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七年级政治上册期中测试

期中考试七年级思想品德试题学校:班级:姓名:座号:一、单项选择题(每小题只有一个最符合题意的答案,请将其选出并填入答题卡相应的空格内)。

(答题卡附后)1、“理智的人使自己适应这个世界,不理智的人却硬要世界适应自己。

”走进中学,我们的生活发生了很大变化,一切的改变都是一种新的开始,我们只有一个目标,那就是( )A、积极适应新生活B、能适应则适应,不能适应就不适应C、积极让新生活适应自己D、任其发展,得过且过2、彩虹的美丽在于它的七色光彩,班级的美丽在于()A.班主任领导有方B.班级干部得力能干C.班级成绩、文艺、体育都是年级第一D.每个同学的独特性3.进入中学后,每位同学都想在一个良好的班集体中学习、生活。

下列同学的说法有助于所在班级成为良好班集体的是 ( )①各尽所能,发挥所长,奉献集体②团结协作,互助前行③确立共同的目标,并为之不懈奋斗④只要每个人都能独立处理好个人的事情就行A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④4.“团结就是力量”,以下哪句话最能说明这个道理 ( )A.千里之行,始于足下B.众人拾柴火焰高C.千里之堤,溃于蚁穴D.差之毫厘,谬之千里5.班级里几个同学议论自主学习的问题,有下面一些说法,你认为正确的应该是()A.自主学习就是自己独立地学习,不需要别人的帮助B.自主学习就是在爸爸、妈妈帮助下去学习C.自主学习就是逐步摆脱对父母和老师的依赖,独立地承担学习责任D.自主学习就是以自己为主,想学什么就学什么6下列关于学习方式和学习方法正确的说法是 ( )A.只要学习成绩好的同学的学习方法就一定是好的学习方法B.只有适合于自己.,能不断提高自己学习的学习方法才是好的学习方法C.好的学习方式会在学习的过程中自然而然的形成用不着摸索尝试D.用小学的方法也一定能学好初中的各门功课7、你认为以下列行为中哪些做法与“关爱生命”相违背( )①周末到森林中打猎②到餐馆吃野生动物③放生从农民手中买来的蛇④保护珍稀动植物A、①②③B、①②C、③④D、①②③④8、属于对生命造成伤害,破坏环境的行为的有①随手扔废电池②使用一次性塑料袋③干扰动物的生活④使用布袋A.①②③B.①③④C.①②③④9、以下选项不正确的是()A 人类必须尊重自然规律,与大自然共生共存,和谐共处B 生命需要彼此尊重C 我们没有侵犯和危害他人生命和健康的权利D 人是世界万物的主宰,可以任意处置其他生物10. 学生张某性格内向,做事稳重,她根据自己的性格特点选择了公安专业,从事安全保密工种,并很快适应,工作出色。

这说明了 ( )A. 人要根据自己的个性选择适合自己的、独特的成长之路B. 应选择热门或挣钱多的工作C. 应根据白己的喜好选择专业D. 选择职业应听从父母的安排11. 决定青春的重要因素是 ( )①年龄②心境③智慧④意志⑤信心A. ①②③④B. ②③④⑤C. ①③④⑤D. ①②③④⑤12、奥斯特洛夫斯基说:“人的一生应该这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说‘我的生命和全部精力都有献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争’。

”对这句话的正确理解是()A.每个人的生命都是有价值的B.肯定了生命的重要性C.当为他人和社会作出贡献时,更能体会生命的价值D.告诉我们要悦纳生命13.七年级学生赵佳上中学以后,父母发现他变了,不愿与父母交流,总爱和父母“顶牛”,对着干。

这反映了青少年心理发展的特点是................................()A.智力逐步发展到高峰期 B.自我意识迅速发展C.情绪和情感丰富而强烈 D.性发育加速,性意识萌动14.青少年心理发展的特点有................................................()①智力逐步发展到高峰期②自我意识迅速发展,“成人感”强烈③情绪和情感丰富而强烈,但不稳定,具有两极性④身体内部器官的完善⑤性发育加速,性意识萌动A.①②③④⑤ B.①②③⑤ C.④⑤ D.①③④15.青春期的烦恼..........................................................()A.是青少年成长过程中的不正常现象B.只是生理变化C.根源于青春期特有的矛盾心理D.是自己无法解决的16、辽宁省大连市长兴小学的张雯同学是中国少年科学院的小院士,她从小就酷爱科学小制作,她发明了“警用清爽型太阳伞”。

这种伞既能遮阳,还能为工作在高温下的民警叔叔送去清凉的风。

张雯的事迹表明:.........................................()①青少年要从小热爱科学、学科学、用科学,做科学的主人②只有天才才能成功③只有发明创造才能实现人生价值④张雯初步实现了她的人生价值⑤青少年要培养自己的创新意识和创新精神A.①②④B.①④⑤C.③④⑤D.①③④⑤一、单项选择题(每小题只有一个最符合题意的答案,请将其选出并填入下表相应的空格内)。

二.分析说明题(要扣紧题意,条理清楚。

34分)1.新的集体中,你一定希望尽快找到一个好朋友。

你希望自己的好朋友是一个什么样子的人呢?是一个细致文静的人,还是一个幽默开朗的人?是一个爱踢足球的人,还是一个爱美术的人?戴不戴眼镜?……那么,你又是一个怎样的人呢?你有什么优点、魅力,会让别人选择你做朋友?(8分)请你设计一个交友广告,在广告上注明:你对朋友的要求,你自己的长处、优势,以及你愿意为友谊付出什么。

