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西师版小学数学知识点--整理版

小学数学记忆知识数与代数(一)1、整数的范围:整数包括自然数和负整数,或者说整数由正整数、零和负整数组成。

(1)自然数①自然数的意义:用来表示物体个数的0,1,2,3,4,5…叫做自然数。

自然数的个数是无限的,没有最大的自然数。

②自然界数的基本单位:任何非0的自然数都是由若干个“1”组成的,“1”是自然数的基本单位。

1也是最小的一位数。

③“0”的含义:“0”是最小的自然数,它通常表示一个物体也没有,在计数中起占位作用,表示这个数位上没有计数单位。

“0”也表示起点、分界点等。

④自然数的两种意义:自然数有“基数”“序数”两种意义。

如果一个自然数用来表示物体个数的叫基数,如果一个自然数用来表示物体排列的次序就叫序数。

(2)正数前面也可以加“+”,“+”一般省略不写。

(3)负数前面的“—”不能省略。

正、负数意义的区别负数表示的意义与正数相反,即正、负数表示两种相反意义的量。

(4)自然数都是整数,整数不都是自然数,整数还包括负整数。

2、数位、位数和计数单位及数位顺序表(1)数位:是指各个计数单位所占的位置。

同一个数字由于它所在的数位不同,它表示的数值也不同。

(2)位数:是指一个自然数中含有数位的个数。

(3)计数单位:整数、小数都是按照十进制计数法写出来的数,其中个、十、百、千…是整数的计数单位,十分之一、百分之一、千分之一…是小数的计数单位。

(4)数的分级及数位顺序表:①、多位数的分级整数部分,从个位起,每4个数位为一级,分别是个级、万级、亿级,个级的数位有个位、十位、百位、千位;万级的数位有万位、十万位、百万位、千万位;亿级的数位有亿位、十亿位、百亿位、千亿位。

个级上的数表示多少个一,万级上的数表示多少个万,亿级上的数表示多少个亿。

计数单位之间的进率(十进制---每相邻两个计数单位之间的进率10)②数位顺序表(5)整数的读写法①整数的读法:从高位到低位一级一级地往下读;读亿级和万级时,要在后面加上“亿”或“万”;每一级末尾的0都不读出来,其他数位不管是一个0还是连续几个0,都只读一个0。

②数的写法:从高位到低位一级一级地往下写,哪一位上一个数也没有,就在那一位上写0。

(6)多位数的改写与省略。

①数的改写:将一个较大的多位数写成用“万”或“亿”作单位的数。

先找到“万”位或亿位,再在万位或亿位的右下角点上小数点,并在后面写上“万”或“亿”,改写后的数大小与原数相等,所以一般用“=”连接。

②数的省略:省略一个数某一位后面的尾数,一般要看这个数位的下一位,采用“四舍五入”法。

省略后的数,大小与原数不等,所以用“≈”连接。

(7)数大小的比较①整数大小的比较:比较两个整数的大小,位数多的数比较大;位数相同的,要从高位依次看相同数位上的数字,最高位上数字大的,那个数大,如果最高位上的数字相同,就比较下一位…直至比出大小为止。

②小数大小的比较:比较两个小数的大小,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;整数部分相同的,就比较小数部分,十分位上的数大的那个数就大;十分位上的数也相同的;百分位上的数大的那个数就大…直至比出大小为止。

(8)小数的分类:小数可以分为有限小数和无限小数。

循环小数是无限小数。

循环小数:①循环小数:从小数部分的某一位起,一个数字或几个数字依次不断地重复出现的小数叫循环小数。

②循环节:小数部分依次不断重复的一个或几个数字,叫做这个循环小数的循环节。

③无限小数:小数位数是无限的小数叫无限小数;有限小数:小数位数是有限的小数叫有限小数。

循环小数是无限小数。

(9)小数点位置的移动引早起小数的大小变化:小数点向右移动一位、两位、三位…小数就扩大到原来的10倍、100倍、1000倍…小数点向左移动一位、两位、三位…小数就缩小原来的10倍、100倍、1000倍…(10)小数的意义:用来表示(十分之几)、(百分之几)、(千分之几)…的数,叫小数。

小数的计数单位有(0.1),(0.01),(0.001)…。

每(相邻)两个计数单位间的进率是(10)。

(10)个0.001是0.01,(10)个0.01是0.1,(10)个0.1是1。

(11)、小数的读写法:整数部分按照(整数)的读写法来读写,小数部分(顺次)读写出每一个数位上的数字。

(12)、小数点左边第一位是(个)位,计数单位是(一),小数点右边第一位是(十分)位,计数单位是(0.1);第二位是(百分)位,计数单位是(0.01),第三位是(千分)位,计数单位是(0.001)。

整数部分最小的计数单位是(一),小数部分最大的计数单位是(0.1)。

这两个计数单位之间的进率是(10)。

(13)小数的性质:小数的(末尾)添上“0”或去掉“0”,小数的(大小)不变,这叫做小数的性质。

3、分数(1)将一个物体或许多物体看成一个整体,通常我们把它叫做单位“1”。

(2)把单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数叫分数。

(3)把单位“1”平均分成若干份,表示这样一份的数叫分数单位。

一个分数的分母是几,它的分数单位就是几分之一,分子是几,它就有几个这样的分数单位。

(4)分数的分类:分数可分为真分数,假分数,带分数。

分子比分母小的分数叫真分数,分子比分母大或相等的分数叫做假分数。

真分数小于1,假分数大于或等于1。

带分数大于1。

(5)分数大小的比较:分母相同的两个分数,分子大的分数比较大。

分子相同的两个分数,分母小的分数比较大。

(6)分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或者除以一个相同的数(0除外),分数的大小不变,这叫做分数的基本性质。

