中职学校家长会发言稿加强思想教育，指导学生做好职业生涯规划，树立正确的人生观和价值观。

职高与普高不同，学业有成后所面对的就是就业。

每位学生都希望毕业以后能找到一个满意的、有发展前途的工作，然而大部分学生却很迷茫，对自己的未来没有计划，对自己以后的就业与现今社会的情况还认识不够，特别是当今金融危机席卷全球时期，所以在校期间，指导学生做好职业生涯规划，帮助学生找到准确定位，有计划发展，树立正确的人生观和价值观尤为重要。

在此方面，本期我班组织了“我的舞台我来演”的主题班会，学校也将于下个星期举行“第三届职业生涯设计大赛”。

***三位同学将代表我班参加复赛。

严格管理，依法治班，严抓安全问题。

严是爱，松是害。

一个班级没有严格的纪律也不可能有好的成绩。

为此我班重点强化纪律观念，强化时间观念，要求学生做到不迟到，不早退，不旷课。

培养学生形成良好的生活习惯和卫生习惯，告诉学生习惯决定你的性格，性格决定你的命运，要想成就大的事业就得从身边小事做。

经过一段时间的努力，同学们逐渐养成了良好的习惯，班内逐渐形成了良好的班风。

在每个同学的桌上都有一个信封，家长们可以打开来看，里面装着各位子女本学期的日常行为情况。

同时，在安全方面无小事，所以我校每个星期有一节班会课主讲安全教育，向学生强调各方面的安全问题。

活动育人。

充分利用读报课与班会课组织开展活动，本期由***同学主持的“我的舞台我来演”主题班会得到了同学们和老师们的一致好评，稍后家长们也将会欣赏到这次班会中最精彩的节目——小品《招聘》。

我班学生还自发成立了篮球协会，协会会长为***同学，教练***同学，成员方***同学，他们制定了严格的会规，每天五点半起来练习，长期坚持下来，协会中每位成员不仅球技得到了飞速提高，同时建立了深厚的友谊，加强了班级凝聚力，增强了身体素质。

一个学期以来，学生们表现都相当好，在学习方面都硕果累累。

如***同学被评为“文明之星”，***同学被评为“学习之星”，***被评为“技能之星”，***被评为“优秀团员”，***被评为“优秀学生”，还有代表我校参加技能竞赛的几位同学也满载而归：***在计算机动漫制作中获得市二等奖，***同学参加省职业院校服装模特大赛获二等奖，他们是我班的骄傲。

当今社会需要的人才是综合素质的精英人才，能力是竞争的实力。

而高中时代，是他们与社会接轨的一个时期，我们要给他们创造各种条件，让他们尝试各种挑战和经历，培养他们各方面的能力。

有些同学与家长认为只能成绩优异就行了，其实这种想法是不对的。

我所遵循的原则是“干部能干的事，班主任不干;学生能干的事，干部不干”。

在我们班上就有一批组织能力、管理能力较强的干部，如***等。

其中***被评为“优秀干部”，***被评为“优秀科代表”，***被评为“优秀寝室长”。

在他们的带领下，我班被评为了“文明班级”，502寝室被评为了“文明寝室”。

尽管如此，我班同样还存在一些问题：1、少部分同学没有吃苦耐劳的精神，有些学生在家时家长都很疼爱，在家基本上不用干家务活，不知道父母挣钱有多么辛苦。

因此养成学生一是好高骛远，认为在学校一毕业就能拿多少钱，就能坐办公室，吹空调。

二是在校用钱大手大脚。

2、个别同学自信心缺乏，学习不能做到有恒心有毅力，他们自控能力需加强，学习习惯需纠正，学习方法需改进。

对于学生的健康成长与学习进步，现在有很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师身上，认为孩子只听老师的不听自己的。

但我不完全赞同这个看法，诚然，一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师，但他更不能离开家庭，因为家是人们最初的生活环境，父母也是孩子最早的老师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、潜移默化的作用。

为此，我们的学校教育呼吁家长更多的支持和参与。

那么面对这个年龄阶段的孩子，作为教师和家长该怎样做呢?下面我先谈谈我个人的一些看法：1、针对学生的情况，及时和老师联系、及时沟通。

家长朋友们多和老师取得联系，一方面可以使老师的工作更加具有针对性，另一方面，也可以对学生形成一种前进的动力。

现在，有个别学生家长老师两头瞒，自己落得一个逍遥自在，有些孩子比较复杂，对老师的话表面是很听的，而背着老师想干什么就干什么，所以，需要我们经常联系，多交流孩子的情况，双方相互配合，让小问题消灭于萌芽状态，不要等问题严重了再来找老师。

2、正确看待学生的成绩。

关心孩子的学习不要只关注他的成绩多少，名次的高低。

成绩和名次一定程度上反映了他的学习情况，但更多的是综合素质和能力。

俗语说“父望子成龙，师愿徒出众。

”家长和老师的目标都是一致的，都希望学生在校学会为人处世，学有一技之长，在当今竞争激烈的社会上能有一席之地，开创一片自己的天地。

通过本次家长会，我们相信家长与学校老师将联系得更加紧密，对学生的管理工作会更进一步，学生的进步也将更快，欢迎各位家长在今后的时间内对我校工作多提宝贵意见。

最后再一次感谢您的到来，祝各位家长身体健康，万事胜意。

中职学校家长会发言稿【篇二】尊敬的各位家长：我校XX年中等学校招生志愿填报工作将于5月28日至6月5日进行。

考生填报志愿是考生对报考学校及专业的书面表达形式，是招生学校录取新生的重要依据，志愿填报工作事关重大。

希望各位家长与我们的考生一起认真研究由南通市高校招生办公室印发的《南通市XX年中招指南》(学生人手一本)，认真学习1——10页南通市通州区XX年中等学校招生录取办法、南通市通州区XX年中考志愿填报须知、具体各批次各学校的招生计划及要求。

