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内分泌教学查房

内分泌科教学查房
本次教学查房目标
住院医师规培学员掌握: 糖尿病诊断、药物治疗、非药物
治疗
教学查房病人 病史简介
患者,女性,46岁; 主诉:口干、多饮、多尿半年; 现病史简介:半年前开始出现口干、多饮、多尿,伴视物模糊,,无肢
体麻木、疼痛,无解泡沫尿,当时未予重视,未就诊;现感上述症状 加重就诊我院,查空腹血糖15mmol/l,餐后2小时血糖24mmol/l。 既往史:无特殊。 查体:体温36.5,脉搏:97次/分,血压:119/81,BMI:19kg/m2, 心肺腹无异常,双下肢无水肿,四肢肌力、肌张力正常。神经系统: 浅感觉(触觉、温度觉、痛觉)正常,病理征阴性。
实验室检查
空腹血糖12.11
餐后1小时血糖 14.1
餐后2小时血糖 13.81
糖化血红蛋白 10.9%
餐后1小时 C肽 2.18
尿常规:葡萄糖 3+,白细胞1+
眼底检查
屈光不正
彩超
血糖监测
病例讨论
1、该患者目前诊断及诊断依据? 2、鉴别诊断? 3、诊疗计划?
诊断线索
1、高危人群:年龄大于等于45岁符合 “三多一少症状”
2、视物模糊:是否合并糖尿病性视网膜 病变?还是因为血糖升高过快使眼房水、 晶体渗透压改变而引起屈光改变致视力模 糊;有待进一步检查。
病例讨论
➢结合患者病史及检查结果,该患者如 何降糖治疗?
➢胰岛素治疗适应症? ➢胰岛素强化治疗?
找资料
看看指南推荐
2015AACE/ACE血糖控制流程图
2017年ADA标准 2型糖尿病降糖治疗的常规推荐
胰岛素强化治疗
是指在比较短的时间内,将多种成分的胰岛素联合使用,通 过多次注射让糖尿病患者的血糖达到理想的标准。
方法:1、可每日注射2次预混胰岛素或预混胰岛素类似物; 2、可采用餐时+基础胰岛素的多次皮下注射胰岛素、每日3
次预混胰岛素类似物中国专家共识
2017年ADA 糖尿病胰岛素治疗方案
谢谢聆听
2019-10-26
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