小班语言《小雨点》
活动目标：
1.学习儿歌，理解儿歌内容，感受雨点落在不同物体上会发出不同的声音。

2.尝试用动作表达儿歌内容，萌发热爱春天的情感。

活动重点：
学习诗歌，理解诗歌内容。

活动难点：
尝试用动作表达儿歌内容，萌发热爱春天的情感。

活动准备：课件、图谱、视频、手偶、头饰、录音等
活动过程：
一、导入，引导幼儿回忆已有经验。

今天老师给小朋友们带来了一位好朋友，我们一起去看一看，是谁啊？（出示小雨点图片）
小雨点从天上落下来，可高兴了！它边落边唱：哗啦啦！哗啦啦！哗啦啦！小雨点会落到那里呢？我们一起去看一看吧！（播放视频）
二、理解儿歌内容并用动作进行表演。

1、观看视频引导幼儿整体感受儿歌。

并回答问题：小雨点都落到了
哪里？
2、借助图谱教师朗读儿歌，让幼儿感受小雨点发出的不同声音
3、模仿小雨点发出的不同声音并用自己喜欢的方式表演。

小雨点敲打雨伞，会发出什么声音？（啪啪啪）我们可以用什么动作来表演呢?
小雨点拍拍树叶，会发出什么声音？（嚓嚓嚓）我们可以用什么动作来表演呢?
小雨点滚到屋顶，会发出什么声音？（嗒嗒嗒）我们可以用什么动作来表演呢?
小雨点落到水里，会发出什么声音？（哗哗哗）我们可以用什么动作来表演呢?
4.借助手偶幼儿边念儿歌边表演，感受春天里雨点发出的各种声音。

（播放音乐）
三、游戏——我与春雨一起舞蹈。

幼儿分组扮演小花、小草、小动物等，引导幼儿和小雨点一起舞蹈，感受春天的美好。

到校园里让小雨点和小朋友一起跳舞！。