对于我方的观点：做事情过程比结果更重要。我将从两个方面做出陈 述：
一、从思想认识上来说，做事情要注定过程更重要。有句话：谋事在 人，成事在 天。谋事即为过程，成事即为结果。它已经告诉我们，人所应该做的只 是去某事， 人的责任也只是去做，去感受这个过程。通过过程，获取经验，方法， 教训，最重 要的是锻炼自己。既然已明白成事在天，又何苦去看结果呢/我们的奋 斗只在于拼 搏的过程。只要尽为己所能，就够了。结果真的无所谓。
第二、 性上来说，世界万物都在不听地发展变化之中，所谓一件事情 的结果， 他也许
是下件事情的开端。对方辩友口口声声强调的结果，不过是主观上从事 情发展过程 中截取出的一贯点而已，只所以称之为“结果”，只是相等而言罢了。而 结果的相对 性也就决定了它的局限性，它的不确定性也就决定了重结果轻过程的饿 肤浅，谁要 是一味强调结果，就很容易把人导向势利与浅薄，唯物主义观点认为： 运动是物质
上述事例足以证明办事情结果比过程更重要，请对方不要再固执己见， 赶快加入到 我方吧！
*反方三辩：***
做事情结果比过程更重要，这是每一个人所必备的常识，而做事情过程 比结果更重 要，那时不赶面对现实，不会正视结果的失败者的自我安慰。
一、如果一个人认为办事情过程比结果更重要，那么世界大战，中国八
年抗战有必 要结束吗？一直打下去或再打几年不是更好吗？但是，如果一直打下去 的话请设想 一下中国人民乃至世界人民将会怎样，地球将怎样，整个人类将回怎 样？这是不言 而喻的。
第一、有思维的动物，人的任何行为都是在意识的作用下完成的。所以
人做事情总 是为达到一定的目的，而目的的实现与否就是我们最为关注的，也就是 事情的结 果，如果没有结果，过程也就没有实际意义了。
第二、事情又原因引起，经过过程，到结果，以此顺序发展着，而人们 看待的都是 结果，往往有很多事情，达到同一个结果 可以经过完全不同的过程， 而人们却说 这是同一件事情，因为人们看待的是唯一的结果，而非不唯一的过程， 我想对方辩 友不可否认，我们是在不断地积累和运用前人探索总结出来的各种辉煌 的科技文化 成就以及许多宝贵的经验教训，并且结合当前的科学技术，一步步推动 历史车轮前 进的。而无论是前人的成就、经验、教训还是那些被利用的科学技术都 是人类工作 的结果，所以足以看出，人类工作的结果远比他们工作的过程重要的 多。
虽然，对方辩友气势咄咄逼人，大谈过程是何等重要，但是，再华丽的 辞藻也掩饰 不了他们在理论上和事实上的错误。我方认为，做事情结果比过程更重 要。
所谓结果，即事情在一定阶段的最终状态，事情在任何程序中所表现出 来的情况， 都可以归结为结果。而过程即事情进行或事物发展所经过的程序是完全 为结果服务的。
我想，在坐的各位学子每天起早贪黑奔波欲教室、餐厅、宿舍三点之 间，为的不就 是掌握丰富知识，提高自己各方面的能力，获得升学的机会这些结果 吗？现在我将 从以下几方面论证我方观点：
这是网上一整套的，你好好看看，找到他们的弱 点然后分析攻击他！！找他们最弱的那个辩手攻 击，这样最好了……
正方观点：做事情，过程比结果更重要***
*正方一辩***
各位老师，同学们：
大家好！首先谢谢你们能在百忙之中抽出时间来这里观看我们此次辩 论赛的过 程，而没有只是坐在办公室或教室里等结果。虽然我们辩论的过程也许 不是很精 彩，但你们仍然关注它，并且比关注结果要关注的多。我代表我方同学 及对方辩友 对大家这种对辩论过程的殷切的关注表示衷心的感谢。
第四、高二年纪组长董老师经常说的一句话是：没有最好，只有更不存在的，我们强调的是过程，是努力 奋斗不但前 进力求更好的过程。相信我方三辩稍后会用精彩的事例向各位证明这一 点。
最后，我将重申我方观点：做事情过程比结果更重要。
*正方三辩：***
我方观点认为做事情过程比结果更重要。
第三、结果和过程相比，人们更重视结果，前不久召开的第十六次全国 人民代表大 会上选举产生了新一代领导人，多达数千人的队伍参加了投票，这个过 程可谓十分 漫长，我们坐在电视机前对这个过程丝毫不感兴趣，而急切想知道的是 选举结果。 不就是因为结果比过程更重要吗？我们对待学习亦如此，学习的结果是 学到知识， 所以无论我们学习的过程是头悬梁锥刺骨，还是将大量时间花在玩耍 上，只要学到 知识取得成就，同样都是好学生。现代社会需要的是有知识有能力的 人，而 不是 那些认为过程最重要整天抱着书却啃不出知识的书呆子。因为人们重视 的是你是否 学到知识而并非你学习的过程是如何刻苦。
杰克`伦敦写出《马丁`伊登》后，声明鹊起，财源滚滚，不仅在加利福 尼亚洲建了别 墅，而且在大西洋海滨购置了豪华游艇但在拥有了这一切之后，厌倦、 空虚、落寞 和无聊也接踵而至，最后他被这些给逼疯了，1916年服毒自杀在自己 的别墅，如果 真的是如对方辩者所说结果比过程更重要，我们是不是应该无视杰克的 成就而去效 仿他自杀呢/相信每一个有理性的人都不会这样做，其实这样的例子还 有很多，海 子、老舍、法捷耶夫，如果说生命是人最珍贵的东西，那么这些例子就 是对我放观 点最有力的证明。（因为他们为此付出了生命的代价）
