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观察（经 验事实）
归纳 －－→ 科学定律
检验 －－→ 科学理论 证实
演绎 －－→
解释 和预计
[小结]：流程图做题注意：
1、看清楚题目要求，明确陈述对象是什么
2、把握概念间的关系：
方框里的词语属于关键概念，是句子的“主干”
带箭头的横线展示着事件发展的趋势或动作行为的走 向
横线上的词语，属于概念间发生关系的方式，起过渡 和连贯作用。
答题时注意把整个过程表述清楚
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二、流程图的特点和解题思路
19 1、科学家培根等人曾提出一种科学知识增长的模式 (如下图)。请你用简洁的语言表述这一模式。
观察（经 验事实）
归纳 －－→ 科学定律
检验 －－→ 科学理论 证实
演绎 －－→
解释 和预计
答
科学知识增长的模式是这样的：从观察个别经 验事实出发，通过归纳，概括为科学定律，然后用事 实对它进行检验和证实，上升为科学理论，再通过演 绎，去解释新的事实、预见新的问题。
并参加游艺活动。
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巩固练习：（2016年全国新课标I卷） 下面是某 校10“中华文化体验”计划的初步构思框架，请把这
个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语 言连贯，不超过85个字（6分）
【参考答案】示 例：本次“中华 文化体验”计划 开设旗袍、围棋、 国画三个讲座， 并开展三项活动： 利用体育课体验 太极拳，利用手 工课体验中国结 和剪纸艺术，年 终举行太极拳表 演和作品展示。 2020年9月
带箭头的指示线表示事件发展的方向和逻辑关系 （先后、总分等）。
横线上的词语，属于前后关键词（环节间）发生关 系的方式，起过渡和连贯作用。
3、分析几个词语在整个事件或行为过程中的地位及作用， 分析其间的关系，
看是否属于因果、条件、递进、并列、转折、承接等。 根据此来选定过渡词语或关联词语实施连缀。
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5 一、流程图答题要点： 1、看清楚题目要求，明确陈述对象是什么
2、把握概念间的关系：
方框里的词语属于关键概念，是流程中的关键环节。( 不能遗漏)
带箭头的横线展示着事件发展的趋势或动作行为的走 向
横线上的词语，属于概念间（环节间）发生关系的方 式，起过渡和连贯作用。
3、分析几个概念在整个事件或行为过程中的地位及作 用，分析其间的关系，看是否属于因果、条件、递进 、并列、转折、承接等。根据此来选定过渡词语或关 联词语实施连缀。
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[解题建模]
6 把握构思框架图层次特征，按顺序拟写转换 文字
解答构思框架图文转换题，可以分三步：
第一步，分析框架图的层次。图中有几层， 每层都是什么，注意各层次间的整体与局部的关 系、时间上的先后关系、事件的因果关系。表达 时需按照层次列举相关内容。
组织和宣传。组织工作需要联系报告厅，选拔20名参
赛者，最后评出6个奖项；宣传工作包括出海报、组稿，
并在学校网站和校报报道
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4、下面是某高中举办迎新生晩会的构思框架，请把 这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语 言连贯，不超过80个字。（6分）
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2.科学家培根等人曾提出一种科学知识增长的模式(如下 图)。18请你用简洁的语言表述这一模式。 (6分)06年广东题
观察（经 验事实）
归纳 －－→ 科学定律
检验 －－→ 科学理论 证实
演绎 －－→
解释 和预计
讨论:这种题型有什么特点?
包括三部分内容：框框、箭头、箭头上的文字 展现一个事件的流程 流程图
【答案】本次迎新生晚会由高二、高三同学排练演出
节目，节目内容以反映中学生学习生活为主，形式不
限。要提前通知各年级并动员相关同学积极参加，演
出后进行评奖。
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一、流程图做题注意：
17 1、看清楚题目要求，明确该图的陈述对象是什么
2、把握概念间的关系：
方框里的词语是流程中的关键环节。(所有的词语在 表述时都不能遗漏)
第二层若为并列关系，表述时必须将并列关 系有所体现。
第二步，注意每层具体内容的表述，以语
句通顺流畅为原则。第三、四、五层表述时可以
根据时间、逻辑顺序适当调整其层次的顺序或精
Байду номын сангаас
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简某些提示。
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第三步，组织内容表达时需注意 1、注重说明顺序。先总后分，时间、空间、 逻辑等顺序。 2、开头先点名事件，第二层如若存在并列关 系，需明确表述。 3、注意字数要求。标点在字数要求以内。 7 4、表述时需要以段落的方式出现，开头空俩 字。 5、题干如若出现号召呼吁、建议方略等要求， 也必须进行作答。
3 答题要求：
完整——关键信息完整 准确——衔接词准确、逻辑关系准确 连贯——语言连贯、流畅 字数限制:（图中字数是要求字数的3/1，
需注意字数精简。精简原则，相同信息一 次出现，相同信息合并处理、精简处理。 合并原则(a+b）c=ac+bc
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4 评分标准：
（内容完整，给1分；归属得当， 给1分；表述准确，给2分；语 言连贯，给2分。总数超出要求， 酌情扣分）
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图文转换之 构思框架、流程图
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结构类图文转换题 此类题型采用结构式图表,将事物或某些概念连接起 来,要求答题者根据这种结构关系(特别是要注意箭头方 向所表达的意思),用语言将所示内容表达出来。结构关 系反映的是事物之间的内在联系,可能是横向联系,也可 能是纵向联系。
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1、2014·新课标全国卷Ⅱ)下面是某班级春游活动 的8构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容 完整，表述准确，语言连贯，不超过75个字。
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【答案】 (示例)本次春游全班分为5个小
组，以组为单位准备所需物品，要求人人参与，
组长负责协调；各组拿出美食进行班级评比，
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3、【2016年高考新课标Ⅱ卷】下面是某校团委“中国梦演 讲赛”工作的初步构思框架，请把这个构思写成一段话， 要求内容得当，表述准确，语言连贯，不超过85个字。（6 分）
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示例：“中国梦演讲赛”拟于5月4日举行，赛事需要