(请注意:广告要别具特色,非常吸引人)2、经调查,进入初中后很多同学总觉得没小学好玩。

没时间休息,作业又多,科目又多,知识也不如小学好学,考分没小学高,老师好象也不那么事事安排好,很多事要自己解决,真的很烦。

(1)你有什么好的建议供大家参考?(3分)(2)请说出你提出这些建议的理由。

(2分)2、材料一:在暴风雨后的一个早晨,一个男人来到海边散步,他注意到,在沙滩的浅水洼里,有许多被暴风雨卷上来的小鱼。

它们被困在浅水洼里,用不了多久,浅水洼里的水就会被沙吸干,被太阳蒸于,这些小鱼就会因干涸而死亡。

他慢慢向前走,突然看见一小男孩,走得很慢并不停地弯下腰,将小鱼从水洼里捡起,吃力地把它们扔进大海。

终于,这个男人忍不住走了过去,对小孩说:”水洼里有成千上万的鱼,你救不过来的。

”“我知道”。

“哦,那你为什么还扔,谁在乎呢?" “这条鱼在乎!”小孩子一边说,一边捡起一条小鱼扔进大海。

“还有这一条,这一条……。

”材料二:雷锋说:“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。

”阅读材料后请回答。

(l)、材料一中的故事告诉我们什么道理?(2分)为什么?(1分)(2)请结合课文谈谈你对材料二的理解(2分)。

(3)请你设计两条珍爱生命的宣传标语。

(2分)(4)我们应该怎样珍爱自己的生命?(3分)4.小王自进入初中以后,渐渐变得与小学时不一样了:声音比以前低沉;开始不好意思和女生说话;老喜欢和家长、老师“抬杠”,经常控制不住自己要发火、和别人吵架。

自从迷上网络游戏后,经常逃学旷课,欺负小学生。

家长和老师多次教育他,但他仍不思悔改。

后来,他和社会上的不良分子勾结起来,在校聚众闹事,并打伤一名学生,被治安拘留。

阅读上述材料,结合所学知识回答下列问题:(1)根据材料回答:划线部分中小王的各种表现真是“不正常”吗?为什么?(5分)(2)对小王容易“发火、和别人吵架”,请帮助他想出有效的办法加以克服。

(2分)(至少2条,(3)结合材料,谈谈作为一个初中生怎样让自己健康成长?(4分)分)参考答案一、单项选择题二、分析说明题(要扣紧题意,理论联系实际,条理清楚。

1.我的交友广告(8分)学生能结合自身特点,外貌、性格、兴趣、优点及长处等多纬度多方面的介绍自己,具体且有创意。

(6-8分)学生基本能从外貌、性格、兴趣、优点及长处等方面介绍自己的特点。

(4—5分)学生只从单纬度介绍自己,或不够具体。

(1—3分)2、(1)关键是我们在面对新的学习的时候,采用不同的方法和策略,要注意把握,学会自主学习,提高学习效率,科学安排时间,运用合理的学习方法,做到事半功倍等(2)学习中苦中有乐,要学会享受学习,不断摸索尝试适合自己的学习方法,把握学习的新节奏等。

自己,从小事做起,树立奉献意识,为今后事业的发展奠定坚实的基础。

3、(l)生命是顽强的,也是脆弱的。

我们生活在一个丰富多彩的世界里,需要每一个人去关爱与呵护周围的生命,特别是野生动物。

因为,它们是与我们同住地球家园的朋友。

(2)每个人的生命都是有价值的。

生命的意义不在于长短,而在于内涵。

我们要珍爱生命,让有限的生命焕发光彩,并为之不懈努力,不断延伸生命的价值。

(4)a永不放弃生的希望。

世界因生命而精彩,珍爱生命的人,无论何时何地,无论遇到多大挫折都不会轻易放弃生的希望。

b肯定生命、尊重生命。

课本p31(在肯定、尊重、悦纳、珍爱、、、、、、、、伸出援助之手)。

c延伸生命的价值。

课本p32我们要珍爱生命,让有限的生命焕发光彩,为社会多做贡献,并为之不懈努力,不断延伸生命的价值。

4\(1)正常。

(1分)①声音低沉和不好意思和女生说话,是生理发育的正常现象;(2分)②和老师抬杠反映了青春期的小王,自我意识和成人意识的增强。

(2分)(2)方法要求具体可行。

如:意志控制法;在一些自己经常看到的地方,贴上“不发火”字样,提醒自己等。

(3)①正确对待青春期心理和生理问题,克服烦恼,悦纳自己;②正确对待父母和老师的教育;③加强思想道德修养,认真学习法律知识,抵制不良诱惑;④努力学好科学文化知识(珍惜受教育的权利,履行受教育的义务);⑤正确交友。

(答出其中一点给2分,共4分,言之有理,可酌情给分)以上主观题答案,采点与采意相结合,考生答案只要言之有理均可酌情给分。

28、一天,在课堂上老师激励大家要珍惜青春年华,树立远大的志向,有所作为。

赵林同学却站起来说:“社会上那么多人,事业成功的只是其中一小部分,大部分人都是平凡普通地度过了一生。

树立了远大的理想又有什么用呢?不如平平淡淡过一辈子算了,有一首歌不就是唱的‘平平淡淡才是真’吗?”他的话刚说完,同学们立刻议论纷纷,有的赞同,有的反对。

(1)假如你当时在场,你会说些什么呢?(6分)(2)武汉教育电视台即将开播一档与“青春、生命”有关的主题节目,目前正在征集广告语。

请你动笔试一试,至少写三条应征的广告语。

(6分)春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

”“教师是太阳底下最光辉的职业。

”这些都是颂扬老师的名言警句。

(1)请把你知道的颂扬老师的名言警句写下来(至少两条)(2)根据所学知识,说说老师为什么会得到这么多的颂扬?(3)作为学生,你应该怎样以实际行动尊重老师呢?(1)只要是颂扬老师的名言警句即可。

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