第二、我们做任何事情都为得到一贯结果，只有得到结果，才能体现出 我们做这件 事情的意义所在，例如我们吃饭，我们是为了吃饱才去吃，而并不是为 了吃而吃。 这就是说吃饱对我们来说是最重要的，只有吃饱了才能体现我们吃饭的 意义。我们 生病时需要打针吃药，打针吃药为的就是把病治好，在这里，治好病对 我们来说是 最重要的。治好病才能使我们免受病痛折磨，治好病才能体现我们打针 吃药的意义。
的根本属性，而运动就是指宇宙中一切事物的变化和过程。可见，过程 是绝对的， 我方始终强调过程的重要性是具有广泛意义的。所以，请对方辩友坚持 发展的观点 来看问题。
中国的针灸术可谓源远流长，而很长的一段时间，用针灸术治病的人都 只知道一根 银针扎到什么穴位上会有什么效果，至于具体原因以及治疗过程，却无 从知晓。这 正如对方辩友只知道结果，却不了解何来此结果一样。像这种做事不透 彻，研究问 题不深入的情况实在有只看现象不看本质的嫌疑。中国有句古话，叫 做“知其然而 不知其所以然”，想必用在对方辩友身上是再贴切不过了。对方辩友只 一味强调结 果比过程重要，但又有没有想过，是过程决定了结果呢？所以，请对方 辩友能够做 到透过现象看本质通过结果看过程。
人活着，何必那么累呢/当我们历尽千辛万苦终于得到自己想要的结 果，那又怎么 样？这一个结果可能是下一个过程的开端，或者说它本身就包含于生命 的过程之 中，而重要的是我们体验了奋斗的艰辛，体验了努力拼搏后成功的喜 悦，这就足够 了，当然，结果并不是不重要，它可以是某一时期内支撑我们坚持下去 的理由，它 可以是旗帜，可以是号角，但不是目的，我们的牡丹是趁着年轻，尽可 能的去体验 多姿多彩的人生，体验是一种过程，生命是一种过程。
所有的结局都已经写好，所有的泪水都一启程，却忽然忘了是怎样一个 开始，在那 个古老的不再回来的夏日。
走吧，走吧，人总要学着自己长大，青春的脚步，有多仓促就有多空
洞，有多悠闲 就有多空虚，有多深情就有多虚伪，有多少获得就必然有多少失落。
结果？又有谁会知道结果呢/开始的开始，是我们唱歌，最后的最后， 是我们在 走，不忧愁的脸，是我的少年，不仓促的眼，等岁月改变。
所以我们完全有理由相信我方观点的正确性。
*正方四辩***
老师们、同学们、大家好：
做事情的概念，可以很大，也可以很小，我们的一举一动都可以抽象 成一个做 事情的过程，就好比打篮球，当你一个人带球连过数人后上篮，即使没 进，也比你 在没人防的时候进一个球要舒服的多，这就是过程。
刚才对方辩友一直在扩大今天辩论的范围，把“做事情的结果”与人生目 标混为一 谈，好象注重过程大于结果，就是没有远大的人生目标一样，我们暂且 纵容对方的 假设那么按对方的意思，是不是我们的生活就必须是每天埋头苦干，拿 自己的青春 做赌注，去赌一个看似飘渺实则遥远的结果。我们有没有听过自己内心 真正的声音。
二、一个人办事情是为了获得一个结果不是为了过程去做着件事的 ， 一个国家， 一个民族也是这样的，中国加入WTO，中国足球冲出亚洲走向世界， 北京申奥成 功，中国人民苦哭等待了这么多年不就是为了这么一个结果吗？难道他 们会更重视 那个苦苦煎熬的过程吗？也正是这个结果才体现出中国日趋强大，正向 着发达国家 的方向发展，如果仅靠那个漫长等待过程怎能让世界知道中国发展了！ 中国强大了！
做事情必然有过程，但未必都有结果，由此可见，过程有其单独存在的 价值和意 义，而没有过程的结果是毫无意义的。迄今为止，发现的最快的事情要 数光电效应 了，这几乎瞬间就能产生的结果，也需要经过0、9S，没有这0、9秒， 不会有任何 现象产生。皮之不存，毛将焉附，过程的不可替代性和结果对其的依赖 性可以证明 我方观点的正确性。
我们所能做到，只有在走的过程中去体会，体会成长的过程中蜕变的痛 苦，体会流 量陨落的瞬间心的裂缝，然后在体会中学会长大，在体会中等青春散 场。
对方辩友，我们还年轻，年轻的心是自由的，它不应该被压抑，结果？ 没有人知道 结果。
结果在远方，过程在路上，路，在叫下。
*反方辩题：做事情结果比过程重要***
*反方一辩：***
二、从客观事实上分析，做事情过程比结果更重要。做一件事同样都成 功的人，我 们更尊重那些告自己努力而成功的人，会看不起在过程中用卑鄙手段达 到目的的 人，为什么他们做事有同样的结果却得不到同样的认可呢？做一件事同 样失败的
人，我们仍然佩服那些付出自己努力的人，就像项羽，楚汉之争，他终 以失败告 终，但历史百年，他在世人的眼中永远是一位英雄。为什么同样是失败 的结果，却 有着大相径庭的后人评说呢/正所谓，不以成败论影响，不看结果看过 程。再举一 个例子，拿化学课来说，如果做事结果比过程重要，那我们只要董老师 告诉我们一 个方程式的反映物，生成物与反映条件就行了。有何必费钱费时的让老 师在课堂上 做了演示实验之后，换要自己亲手做一遍呢？着就是过程的重要性。
第三、过程是无法表现出作用的，而事情所产生的所有作用都是结果表 现出来的。