4、百分数百分数的意义:表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做百分数。

百分数又叫百分比或百分率。

百分数通常用“℅”来表示。

5、比(1)比的意义:两个数相除又叫两个数的比。

(2)比值:比的前项除以后项所得的商,叫做比值。

比值通常用分数、小数和整数表示。

(3)比、分数和除法之间的关系(4)比的基本性质:比的前项和后项同时乘或者同时除以相同的数(0除外),比值不变。

应用比的基本性质化简比(5)比化成最简整数比:应用比的基本性质把整数比、小数比、分数比化成最简单的整数比时,第一步一般都化成整数比,接着再利用比的基本性质把比的前、后项同除以它们的最大公约数,使比的前、后项成为互质数。

(或用求比值的方法化简,再改写成比的形式,但是三个数的连比不能用求比值的方法化简)(6)比例的意义:表示两个比相等的式子叫做比例。

(7)比例的基本性质:在比例中,两个内项的积等于两个外项的积。

6、百分数、小数、分数的互化(1)小数化成分数:先改写成分母是10、100、1000…的分数再约分。

(2)分数化成小数:用分子除以分母。

(3)小数化成百分数:先去掉“℅”,再把小数点向左移动两位。

(4)百分数化成小数:先把小数点向右移动两位,再添上“℅”。

(5)百分数化成分数:先改写成分数的形式,再约分。

(6)分数化成百分数:先改写成小数或整数,再写成百分数。

7、单位间的进率长度单位:1米=10分米 1分米=10厘米 1米=100厘米 1千米=1000米面积单位:1平方米=100平方分米 1平方分米=100平方厘米1平方米=10000平方厘米 1公顷=10000平方米1平方千米=1000000平方米体积单位:1立方米=1000立方分米 1立方分米=1000立方厘米1立方米=1000000立方厘米容积单位:1升=1000毫升 1立方分米=1升 1立方厘米=1毫升质量单位:1吨=1000千克 1千克=1000克人民币单位:1元=10角 1角=10分时间单位:1世纪=100年 1年=12月1月=平年365天(闰年366天)1月=(1、3、5、7、8、10、12月)31日,(4、6、9、11月)30日,(闰年的2月)29日,(平年的2月)28日1日=24时 1时=60分 1分=60秒8、单位间的换算:由高级单位化成低级单位乘它们间进率,由低级单位化成高级单位除以它们间的进率。

数的认识(二)1、能被2整除的数的特征:个位上的数是0、2、4、6、8。

2、能被5整除的数的特征:个位上的数是0、5。

3、能被3整除的数的特征:各个数位上的数的和能被3整除。

4、既能被2又能被5整除的数的特征:个位上的数字是0。

5、倍数与因数(1)一个数的倍数有无数个,最小的倍数是它本身;一个数的因数是有限的,最小的因数是1,最大的因数是它本身。

(2)偶数与奇数:能被2整除的数叫偶数。

(0也是偶数,0是最小的偶数) 不能被2整除的数叫奇数。

最小的奇数是1。

没有最大的偶数和奇数。

(3)合数与质数:只有1和它本身两个因数的数,叫质数。

除1和它本身外还有别的因数的数,叫做合数。

1既不是质数也不是合数。

最小的质数是2。

最小的合数是4。

没有最大的质数、合数。

(4)分解质因数:把一个合数用质数相乘的形式表示出来,叫做分解质因数。

每个因数必须是质数。

(5)既是偶数又是质数的数是2;既是偶数又是合数的数有4、6、8、10、12、14、16、18、20、……;既是奇数又是质数的数有3、5、7、11、13、17、19……;既是奇数又是合数的数有9、15、21、……(6)几个数公有的因数,叫做这几个数的公因数,其中最大的一个公因数叫做它们的最大公因数。

6、只有公因数1的两个数叫互质数。

互质数可能两个数都是质数(如7和11);可能两个数都是合数(如8和9);可能一个是合数,一个是质数(如5和6)。

7、两个数是互质数,最大公因数是1,最小公倍数是它们的乘积。

两个数是倍数关系,那么较小数就是它们的最大公因数,较大数是它们的最小公倍数。

8、把一个分数化成同它相等,且分子、分母都比原来小的分数的过程,叫做约分。

9、约分的方法:用分子、分母的公因数去除,除到分子、分母是互质数为止。

10、分子、分母是互质数的分数叫做最简分数。

11、几个数公有的倍数叫做它们的公倍数,其中最小的一个公倍数叫做它们的最小公倍数。

12、用短除法求最大公因数和最小公倍数的方法:用公因数去除,除到两个商是互质数为止,然后把所有的除数乘起来就是它们的最大公因数;把所有的除数和所有的商乘起来就是它们的最小公倍数。

13、把几个分母不相同的分数,分别化成和原来分数相等并且分母相同的分数的过程,叫通分。

14、通分的方法:把分母的最小公倍数或公倍数作公分母,然后利用分数的基本性质,把它们化成公分母作分母的分数。

数的运算(一)1、整数的加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就要向前一位进一。

2、整数的减法计算法则:相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,要从前一位退一,在本位上加十再相减。

3、小数的加减法计算法则;先把小数点对齐(也就是相同的数位对齐),再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。

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