

你是怎样看待这位同学的维护集体利益的行为的？（6分）三、评析题（10分）18、在实际生活中，人们在个人与集体的关系上有着自己不同的认识。

有的同学认为：一个人要获得成功，不一定要依赖集体，只要自我奋斗就行了。

你同意这种观点吗？为什么？四、分析说明题（共18分）19、2007年9月28日，CCTV5的《足球之夜》请来了前国脚王丽萍和《体坛周报》记者张卫对马晓旭事件进行了深入探讨。

其中商瑞华说：“马晓旭基本发挥出了自己的水平，算是正常，我觉得除了球技之外，去年拿了不少荣誉的马晓旭还要理清个人与集体的关系。

足球是个集体项目，必须要把全队放在第一位。

像她们这些年轻的一代需要把自己更好地融进全队的战术体系里，才能发挥出更大的作用。

”（1）上述材料中说“拿了不少荣誉的马晓旭还要理清个人与集体的关系”。

对此，你是如何理解的？（4分）（2）结合自己的实际谈谈我们应如何关爱集体？（6分）20、小明一大早就遇到了难题：几年没有见面的表哥打来电话，说他半个小时就要乘火车离开，希望小明20分钟到火车站见面，小明很想见表哥，但如果见表哥就会上学迟到，班集体会因此失去流动红旗，去还是不去？小明开始犹豫了。

（1）小明为什么犹豫了？（2分）（2）请你帮帮他，告诉他应该如何去做？（6分）五、实践与探究题（共12分）21、集体是我们成长的摇篮和沃土，我们每个人的成长离不开集体。

为了增强同学们的集体责任感，某校七年级六班在班主任的号召下，做了一次班级调查，调查内容如下，（1）在班级中存在的不关心集体的现象主要有：（4分）（2）班级中存在着这些不关心集体的现象会出现什么后果？（2分）（3）要改变目前的现状，就必须充分发挥集体的力量。

你的做法是：（4分）（4）为了鼓舞同学们的士气，形成一个团结奋进的班集体，请你写几句个人与集体关系的名言警句。

（2分）参考答案：一、单项选择题（每小题3分，共45分）1、A2、D3、B4、A5、C6、A7、D8、C9、A 10、A 11、D 12、B13、A 14、C 15、A二、简答题（共15分）16、（1）自私自利，缺乏责任心，不关爱集体的表现。

（3分）（2）搞好卫生是自己应当做的事，是自己对自己负责，只有对自己，才是对他人、对社会负责。

同时，作为集体中的一员，班级工作就是个人工作，每个人都应自觉维护班集体的荣誉和利益，尽到自己的责任。

（6分）17、这位同学的行为不正确，因为个人要承担对集体的责任。

每个人都是集体中的一员，个人的成长离不开集体。

如果为了维护自己所在的班集体的荣誉和利益，而损害了其他班集体的荣誉和利益的话，那这种行为是极其错误的。

是为我们所不耻的。

我们不能为了小集体的利益做出一些不道德的行为来。

（6分）三、评析题（10分）18、我不同意这种观点。

（2分）因为个人离不开集体，集体是个人成长的摇篮和沃土。

只有融入到团结的集体之中，才能享受快乐，只有生活在团结的集体之中，才能获得成功。

只有在集体中，个人才能茁壮成长，焕发生机。

集体催人奋进，激励人们不断自我完善，鼓舞人们乐观自信。

所以，一个人要获得成功，必须融入到集体中去，但靠个人的努力是远远不够的。

（8分）四、材料说明题（共18分）19、（1）集体是由个体组成的，集体的存在离不开个体，个人也离不开集体，集体是个人成长的摇篮和沃土。

个人只有紧紧依靠集体，才有无穷的力量。

（4分）（2）关爱集体，就要自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动为班集体建设出力。

发扬集体的优良作风，解决集体遇到的难题，在集体中求大同，存小异善于团结他人，让集体发挥更大的力量。

（6分）20、（1）因为小明既要想见表哥一面，又怕影响集体荣誉。

（2分）（2）小明应该告诉表哥自己的情况，并表示歉意，先到学校上课。

因为作为学生，首先要自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体安排，积极主动地为集体建设做贡献。

（6分）五、实践与探究题（共12分）21、（1）结合实际情况来回答。

温馨提示：如：卫生区、教室脏了无人管；卫生工具乱放无人整理；同学违反纪律无人纠正；抄袭同学作业，无人举报；考试作弊，其他同学听之任之。

等等。

（4分）（2）严重破坏集体形象，不利于班集体的团结，更不利于个人的健康成长。

（2分）（3）①发挥集体的力量，必须有共同的奋斗目标。

确立班级的奋斗目标，并为之不懈努力。

②发挥集体的力量，必须有共同的行动。

要团结集体中的每一个成员，发挥他们的聪明才智，各尽其能，为集体贡献力量。

（4分）（4）如“大河里有水小河里满，大河里无水小河里干”、“人心齐，泰山移”、“众人拾柴火焰高”等等。

（2分）。