初中语文基础训练【练习题一】1．下列加粗字的注音全都正确的一项是（3分）A．唱和（hé）沉湎（miǎn）孜孜不倦（zī）B．炽热（chì）诘问（jié）梦寐以求（mèi）C．牟取（móu）襁褓（qiǎng）越俎代庖（bāo）D．悲怆（cāng）禁锢（gù）五行缺土（xíng）2．给加粗字注音完全正确的一项是A．上灯了，一点点黄晕(yon)的光，烘托出一片安静而和平的夜。
在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑(sù)戴着笠。
B．一个人对于自己的职业不敬，从学理方面说，便亵渎(xiè dú)职业之神圣；从事实方面说，一定把事情做糟了，结果自己害自己。
C．当我们对德与恶的庸俗斗争到疲惫的辰光，到此意志与信仰的海洋中浸( )润一下，将获得无可言喻的裨(b1)益。
D．我在破获秘密的满足中，又很愤怒他的瞒(mán)了我的眼晴，这样苦心孤诣(zhi)地来偷,做没出息孩子的玩艺。
3．根据拼音写汉字。
(3分)①干hé②盛气líng 人③面面相qù4．下面各组词语中加点字的读音完全正确的一项是（) ( 2 分）A．喝彩（hē）伶仃（líng ）姹紫嫣红（chà）B ．污秽（huì）戍守（shù）白雪皑皑（ái)C ．忏悔（chàn）晨曦（xī）风调雨顺（diào）D．提防（dī）侥幸（xiǎo ）丢三落四（là)5．下列词语中加点的字，注音全部正确的一项是（2分）A．热忱（chéng）潋滟（liàn）拮据（jū）憔悴（qiáo）B．娴熟（xián）逶迤（wěi）蹒跚（pán）祈祷（qí）C．诧异（chà）殉职（xùn）和煦（xù）风靡（mǐ）D．颓唐（tuí）饯行（jiàn）笑靥（yè）婵娟（cán）6．下列加点字的注音错误的一项是（）（2分）A．倩影（qiàn）皎洁（jiǎo）休憩（qì）拈轻怕重（niān）B．随州（séi）狭隘（ài）差使（chāi）莘莘学子（xīn）C．干涸（hé）怜悯（mǐn）玷污（diàn）脍炙人口（zhì）D．破绽（zhàn）迷惘（wǎng）省悟（xǐng）面面相觑（qù）7．根据汉语拼音写出汉宇。
(4分)①雄(hún) ②憧(jǐng)③理直气(zhuàng) ④无边无(yín)8．下列词语中加点的字，注音全部正确的一项是（2分）A．徜徉（cháng）叶鞘（shāo）庖代（pāo）倏忽（shū）B．蔫巴（yān）榛子（zhēn）恻隐（cè）邂逅（xiè）C．娴熟（xián）秀颀（qí）腌渍（zè）跌宕（dàng）D．卷帙（zhì）拮据（jié）消弭（mǐ）参错（cēn）9、下列加点字的读音、字形完全正确的一项是：（2分）（）A、干涸（hé）惟妙惟肖（xiào）怏（yàng）怏不乐B、差（chā）使美味佳肴（yáo）龙肝凤隋(suǐ)C、踌(chóu)躇换（huàn）然一新一气呵（hē）成D、伶俐(lì) 谈笑风（féng）声恪（gè）尽职守10.汉字积累——根据拼音写汉字。
（3分）①劳lù（）②妥tiē（）③阴huì（）④wan（）惜⑤miao（）茫⑥màn（）延答案：1.B2.C3. ①涸②凌③觑4.B5.C6.B7. ①浑②憬③壮④垠8.D9.A10. ①碌②帖③晦④惋⑤渺⑥蔓初中语文基础训练【练习题二】1.下列加粗字注音准确无误的一项是( )。
A. 迸(bìng)裂B. 阴晦(huì)C. 澎湃(bài)D. 提(tí)防2.下列词语的字形、注音、释义完全正确的一组是( )。
（2分）A. 狼籍(jí践踏) 坦荡如砥(dí磨刀石)B. 锲而不舍(qì雕刻) 油光可鉴(jiàn 镜子)C. 义愤填膺(yīng 胸膛) 猝然长逝(cù突然)D. 黄晕(yǜn 昏暗的光圈) 比肩继踵(zhǒn g 脚后跟)3.下面语句中加粗字的注音错误的一项是A. 你吟着一首小诗, 是邀我与你唱和(hè) 吗? 你洁白的身影, 让憔悴（cuì) 的天空返老还童。
B. 它伸展出他如盖的浓阴, 来荫(yìn) 庇树下的幽花芳草, 它结出累累(lèi) 的果实, 来呈现大地无尽的甜美与芳馨。
C. 袅袅(niǎo) 烟云在我身边飘浮, 而那充满生机的树梢(shāo), 却刚够得着我的脚尖, 不及山坡上小草儿高。
D. 我哭, 山河却在欢乐；我掉落下来, 花草却昂起了头, 挺起了腰, 绽(zhàn) 开了笑脸。
4.下列句中加粗的字注音的有误的一项是（）A．学习洪战辉，重（zhòng）点是学习他面对重重（chóng chóng）困难永不言弃的精神。
B．他这个人经常丢三落（là）四，每天总是一副失魂落（luò）魄的样子。
C．小明最大的爱好(hào)就是读书，而且读的都是老师推荐的好(hǎo)书。
