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高中数学必修4平面向量知识点总结与典型例题归纳

平面向量
【基本概念与公式】 【任何时候写向量时都要带箭头】
1.向量:既有大小又有方向的量。

记作:AB 或a 。

2.向量的模:向量的大小(或长度),记作:||AB 或||a 。

3.单位向量:长度为1的向量。

若e 是单位向量,则||1e =。

4.零向量:长度为0的向量。

记作:0。

【0方向是任意的,且与任意向量平行】
5.平行向量(共线向量):方向相同或相反的向量。

6.相等向量:长度和方向都相同的向量。

7.相反向量:长度相等,方向相反的向量。

AB BA =-。

8.三角形法则:
AB BC AC +=;AB BC CD DE AE +++=;AB AC CB -=(指向被减数)
9.平行四边形法则:
以,a b 为临边的平行四边形的两条对角线分别为a b +,a b -。

10.共线定理://a b a b λ=⇔。

当0λ>时,a b 与同向;当0λ<时,a b 与反向。

11.基底:任意不共线的两个向量称为一组基底。

12.向量的模:若(,)a x y =,则2||a x y =+,22||a a =,2||()a b a b +=+
13.数量积与夹角公式:||||cos a b a b θ⋅=⋅; cos ||||a b a b θ⋅=
⋅ 14.平行与垂直:1221//a b a b x y x y λ⇔=⇔=;121200a b a b x x y y ⊥⇔⋅=⇔+= 题型1.基本概念判断正误:
(1)共线向量就是在同一条直线上的向量。

(2)若两个向量不相等,则它们的终点不可能是同一点。

(3)与已知向量共线的单位向量是唯一的。

(4)四边形ABCD 是平行四边形的条件是AB CD =。

(5)若AB CD =,则A 、B 、C 、D 四点构成平行四边形。

(6)若a 与b 共线, b 与c 共线,则a 与c 共线。

(7)若ma mb =,则a b =。

(8)若ma na =,则m n =。

(9)若a 与b 不共线,则a 与b 都不是零向量。

(10)若||||a b a b ⋅=⋅,则//a b 。

(11)若||||a b a b +=-,则a b ⊥。

题型2.向量的加减运算
1.设a 表示“向东走8km ”, b 表示“向北走6km ”,则||a b += 。

2.化简()()AB MB BO BC OM ++++= 。

3.已知||5OA =,||3OB =,则||AB 的最大值和最小值分别为 、 。

4.已知AC AB AD 为与的和向量,且,AC a BD b ==,则AB = ,AD = 。

5.已知点C 在线段AB 上,且35AC AB =
,则AC = BC ,AB = BC 。

题型3.向量的数乘运算
1.计算:2(253)3(232)a b c a b c +---+-=
2.已知(1,4),(3,8)a b =-=-,则132
a b -= 。

题型4.根据图形由已知向量求未知向量
1.已知在ABC ∆中,D 是BC 的中点,请用向量AB AC ,
表示AD 。

2.在平行四边形ABCD 中,已知,AC a BD b ==,求AB AD 和。

题型5.向量的坐标运算
1.已知(4,5)AB =,(2,3)A ,则点B 的坐标是 。

2.已知(3,5)PQ =--,(3,7)P ,则点Q 的坐标是 。

3.若物体受三个力1(1
,2)F =,2(2,3)F =-,3(1,4)F =--,则合力的坐标为 。

4.已知(3,4)a =-,(5,2)b =,求a b +,a b -,32a b -。

5.已知(1,2),(3,2)A B ,向量(2,32)a x x y =+--与AB 相等,求,x y 的值。

6.已知(2,3)AB =,(,)BC m n =,(1,4)CD =-,则DA = 。

7.已知O 是坐标原点,(2,1),(4,8)A B --,且30AB BC +=,求OC 的坐标。

题型6.判断两个向量能否作为一组基底
1.已知12,e e 是平面内的一组基底,判断下列每组向量是否能构成一组基底:
A.1212e e e e +-和
B.1221326e e e e --和4
C.122133e e e e +-和
D.221e e e -和
2.已知(3,4)a =,能与a 构成基底的是( ) A.34(,)55 B.43(,)55 C.34(,)55-- D.4(1,)3--
题型7.结合三角函数求向量坐标
1.已知O 是坐标原点,点A 在第二象限,||2OA =,150xOA ∠=,求OA 的坐标。

