山歌 小调
要求：感受劳动者的声音和节奏。
什么是劳动号子？ 什么是劳动号子？
劳动号子是人们在从事体力 劳动的过程中创作并演唱的一 种带呼号性的歌曲。
音乐特点 号子的律动感很强，节奏比较固 定，与劳动的节奏紧密结合，既适合 于边唱边劳动，又可以鼓舞劳动热情。 演唱形式 号子多半采用领唱与齐唱、一领 众和的演唱形式。 分类
山歌具有旋 律爽朗、质 朴、悠扬， 节奏比较自 由等特点； 山歌的歌词 多为即兴创 作。 小调的曲调具 有优美、流畅 ﹑节奏规整， 结构也较为严 谨；小调中的 歌词比较固定。
山歌的演 唱形式有 独唱、对 唱、领唱、 合唱等。
小 调
小调 的演唱 形式以 独唱为 主。
反馈练习
山西《绣荷包》 陕北《兰花花》 江苏民歌《孟姜女》 湖北《龙船调》
课件制作： 惠州市仲恺中学 罗洁珊
汉族民歌
您有哪些熟悉的汉族民歌？ 您有哪些熟悉的汉族民歌？
《茉莉花》 茉莉花》 《太湖美》 太湖美》 《采红菱》 采红菱》 《杨柳青》 杨柳青》 《孟姜女》 孟姜女》 《紫竹调》 紫竹调》 《小白菜》 小白菜》
什么是民歌？
民歌是人民的歌，是广大人民 群众在社会生活实践密联 系着的歌曲艺术。
根据这首歌的风格，猜猜它属于哪种体裁？ 根据这首歌的风格，猜猜它属于哪种体裁？ (旋律、节奏的特点) 旋律、
江苏民歌《无锡景》 江苏民歌《无锡景》
请同学们注意 比较与《小河 比较与《 淌水》在风格 淌水》 特色上有何不 同？ （从旋律、节 从旋律、 奏、结构等音 乐要素上进行 对比） 对比）
我有一段情啊，唱拨拉诸公听， 我有一段情啊，唱拨拉诸公听，诸公各 位静呀静静心呀，让我么唱一支无锡景啊， 位静呀静静心呀，让我么唱一支无锡景啊， 细细那到到么唱拨拉诸公听呀。 细细那到到么唱拨拉诸公听呀。 春天去游玩呀，顶好是梅园， 春天去游玩呀，顶好是梅园，顶顶惬意 坐只汽油船呀，梅园么靠拉笃太湖边呀， 坐只汽油船呀，梅园么靠拉笃太湖边呀，满 园那个梅树么真呀真奇观呀。 园那个梅树么真呀真奇观呀。
旋律高亢、悠扬
《小河淌水》 小河淌水》
旋律优美、流畅 节奏自由 节奏规整 结构严谨
《无锡景》 无锡景》
歌词比较固定 歌词多为即兴
体裁
定
义
特
点
演唱形式
山 歌
山歌是广大劳动人 民在山上、田间、 牧场劳动生活时即 兴演唱的歌曲，它 是劳动人民表达内 心思想感情的抒情 小曲。 小调又称小曲，泛 指流行于广大城乡 的一种民间歌曲。 它主要产生于民间 日常生活与风俗活 动，故被称为“里 巷之曲”。
⒈ 号子 ⒉ 山歌 ⒊ 小调 ⒋ 叙事歌曲
欣赏： 小河淌水》 云南民歌） 欣赏：《小河淌水》（云南民歌）
哎！月亮出来亮汪旺，想起我的阿哥在深 月亮出来亮汪旺， 哥像月亮天上走，哥啊！ 山，哥像月亮天上走，哥啊！山下小河淌水 清悠悠。 清悠悠。 哎！月亮出来照半坡，望见月亮想起我的 月亮出来照半坡， 一阵清风吹上坡，哥啊！ 哥，一阵清风吹上坡，哥啊！你可听见阿妹 叫阿哥。 叫阿哥。
按照不同的工种分为五类：搬运、工 程、农事、船渔和作坊号子
欣赏《澧水船夫号子》 欣赏《澧水船夫号子》
听赏过程中，体会船夫们紧张激烈的劳动 过程，感受船夫号子的节奏变化和作用。
要求：表演过程中注意节奏和力度的强弱。
感受和体验
请同学们自己设计号子来搬重物哦！
（感受号子的节奏和作用）
老师寄语
留神细听所有的民歌，因为它们是最优美的旋律的 留神细听所有的民歌， 宝库。它们会打开你的眼界， 宝库。它们会打开你的眼界，使你注意到各种不同 的民族性格。 的民族性格。 舒曼（德国） 舒曼（德国）
民歌的发展
春秋时期最早的民歌集 诗经》中的《国风》 《诗经》中的《国风》 汉魏六朝的“乐府民歌”， 汉魏六朝的“乐府民歌” 唐宋的“曲子词” 唐宋的“曲子词”， 元代的“散曲” 小令” 元代的“散曲”、“小令”， 明清以来的“歌谣”“小曲” 。 明清以来的“歌谣”“小曲” ”“小曲
按照体裁形式来分类