D．当地老百姓自发地给（jǐ）参加野营拉练的解放军官兵送给（gěi）养。
5. 下列各组加粗字的音、形都正确的一项是：（）（2分）A．峥嵘（z hēng）诓骗（kuāng）馈赠（kuì）拮据（jié）B．畸形（jī）矍烁（shuò）煦暖（xù）附和（hè）C．缀学（chuò）迤逦（yǐlǐ）蠕动（rú）干涸（hé）D．漂砾（lì）危垣（yuán）归省（shěng）迸溅（bèng）6. 根据拼音写出汉字。
（3分）鳞次zhi( )比pou（）黄土ke（）尽职守7.请根据拼音写出汉字，把这则寄语补充完整。
（4分）千年历史的泱泱大国，千年文化底蕴的深厚积diàn（），千年民族梦想的殷殷期盼，千百万人的关注与祝福，千千万万个日夜的不xiè（）努力与付出，一下子汇聚成为了只有千日的期待，奥林匹克色cǎi（）终于有了中国红，中华民族的伟大腾飞不再是梦想，让五环旗piāo（）扬在北京的上空。
8.下列词语中加粗字注音全对的一项是( )(3分)A．倾情(qūn) 茁壮(zhuō) 瞬息万变（shùn）B．双眸(mú) 凝望(níng) 万籁俱寂(lài)C. 慰藉(jiè) 亲吻(wěn) 连缀绵延(zhuì)D．肃穆(sù) 震颤(zhàn) 雷霆万钧(tíng)答案：1.Ｂ2.Ｃ3.Ｂ4.D5.A6.栉抔恪7. 淀懈彩飘8. C (A倾qīng 茁zhuó B眸móu D颤chàn)初中语文基础训练【练习题三】1.对下面句子中加粗词语的理解不正确的一项是（）（2分）A、每当与蓝天对视，双眸像被攫住一般。
（攫住：抓住）B、憧憬是人生的慰藉。
（憧憬：向往）C、停留在雨过放晴的苍穹。
（苍穹：天空）D、让心灵去感受震颤，去体味甜蜜……（体味：亲自体会）2.文言加粗词注音和解释完全正确的是（）A．觥筹交错(guāng) 以其境过清(因为)B．鸢飞戾天者（lì) 腰白玉之环(挂在腰间)C．无案牍之劳形(dú) 几欲先走(行走)D．见藐小微物(miǎo) 孰视之，自以为不如(同“熟”熟悉)3.下列句子中加粗成语运用有误的一项是：（）。
（2分）A．其中有一批被穷苦的村民扣留了，他怒不可遏。
B．他踽踽独行，走了一程又一程，涉过了冷水滩，又趟过了冰凌湖。
C．邓稼先作为一个在国内外崭露头角的优秀青年物理学家，在公开场合便销声匿迹了。
D．走在上学的路上，我经常萍水相逢一些老朋友。
4.下列句子中加粗的成语使用正确的一项是（2分）A．经过武警官兵多日奋力扑救，云南森林大火得到基本控制，因而不再生灵涂炭。
B．他们响应国家号召，见异思迁，毅然放弃都市的优越条件，扎根西部建功立业。
C．许多同学读完《学生危机自救手册》后恍然大悟：学会自救可以躲过许多灾难！D．扬州茱萸湾公园成立了野生动物救助中心，一些遭伤害的野生动物又栩栩如生了。
5.下列句子中加粗的成语使用不恰当的一项是A.走进书店，琳琅满目的书籍令学生和家长应接不暇。
B.一个时代的优秀的文学作品，是这个时代的缩影，是这个时代千姿百态的社会风俗画和人文风景线。
C.课堂上，语文老师幽默的语言，常常让学生忍俊不禁。
D.只有这神奇、美丽、和平的得天独厚的地方，才能成为生气勃勃的鸟的世界，成为繁荣昌盛的鸟的王国。
6.下列各句中，加粗的成浯使用正确的一项是( )(2分)A．战士们虎视眈眈地守卫着祖国边疆。
B．建设有中国特色的社会主义事业，要靠我们持久奋战，不可能一蹴而就。
C．李明在书摊中意外发现一本渴望已久的《简•爱》，真是妙手偶得啊!D．金庸的武打小说情节起伏跌宕、抑扬顿挫，吸引了广大读者。
7. 依次填入句中横线上的词语，最恰当的一项是( )(2分)有人说：智者无言。
的确，大智之人，总是淡淡地,静静地,孜孜地，直到进入智慧高地，自由地驾驭规律，而永葆一种理性的美丽。
A．生活思考追求B．思考生活追求C．生活追求思考D．追求思考生活8.下列句中加粗的词语使用不恰当的一项是：（）（3分）A.诗人笔下的雨，被赋予了生命的灵性，她是温柔亲切的爱的使者，淅淅沥沥，绵绵密密的雨点是她探访大地的殷勤脚步。
B.文学作品中人物的悲欢离合，喜怒哀乐和兴衰荣辱，往往照射出时代和社会的世态人情与精神风貌。
C.重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。
D.新的知识只能通过实地实验而得到，不是由自我检讨或哲理的清谈就可求到的。
答案:1.D 体味：仔细体会2.B3.D4.C（Ａ．“生灵涂炭”望文生义；Ｂ．“见异思迁”是贬义词；Ｄ．“栩栩如生”使用不当。
）5.A6.B (A中“虎视眈眈”的意思是像老虎那样凶狠地注视着，多用贬义：C中“妙手偶得” 多用在文学方面，指文学素养深的人偶然间所得到的(佳词妙句)；D中“抑扬顿挫”形容声音的高低起伏停顿转折，用在描写声音方面。