凡对政策有不理解、不清楚的地方，可向我们的班主任老师咨询。

我们的所有班主任及相关老师都有责任、有义务做好本次我校中考志愿填报的辅导、指导工作。

下面我从六个方面具体就今年中考志愿的填报进行说明：一、招生计划说明1.今年中等学校招生计划包括高等师编印的《中招指南》上，请有意填报的考生及家长自行查阅。

2.高等师体化机制。

考生志愿填在提前录取师次性录取(各普通高中招生计划见中招指南第10页)。

杜绝无档招生。

按照省教育厅要求所有高中新生须经南通市招办统一办理录取审批手续，一经录取不得流通。

为了推进中考改革方案的实施，充分利用现代科技手段及网络技术，加大对中考志愿的填报管理，规定要认真、慎重，志愿一经填报确认后，任何人不得更改。

所填学校的代号、专业代号要与招生计划一致。

考生家长必须在志愿表的相关栏目签字。

5.通州高中指标生的必备条件为：综合素质评定结果①②须达合格，③④⑤⑥中至少有两项达a级，其余两项达b级，地理、生物学业水平测试成绩达c级以上(含c级);被推荐的学生必须是在籍在读学生，且在推荐学校就读的时间不得少于两年，其中初三学年段必须在读。

中考后，各初中按中考成绩(从高分到低分)，从第一志愿报考通州高中的考生中，根据“指标生”计划数1：1确定“指标生”候选人，“指标生”名单由各初中学校公示并同时报教育局和通州高中。

我校通州高中“指标生”推荐分配名额为20人。

二、招生录取批次说明今年中等学校招生录取第一阶段共分四大批十个小批进行。

1.师小批：师批次普通高中(一)分三个小批;中外合作班提前录取;第一小批：四星级高中通州高级中学统招生;第二小批：四星级高中江苏省西亭高级中学统招生、择校生，通州高级中学的择校生，江苏省平潮高级中学统招生、择校生。

3.第二批次分二个小批;普通高中(二)：三星普通高中统招生和择校生;五年制高职(含艺术类)。

4.第三批次中职(普通中专、职业中专、技工学校)学校。

第二阶段为未完成招生计划或调增计划的师部署安排，我校填报时间安排如下：5月28日，召开我校中考志愿填报班主任及领导组工作会议，布置我校XX年中考志愿填报的相关工作。

下发中招指南、考生志愿填报草表;5月30日晚7点，在报告厅举行初三年级全体学生会议，对XX届初三中考志愿填报工作进行动员、辅导、指导;5月31日下午2点半，在报告厅举行初三年级全体家长会，进行XX年中招政策宣传、传达;5.31——6.2，学生及家长完成志愿表草表填写、确认工作;6月3日上午，考生网上填报各类学校志愿;6月4日上午8点30分，考生和家长确认志愿信息并签字;6月5日，学校对考生填报信息核对、确认;6月6日，上报考生志愿确认单。

8月5日-10日：师律不得填报。

所报考学校、专业的代号和名称必须正确，并与《中招指南》相对应。

2.考生正式上网填报志愿前务必认真清楚地填好《XX年高中阶段学校招生报考志愿表(草表)》，确认无误后上网操作，确保网上志愿信息的准确性。

3.考生在网上填好志愿后，我校将打印出“考生志愿确认单”供考生和家长确认，考生和家长必须认真核对“考生志愿确认单”的志愿信息，确认无误后分别签上姓名。

未经考生本人及家长亲自确认签字的志愿信息一律无效。

4.特别提醒考生，通州高级中学的统招生是按志愿录取，如不填该校志愿达线也不能录龋普高志愿要量力而行，避免达线不能被录龋另择校生的收费标准已公布，如填择校志愿的考生要考虑家庭的经济能力，如被录取不得调剂到另一所学校公费。

具体收费标准见《XX 年秋季招生收费的有关规定》，也可向班主任咨询5.提前录取批的“省定向男幼师”和“师中等是高中，今天我要告诉你们，高中分为两种，一是普高，二是职高，职高也是高中，三台目前共有两所公办职高，一是刘营职中，二是三台城西职中，在职中里面，你们的孩子不仅能学到高中里面的知识，还能学到一技之长，既可以考大学，也可以轻轻松松地去工作，现在，你的孩子初中阶段的学习即将完成，在人生道路上将迈出重要的一步，而面对国家教育结构的调整，下一步究竟应该如何让自己的孩子选择适合自己人生发展的道路?选择职业教育还是普通教育?职业教育是怎么回事?选择职业教育道路有没有发展前途呢?今天，我就从以下几个方面跟你们交流一下：1、国务院在20**年2月26日专门召开了关于职业教育的会议，会议上明确规定，从20**年起，高考改革为两种模式，一种是“技能型”，也就是职高升大学;一种是“学术型”，也就是普高升大学。

教育部把全国600多所地方本科高校改为应用型大学进行职业教育，而这部分大学就只面向职高招生，所以读职高既让你的孩子学到了技术，也可以圆他们的大学梦，一样可以升大学大家应该能够认识到，知识可以改变命运。

所以我们家长一定要让学生读书。

不要让学生过早流向社会，也不要让学生辍学打工，在身心还没有健全的时候走向社会，受到伤害。

但子女的读书学习，也要根据他们的实际情况，选择适合他们的学校，读适合他们的书，走适合他们成长的路。

选择就读职高除了具有“入学易”、“学费低”、“有补助”等特点，还有两大优势：一、就业有优势。

二、读大学有希望。

我们学校计电班已有多人报了大学自考，其中王耀已考结业了6科，这样在读职高的同时也可完成大学的学业。