手法、表现手法、蕴含的哲理、作者的情 趣或思想感情。 • 第二步:描景象,把握诗句所含的景物,用精 练的语言描绘出来。 • 第三步:析感情。分析诗句所抒发的情感。
名句赏析
• 答题模式 • ①这句诗运用了……的修辞手法(表现手法),
描绘了……景象,抒发了诗人的情感。 • ②这句诗内涵丰富,告诉我们一个……的道
画面描述
• 答题步骤 • 1抓住意象。找出诗句中的形象。 • 2联想画面或事物的情态。 • 3组织答案，把联想的画面或事物的情态，
用优美的语言生动地描绘出来。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
• 答题模式
画面描述
• 例子分析
画面描述
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表达技巧
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表达技巧
• 例子分析
表达技巧
理,启示我们······。
主旨情感
• 答题步骤 • 1.看标题，从标题中了解诗歌的类别。 • 2.理内容，理清诗人所写的内容 • 3.析感情，分析诗人通过内容想要表达的感
情。
主旨情感
• 答题模式 • 这首诗通过描绘······景象，表达了诗
人······的愿望，进而表达了诗人······（热 爱自然、思念家乡、忧国忧民等）的思想 感情。
品味炼字
• 典例分析 • 《钱塘湖春行》中“几处早莺争暖树,谁家
新燕啄春泥”中的“争”字,让人感到莺也 想领略早春阳光的温暖。一个“啄”字,描 写燕子的忙碌和兴奋,把燕子写活了。这两 个动词把大自然从寒冬沉睡中苏醒过来的 春意,生动地表现了出来。
名句赏析
• 答题步骤 • 第一步:明方向。明确赏析的方向:所用修辞
品味炼字
• 答题步骤 • 第一步：释含义,解释该词学的意思。 • 第二步:明手法。看看该词/字有没有运用某
种手法,如拟人、比喻、双关等修辞手法或 以动写静等表现手法。 • 第三步:析语境。一定要结合语境来分析该 词/字对突出主旨、表达情感所起的作用
品味炼字
• 答题模式
• 这个词（字）的意思是······，运 用了······手法，生动形象地写出 了······，表达了诗人······的情感。