2.已知O 是原点,点A 在第一象限,||43OA =60xOA ∠=,求OA 的坐标。

题型8.求数量积
1.已知||3,||4a b ==,且a 与b 的夹角为60,求(1)a b ⋅,(2)()a a b ⋅+,
(3)1()2
a b b -
⋅,(4)(2)(3)a b a b -⋅+。

2.已知(2,6),(8,10)a b =-=-,求(1)||,||a b ,(2)a b ⋅,(3)(2)a a b ⋅+,
(4)(2)(3)a b a b -⋅+。

题型9.求向量的夹角
1.已知||8,||3a b ==,12a b ⋅=,求a 与b 的夹角。

2.已知(3,1),(23,2)a b ==-,求a 与b 的夹角。

3.已知(1,0)A ,(0,1)B ,(2,5)C ,求cos BAC ∠。

题型10.求向量的模
1.已知||3,||4a b ==,且a 与b 的夹角为60,求(1)||a b +,(2)|23|a b -。

2.已知(2,6),(8,10)a b =-=-,求(1)||,||a b ,(5)||a b +,(6)1||2
a b -。

3.已知||1||2a b ==,
,|32|3a b -=,求|3|a b +。

题型11.求单位向量 【与a 平行的单位向量:||
a e a =±】 1.与(12,5)a =平行的单位向量是 2.与1(1,)2
m =-平行的单位向量是 。

题型12.向量的平行与垂直 1.已知(1,2)a =,(3,2)b =-,(1)k 为何值时,向量ka b +与3a b -垂直(2)k 为何值时向量ka b +与3a b -平行
2.已知a 是非零向量,a b a c ⋅=⋅,且b c ≠,求证:()a b c ⊥-。

题型13.三点共线问题
1.已知(0,2)A -,(2,2)B ,(3,4)C ,求证:,,A B C 三点共线。

2.设2(5),28,3()2
AB a b BC a b CD a b =
+=-+=-,求证:A B D 、、三点共线。

3.已知2,56,72AB a b BC a b CD a b =+=-+=-,则一定共线的三点是 。

4.已知(1,3)A -,(8,1)B -,若点(21,2)C a a -+在直线AB 上,求a 的值。

5.已知四个点的坐标(0,0)O ,(3,4)A ,(1,2)B -,(1,1)C ,是否存在常数t ,使OA tOB OC +=成立
题型14.判断多边形的形状
1.若3AB e =,5CD e =-,且||||AD BC =,则四边形的形状是 。

2.已知(1,0)A ,(4,3)B ,(2,4)C ,(0,2)D ,证明四边形ABCD 是梯形。

3.已知(2,1)A -,(6,3)B -,(0,5)C ,求证:ABC ∆是直角三角形。

4.在平面直角坐标系内,(1,8),(4,1),(1,3)OA OB OC =-=-=,求证:ABC ∆是等腰直角三角形。

题型15.平面向量的综合应用
1.已知(1,0)a =,(2,1)b =,当k 为何值时,向量ka b -与3a b +平行
2.已知(3,5)a =,且a b ⊥,||2b =,求b 的坐标。

3.已知a b 与同向,(1,2)b =,则10a b ⋅=,求a 的坐标。

4.已知(1,2)a =,(3,1)b =,(5,4)c =,则c = a + b 。

5.已知(,3)a m =,(2,1)b =-,(1)若a 与b 的夹角为钝角,求m 的范围;
(2)若a 与b 的夹角为锐角,求m 的范围。

6.已知(6,2)a =,(3,)b m =-,当m 为何值时,(1)a 与b 的夹角为钝角(2)a 与b 的夹角为锐角
7.已知梯形ABCD 的顶点坐标分别为(1,2)A -,(3,4)B ,(2,1)D ,且//AB DC ,2AB CD =,求点C 的坐标
8.已知ABC ∆三个顶点的坐标分别为(3,4)A ,(0,0)B ,(,0)C c ,
(1)若0AB AC ⋅=,求c 的值;(2)若5c =,求sin A 的值。

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